SBT Văn Lớp 12 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 6: Hồ Chí Minh "Văn hoá soi đường quốc dân đi" - Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 12 Chân trời sáng tạo

Tổng quan về Chương: Hồ Chí Minh - "Văn hoá soi đường quốc dân đi" 1. Giới thiệu chương

Chương này tập trung vào việc phân tích bài viết "Văn hoá soi đường quốc dân đi" của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Bài viết không chỉ là một tuyên ngôn về văn hóa mà còn là một lời kêu gọi hành động, nhấn mạnh vai trò của văn hóa trong việc xây dựng và phát triển đất nước. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh hiểu rõ quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa, tầm quan trọng của văn hóa trong đời sống xã hội và cách thức vận dụng văn hóa vào thực tiễn xây dựng đất nước. Học sinh sẽ tìm hiểu về những giá trị văn hóa truyền thống, những ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của văn hóa ngoại lai, và cách thức kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại trong bối cảnh phát triển đất nước.

2. Các bài học chính

Chương này bao gồm các bài học xoay quanh việc phân tích bài viết "Văn hoá soi đường quốc dân đi". Cụ thể:

Bài 1: Giới thiệu về bối cảnh lịch sử và xã hội khi bài viết được ra đời. Bài 2: Phân tích nội dung cơ bản của bài viết, tập trung vào những quan điểm chính về văn hóa của Hồ Chí Minh. Bài 3: Phát triển các luận điểm về vai trò của văn hóa trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Bài 4: Phân tích những tác động của văn hóa dân tộc và văn hóa nước ngoài đến sự phát triển của xã hội. Bài 5: Phân tích các ví dụ cụ thể về ứng dụng văn hóa trong đời sống, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp. Bài 6: Thảo luận về những vấn đề liên quan đến văn hóa hiện nay, và cách thức vận dụng những quan điểm của Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn. 3. Kỹ năng phát triển

Qua việc học chương này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng:

Phân tích văn bản: Phân tích các luận điểm, ý tưởng và lập luận của tác giả. Suy luận: Xây dựng các kết nối logic giữa các ý tưởng và diễn đạt quan điểm của bản thân. Đánh giá: Đánh giá tính đúng đắn, phù hợp và hiệu quả của các luận điểm. Tổng hợp: Tổng hợp kiến thức từ nhiều nguồn thông tin khác nhau. Viết văn: Biểu đạt ý tưởng và quan điểm của mình một cách rõ ràng, mạch lạc. Ứng dụng: Vận dụng kiến thức vào việc phân tích các tình huống thực tế liên quan đến văn hóa. 4. Khó khăn thường gặp Hiểu sâu sắc quan điểm Hồ Chí Minh: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc nắm bắt và lý giải sâu sắc tư tưởng của Hồ Chí Minh về văn hóa. Liên hệ thực tế: Khó khăn trong việc liên hệ giữa lý thuyết và thực tế, vận dụng kiến thức vào việc giải quyết những vấn đề cụ thể về văn hóa hiện nay. Phân tích văn bản phức tạp: Bài viết có thể chứa nhiều ý tưởng phức tạp, đòi hỏi sự phân tích kỹ càng và tư duy logic. 5. Phương pháp tiếp cận
Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Đọc kỹ bài viết: Đọc kỹ bài viết "Văn hoá soi đường quốc dân đi" nhiều lần, tập trung vào việc hiểu nội dung cơ bản và ý nghĩa của từng luận điểm.
Lập dàn ý: Lập dàn ý chi tiết để phân tích bài viết, giúp hệ thống hóa kiến thức và tránh bị lạc đề.
Tham khảo tài liệu: Tham khảo các tài liệu bổ sung liên quan đến tư tưởng Hồ Chí Minh và văn hóa Việt Nam.
Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để chia sẻ ý kiến, trao đổi kinh nghiệm và cùng nhau giải đáp những thắc mắc.
Liên hệ thực tế: Tìm kiếm những ví dụ thực tế liên quan đến các vấn đề văn hóa hiện nay để vận dụng kiến thức đã học.

6. Liên kết kiến thức

Chương này có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình học, đặc biệt là:

Các chương về lịch sử văn hóa Việt Nam: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về truyền thống văn hóa của dân tộc, từ đó thấy rõ hơn những quan điểm của Hồ Chí Minh. Các chương về tư tưởng Hồ Chí Minh: Nắm bắt được quan điểm toàn diện của Hồ Chí Minh về con người, xã hội và cách mạng. * Các chương về xây dựng và phát triển đất nước: Tìm hiểu cách thức vận dụng lý luận vào thực tiễn, xây dựng đất nước theo đúng định hướng của Đảng và Nhà nước.

Qua việc học tập chương này, học sinh sẽ có cái nhìn toàn diện hơn về văn hóa và vai trò của nó trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước, đồng thời hiểu rõ hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh.