Chủ đề 10. Đồ chơi từ tạo hình con vật - Mĩ thuật Lớp 2 Kết nối tri thức
Chủ đề 10. Đồ chơi từ tạo hình con vật
1. Tóm tắt nội dung:
Chủ đề 10 trong chương trình Mĩ thuật lớp 2 "Kết nối tri thức" tập trung vào việc hướng dẫn học sinh tạo hình con vật từ các vật liệu đơn giản để làm đồ chơi. Học sinh sẽ học cách sử dụng các vật liệu như giấy, bìa, len, vải vụn, hạt cườm, và các nguyên liệu tái chế để tạo ra những con vật đáng yêu và sáng tạo. Chủ đề này không chỉ giúp phát triển khả năng thẩm mỹ mà còn khuyến khích sự sáng tạo, tư duy logic và kỹ năng làm việc nhóm.
2. Ôn tập:
- Học sinh cần ôn lại các bước cơ bản trong việc tạo hình như cắt, gấp, dán, vẽ và tô màu.
- Ôn lại các loại hình con vật phổ biến mà học sinh có thể tạo như chó, mèo, gà, vịt, thỏ.
- Nhắc lại các vật liệu và công cụ cần thiết cho việc làm đồ chơi như kéo, keo, màu nước, bút chì.
3. Đề cương:
- Giới thiệu chủ đề: Giới thiệu về việc tạo hình con vật từ các vật liệu đơn giản.
- Mục tiêu: Phát triển khả năng tạo hình, sáng tạo, và kỹ năng làm việc nhóm.
- Nội dung chính:
- Hướng dẫn cách tạo hình các con vật từ các vật liệu đơn giản.
- Phân loại và lựa chọn vật liệu phù hợp cho từng loại hình con vật.
- Kỹ thuật cắt, gấp, dán, vẽ và tô màu.
- Hoạt động thực hành: Học sinh thực hiện tạo hình con vật theo hướng dẫn.
- Đánh giá: Đánh giá sản phẩm của học sinh dựa trên độ sáng tạo, kỹ thuật và tính thẩm mỹ.
- Kết thúc: Tổng kết và rút ra bài học.
4. Chuyên đề chi tiết nhất:
- Tạo hình con chó từ bìa cứng: Hướng dẫn chi tiết các bước cắt, gấp, dán để tạo nên một con chó từ bìa cứng, sử dụng màu nước để tô màu và vẽ chi tiết.
- Tạo hình con mèo từ len: Hướng dẫn làm con mèo bằng cách quấn len quanh khung hình, sau đó cắt và dán để tạo hình mèo.
- Tạo hình con thỏ từ vải vụn: Sử dụng các mảnh vải vụn để tạo nên thân hình thỏ, kết hợp với hạt cườm để làm mắt và mũi.
- Tạo hình con vịt từ giấy: Hướng dẫn gấp giấy theo các bước để tạo nên con vịt bơi trên mặt nước.
Danh sách keywords search:
- tạo hình con vật, đồ chơi con vật, Mĩ thuật lớp 2, Kết nối tri thức, vật liệu tạo hình, sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm, giáo dục mĩ thuật, học sinh tiểu học, phát triển khả năng thẩm mỹ