Chuyên đề học tập Văn Lớp 12 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 12 Chân trời sáng tạo

Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Tổng quan 1. Giới thiệu chương

Chuyên đề 1 trong chương trình Chuyên đề học tập môn Ngữ văn lớp 12 (bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) tập trung vào việc trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cơ bản để nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề trong văn học hiện đại. Mục tiêu chính của chương này là:

Nâng cao năng lực nghiên cứu: Giúp học sinh làm quen với các phương pháp nghiên cứu, từ việc xác định vấn đề, thu thập và xử lý thông tin, đến phân tích và đánh giá. Phát triển kỹ năng viết báo cáo: Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo khoa học, bao gồm cách trình bày vấn đề, xây dựng luận điểm, sử dụng bằng chứng, và trình bày kết quả nghiên cứu một cách mạch lạc, logic và khoa học. Tăng cường hiểu biết về văn học hiện đại: Mở rộng kiến thức về các vấn đề, khuynh hướng, tác giả, tác phẩm nổi bật trong văn học hiện đại. Khơi gợi hứng thú và đam mê với văn học: Tạo điều kiện cho học sinh khám phá và khám phá thế giới văn học một cách chủ động, sáng tạo. 2. Các bài học chính

Chuyên đề 1 thường bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1: Tìm hiểu về báo cáo nghiên cứu khoa học: Bài này giới thiệu về khái niệm báo cáo nghiên cứu khoa học, cấu trúc, các thành phần cơ bản (mở đầu, nội dung chính, kết luận, tài liệu tham khảo) và các yêu cầu về hình thức và nội dung của một báo cáo. Học sinh sẽ được làm quen với các loại báo cáo khác nhau và cách phân biệt chúng. Bài 2: Xác định vấn đề nghiên cứu và xây dựng đề cương: Bài học này hướng dẫn học sinh cách lựa chọn một vấn đề nghiên cứu phù hợp, xác định phạm vi, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu. Học sinh sẽ học cách xây dựng đề cương chi tiết, bao gồm các luận điểm chính, các câu hỏi cần trả lời và các nguồn tài liệu tham khảo ban đầu. Bài 3: Thu thập và xử lý thông tin: Bài học này tập trung vào các phương pháp thu thập thông tin (đọc tài liệu, phỏng vấn, khảo sát, v.v.). Học sinh sẽ được hướng dẫn cách chọn lọc, phân loại, tóm tắt và trích dẫn thông tin từ các nguồn khác nhau, bao gồm cả nguồn trực tuyến và nguồn in ấn. Bài 4: Phân tích và đánh giá: Bài học này rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá các vấn đề văn học, các tác phẩm, tác giả, khuynh hướng văn học. Học sinh sẽ học cách sử dụng các phương pháp phân tích khác nhau (ví dụ: phân tích hình tượng, phân tích ngôn ngữ, phân tích cấu trúc) để hiểu sâu hơn về vấn đề nghiên cứu. Bài 5: Viết báo cáo và trình bày kết quả nghiên cứu: Bài học này hướng dẫn học sinh cách viết báo cáo hoàn chỉnh, từ việc trình bày vấn đề, xây dựng luận điểm, sử dụng bằng chứng, đến việc trình bày kết quả nghiên cứu một cách mạch lạc, logic và khoa học. Học sinh cũng sẽ được hướng dẫn về cách trình bày báo cáo trước lớp. Bài 6: Thực hành và đánh giá: Bài học này là cơ hội để học sinh thực hành các kỹ năng đã học, từ việc lựa chọn vấn đề nghiên cứu đến viết báo cáo hoàn chỉnh. Học sinh sẽ được đánh giá dựa trên các tiêu chí về nội dung, hình thức và kỹ năng trình bày. 3. Kỹ năng phát triển

Thông qua việc học tập và thực hành trong Chuyên đề 1, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng nghiên cứu: Khả năng xác định vấn đề, thu thập, phân tích và đánh giá thông tin, sử dụng các nguồn tài liệu. Kỹ năng viết: Khả năng viết báo cáo khoa học, trình bày vấn đề, xây dựng luận điểm, sử dụng bằng chứng, và trình bày kết quả nghiên cứu một cách mạch lạc, logic và khoa học. Kỹ năng tư duy phản biện: Khả năng phân tích, đánh giá các vấn đề văn học một cách khách quan và có cơ sở. Kỹ năng làm việc nhóm: Khả năng hợp tác, chia sẻ thông tin và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình nghiên cứu và viết báo cáo. Kỹ năng trình bày: Khả năng trình bày kết quả nghiên cứu trước lớp một cách tự tin và hiệu quả. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin: Khả năng tìm kiếm, khai thác và sử dụng thông tin trên internet và các phần mềm hỗ trợ nghiên cứu. 4. Khó khăn thường gặp

Trong quá trình học tập Chuyên đề 1, học sinh có thể gặp phải một số khó khăn sau:

Khó khăn trong việc xác định vấn đề nghiên cứu: Việc lựa chọn một vấn đề nghiên cứu phù hợp và có tính khả thi có thể là một thách thức. Khó khăn trong việc thu thập và xử lý thông tin: Việc tìm kiếm, chọn lọc, tóm tắt và trích dẫn thông tin từ các nguồn khác nhau có thể tốn nhiều thời gian và công sức. Khó khăn trong việc phân tích và đánh giá: Việc phân tích, đánh giá các vấn đề văn học đòi hỏi kiến thức sâu rộng và khả năng tư duy phản biện. Khó khăn trong việc viết báo cáo: Việc viết báo cáo khoa học đòi hỏi kỹ năng viết tốt, khả năng trình bày vấn đề một cách mạch lạc, logic và khoa học. Khó khăn trong việc trình bày: Trình bày trước đám đông có thể gây ra sự lo lắng và căng thẳng cho học sinh. 5. Phương pháp tiếp cận

Để học tập hiệu quả Chuyên đề 1, học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Chủ động tham gia vào các hoạt động trên lớp: Tích cực đặt câu hỏi, thảo luận, chia sẻ ý kiến và tham gia vào các hoạt động nhóm.
Tìm hiểu kỹ về vấn đề nghiên cứu: Đọc tài liệu tham khảo, tìm kiếm thông tin trên internet, và tham khảo ý kiến của giáo viên và bạn bè.
 Lập kế hoạch và quản lý thời gian: Lập kế hoạch chi tiết cho quá trình nghiên cứu và viết báo cáo, và quản lý thời gian một cách hiệu quả.
Thực hành thường xuyên: Thực hành các kỹ năng đã học thông qua việc viết báo cáo, trình bày trước lớp và tham gia vào các hoạt động thảo luận.
 Tìm kiếm sự hỗ trợ: Hỏi giáo viên, bạn bè hoặc các chuyên gia nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập.
Sử dụng công nghệ thông tin một cách hiệu quả: Sử dụng internet và các phần mềm hỗ trợ nghiên cứu để tìm kiếm, thu thập, phân tích và trình bày thông tin.

6. Liên kết kiến thức

Chuyên đề 1 có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Ngữ văn lớp 12, đặc biệt là:

Các bài học về văn học: Kiến thức về các tác giả, tác phẩm, khuynh hướng văn học sẽ là nền tảng quan trọng để học sinh lựa chọn vấn đề nghiên cứu và phân tích, đánh giá các vấn đề văn học.
Các bài học về tiếng Việt: Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, viết câu, đoạn văn, và trình bày thông tin một cách mạch lạc, logic và khoa học sẽ rất hữu ích trong việc viết báo cáo.
 Chuyên đề khác: Các chuyên đề khác trong chương trình Ngữ văn lớp 12 có thể cung cấp thêm kiến thức và kỹ năng liên quan đến nghiên cứu và viết báo cáo.

Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại cung cấp cho học sinh những công cụ cần thiết để khám phá thế giới văn học một cách sâu sắc và hiệu quả. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong chương này sẽ giúp học sinh phát triển năng lực học tập, tư duy phản biện và khả năng giao tiếp, đồng thời mở ra những cánh cửa mới để khám phá và hiểu sâu hơn về văn học và cuộc sống. Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại .

Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Môn Ngữ văn Lớp 12

  • Phần 1. Tìm hiểu một số hướng nghiên cứu văn học hiện đại trang 8 Chuyên đề học tập Văn 12 - Kết nối tri thức
  • Phần 2. Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 27 Chuyên đề học tập Văn 12 - Kết nối tri thức

    • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm

    Bài A4. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính tiếp theo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A3. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A2. Trí tuệ nhân tạo và cuộc sống Bài A1. Giới thiệu Trí tuệ nhân tạo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F4. Thêm dữ liệu đa phương tiện vào trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F3. Tạo bảng và khung trong trang web với HTML SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F2. Tạo và định dạng trang web với các thẻ HTM SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F1. HTML và trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D2. Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạngSBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D1. Giao tiếp trong không gian mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B7. Thực hành thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B6. Thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B5. Đường truyền hữu tuyến và vô tuyến SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B4. Vai trò của các thiết bị mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B2. Các chức năng mạng của hệ điều hành SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B3. Thực hành kết nối và sử dụng mạng trên thiết bị thông minh SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B1. Thiết bị và giao thức mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều Hoạt động khám phá 9 trang 11 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 8 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 6 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 5 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 8 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 7 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 5 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang 34 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 35 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang 32 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 31 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 31 SGK GDQP 12
    Thư viện lời giải

    Tài liệu toán

    Tài liệu tiếng anh

    Tài liệu ngữ văn

    Tài liệu vật lý

    Tài liệu sinh học

    Tài liệu lịch sử

    Tài liệu KHTN

    Tài liệu công nghệ

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm