[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 7 Chân trời sáng tạo] Nhiệm vụ 2: Thực hiện những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động cộng đồng trang 50 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn học bài: Nhiệm vụ 2: Thực hiện những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động cộng đồng trang 50 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 Chân trời sáng tạo - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 7 Chân trời sáng tạo Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Câu 1
Thực hiện những hành vi sau khi tham gia các hoạt động cộng đồng:
+ Nói, cười đủ nghe nơi công cộng.
+ Xếp hàng trật tự nơi công cộng.
+ Lựa chọn trang phục phù hợp nơi công cộng,
+ Giữ gìn và bảo vệ cảnh quan nơi công cộng.
+ Giúp đỡ và chia sẻ với mọi người.
+ Lịch sự, vui vẻ trong giao tiếp.
Lời giải chi tiết:
HS tự thực hiện.
Câu 2
Đóng vai thể hiện cách ứng xử phù hợp trong các tình huống sau:
+ Tình huống 1: N. tổ chức sinh nhật ở nhà vào buổi tối. Khi các bạn đến đông đủ, N. bật nhạc cho không khí thêm nào nhiệt. Thấy vây, bạn H. liền đề nghị: “N. bật nhạc to lên để chúng mình vừa nhảy vừa hát nào!”.
Nếu là N. em sẽ ứng xử thế nào?
+ Tình huống 2: Khi xếp hàng thanh toán tiền ở siêu thị, một người chen lên phía trước B.
Nếu là B, em sẽ ứng xử thế nào?
+ Tình huống 3: Khi tham gia hoạt động thiện nguyện, mọi người đều vui vẻ hỗ trợ lẫn nhau. S. Tham gia cùng nhóm T. nhưng chỉ đứng ngó nghiêng không làm gì, mặt còn khó chịu với mọi người.
Nếu là T, em sẽ ứng xử thế nào?
+ Tình huống 4: D, T và G rủ nhau đi lễ chùa đầu năm. G mặc quần soóc và áo phông cộc tay đến chỗ hẹn, D và T góp ý nhưng G. Không nghe.
Nếu là D và T, em sẽ ứng xử thế nào?
Phương pháp giải:
+ Phân tích tình huống: Nguyên nhân tình huống xuất phát từ đâu ? Các nhân vật có lời nói, hành động, thái độ như thế nào ?
+ Trước hành vi đó, nếu là các nhân vật trong tình huống em có cách hành xử như thế nào ?
Lời giải chi tiết:
+ Tình huống 1: Nếu là N., em sẽ điều chỉnh nhạc vừa đủ để không ảnh hưởng tới mọi người xung quanh.
+ Tình huống 2: Nếu là B., em sẽ nhắc nhở người đó phải xếp hàng vì đằng sau cũng có nhiều người đến trước và cần thanh toán.
+ Tình huống 3: Nếu là T., em sẽ nhắc nhở S một cách tế nhị, đồng thời trò chuyện với bạn để bạn mở lòng với mọi người.
+ Tình huống 4: Nếu là D và T, em sẽ không vào chùa nữa mà chuyển sang vào một ngày khác, đồng thời khuyên nhủ, nhắc nhở G nên tuân thủ quy định chùa đã đặt ra.
Câu 3
Chia sẻ cảm xúc của em khi đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong các tình huống trên.
Phương pháp giải:
Sau khi đóng vai ở các tình huống trên, em có cảm xúc, suy nghĩ như thế nào về cách giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong cuộc sống ?
Lời giải chi tiết:
Sau khi đóng vai ở các tình huống trên, em có cảm xúc, suy nghĩ như thế nào về cách giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong cuộc sống: vui vẻ, tích cực, có lối sống văn minh.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 7
Môn Ngữ văn Lớp 7
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7
Môn Tiếng Anh Lớp 7
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7
Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm
