Mục lục quan tâm

• Bài 1. Bầu trời tuổi thơ

  • Bằng đoạn văn (5-7 câu), hãy nêu ấn tượng của em về khung cảnh bầu trời đêm hiện lên qua trí tưởng tượng của nhân vật “tôi” trong bài thơ Ngàn sao làm việc
  • Cảm nhận của em về khung cảnh bầu trời đêm trong bài thơ Ngàn sao làm việc của Võ Quảng
  • Cảm nhận của em về khung cảnh bầu trời đêm trong bài thơ Ngàn sao làm việc của Võ Quảng.
  • Em hãy giới thiệu tóm tắt về truyện ngắn Bầy chim chìa vôi của tác giả Nguyễn Quang Thiều
  • Em hãy phân tích cuộc trò chuyện giữa hai anh em Mên và Mon lúc nửa đêm trong truyện ngắn Bầy chim chìa vôi của Nguyễn Quang Thiều
  • Em hãy phân tích nhân vật mà mình yêu thích trong truyện ngắn Bầy chim chìa vôi của Nguyễn Quang Thiều
  • Em hãy phân tích sự chuyển giao ngày đêm trong bài thơ Ngàn sao làm việc của Võ Quảng
  • Em hãy viết bài giới thiệu về tác giả Võ Quảng và bài thơ Ngàn sao làm việc
  • Hãy nêu cảm nhận của em về một chi tiết gợi tả đặc sắc trong bài thơ Ngàn sao làm việc
  • Hãy phân tích vẻ đẹp của nhân vật mà em yêu thích trong đoạn trích Đi lấy mật của nhà văn Đoàn Giỏi
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Ngàn sao làm việc của Võ Quảng
  • Phân tích vẻ đẹp của rừng U Minh qua đoạn trích Đi lấy mật của nhà văn Đoàn Giỏi
  • Qua đoạn trích Bầy chim chìa vôi, hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về khung cảnh bãi sông trong buổi bình minh
  • Qua văn bản “Đi lấy mật”, hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật An
  • Viết đoạn văn (5-7 câu) chia sẻ một kỉ niệm của tuổi thơ em
  • Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể lại sự việc bầy chim chìa vôi bay lên khỏi bãi sông bằng lời của một trong hai nhân vật Mon hoặc Mên
  • Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về một chi tiết thú vị trong đoạn trích Đi lấy mật
  • Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về một chi tiết thú vị trong đoạn trích Đi lấy mật.
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Mon
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật tía nuôi An
  • Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ Ngàn sao làm việc

• Bài 2. Khúc nhạc tâm hồn

  • Cảm nhận của em về mùa gió chướng trong tùy bút Trở gió của Nguyễn Ngọc Tư
  • Có ý kiến cho rằng: “Đồng dao mùa xuân – một bài thơ xúc động về người lính”, hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của mình
  • Có ý kiến cho rằng: “Đồng dao mùa xuân – một bài thơ xúc động về người lính”, hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của mình.
  • Đọc bài thơ Đồng dao mùa xuân, ta như được nghe một câu chuyện về cuộc đời người lính. Em hình dung câu chuyện đó như thế nào
  • Đọc bài thơ Đồng dao mùa xuân, ta như được nghe một câu chuyện về cuộc đời người lính. Em hình dung câu chuyện đó như thế nào?
  • Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp
  • Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?
  • Em hãy giới thiệu bài thơ Gặp lá cơm nếp của tác giả Thanh Thảo
  • Em hãy giới thiệu tùy bút Trở gió của Nguyễn Ngọc Tư
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Đồng dao mùa xuân của Nguyễn Khoa Điềm
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Đồng dao mùa xuân của Nguyễn Khoa Điềm.
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Gặp lá cơm nếp của Thanh Thảo
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Gặp lá cơm nếp của Thanh Thảo.
  • Nêu cảm nhận của em về tình cảm của đồng đội dành cho những người lính đã hi sinh trong bài thơ Đồng dao mùa xuân
  • Nêu cảm nhận của em về tình cảm của nhân dân dành cho những người lính đã hi sinh trong bài thơ Đồng dao mùa xuân
  • Phân tích hình ảnh người mẹ trong kí ức của người con qua bài thơ Gặp lá cơm nếp của Thanh Thảo
  • Phân tích tình cảm của người con dành cho mẹ và quê hương trong bài thơ Gặp lá cơm nếp của Thanh Thảo
  • Qua nỗi nhớ của nhà thơ - một người con phải sống xa quê - cảnh sắc Gò Me hiện lên như thế nào
  • Qua nỗi nhớ của nhà thơ - một người con phải sống xa quê - cảnh sắc Gò Me hiện lên như thế nào?
  • Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nghĩ của em về người lính trong bài thơ Đồng dao mùa xuân
  • Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nỗi nhớ thương mẹ của người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp
  • Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nỗi nhớ thương mẹ của người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.
  • Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về tình cảm, cảm xúc của tác giả được thể hiện trong văn bản “Trở gio
  • Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về tình cảm, cảm xúc của tác giả được thể hiện trong văn bản “Trở gió”

• Bài 3. Cội nguồn yêu thương

  • Bài thơ Quê hương của Tế Hanh đã khắc họa bức tranh cảnh thuyền đánh cá ra khơi trong buổi bình minh tuyệt đẹp. Hãy viết 10-12 câu tiếp theo để hoàn thành đoạn văn trong đó có sử dụng câu cảm thán, phép liên kết câu
  • Bài thơ Quê hương của Tế Hanh đã khắc họa bức tranh cảnh thuyền đánh cá ra khơi trong buổi bình minh tuyệt đẹp. Hãy viết 10-12 câu tiếp theo để hoàn thành đoạn văn trong đó có sử dụng câu cảm thán, phép liên kết câu.
  • Em hãy phân tích nhân vật An-tư-nai trong truyện ngắn Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp
  • Hãy nhận xét về tình cảm của Tế Hanh trong bài thơ Quê hương
  • Hãy phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh
  • Hãy phân tích câu chuyện về trò chơi của hai bố con ở vườn hoa và món quà trong truyện ngắn Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ của Nguyễn Ngọc Thuần
  • Hãy phân tích nhân vật tôi và người bố trong truyện ngắn Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
  • Hãy viết đoạn văn kể về người thầy hoặc người cô mà em yêu quý
  • Hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận về khổ thơ cuối bài thơ Quê hương
  • Nêu cảm nhận của em về hình ảnh người dân làng chài qua bài thơ Quê hương của Tế Hanh
  • Nêu cảm nhận của em về nhân vật người bố trong văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
  • Nêu cảm nhận của em về nhân vật người bố trong văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ"
  • Nêu cảm nhận của em về văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
  • Nêu cảm nhận của em về văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”
  • Nêu cảm nhận về nhân vật “tôi” trong “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
  • Nêu cảm nhận về nhân vật “tôi” trong “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”
  • Phân tích nhân vật Đuy-sen trong truyện “Người thầy đầu tiên
  • Phân tích nhân vật Đuy-sen trong truyện “Người thầy đầu tiên”
  • Trình bày ý kiến của em về tình cảm cha con qua câu chuyện Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
  • Vẻ đẹp tâm hồn qua bài thơ Quê hương của Tế Hanh
  • Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về tình cảm mà An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen
  • Viết đoạn văn về cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong bài thơ “Quê hương” của nhà thơ Tế Hanh
  • Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Quê hương của Tế Hanh

• Bài 4. Giai điệu đất nước

  • Bình luận một khổ thơ trong bài Mùa xuân nho nhỏ
  • Cảm nhận của em về con người Gò Me trong bài thơ Gò Me của Hoàng Tố Nguyên
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải
  • Hãy viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
  • Nêu cảm nhận của em về bài bình thơ “Bài thơ Đường núi của Nguyễn Đình Thi
  • Nêu cảm nhận của em về bài bình thơ “Bài thơ Đường núi của Nguyễn Đình Thi”
  • Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ từ “Ôi, thuở ấu thơ… đến Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ” trong bài thơ Gò Me của Hoàng Tố Nguyên
  • Nêu cảm nhận của em về nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải
  • Nêu cảm nhận của em về tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước được thể hiện trong bài thơ
  • Phân tích bài thơ “Mùa xuân nho nho
  • Phân tích bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”
  • Phân tích hình ảnh quê hương Gò Me trong bài thơ Gò Me của Hoàng Tố Nguyên
  • Phân tích khổ thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
  • Qua bài thơ mùa xuân nho nhỏ, hãy nêu suy nghĩ của em về tư tưởng cống hiến của tác giả, liên hệ bản thân em
  • Qua bài thơ mùa xuân nho nhỏ, hãy nêu suy nghĩ của em về tư tưởng cống hiến của tác giả, liên hệ bản thân em.
  • Viết bài giới thiệu nhà thơ Hoàng Tố Nguyên và bài thơ Gò Me
  • Viết bài văn nêu suy nghĩ về khổ 4, 5 trong Mùa xuân nho nhỏ
  • Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ từ Ôi, thuở ấu thơ đến Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ
  • Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về khổ 4, 5 trong Mùa xuân nho nhỏ
  • Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Mùa xuân nho nhỏ là bài thơ giàu chất họa và chất nhạc
  • Viết một đoạn văn giới thiệu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

• Bài 5. Màu sắc trăm miền

  • Cảm nhận tùy bút Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt của Vũ Bằng
  • Cảm nhận tùy bút Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt của Vũ Bằng.
  • Hãy giới thiệu về một lễ hội truyền thống ở quê hương emHãy giới thiệu về một lễ hội truyền thống ở quê hương em
  • Qua văn bản Chuyện cơm hến, hãy viết bài văn về món ăn truyền thống quê hương em
  • Qua văn bản Hội lồng tồng, hãy giới thiệu ngắn gọn về lễ hội lồng tồng của vùng Việt Bắc
  • Qua văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt, hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận về cảnh sắc và không khí mùa xuân ở quê hương em
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt

• Bài 6. Bài học cuộc sống

  • Câu chuyện về Con hổ có nghĩa của Vũ Trinh
  • Đóng vai người thợ mộc, viết đoạn văn kể lại câu chuyện “Đẽo cày giữa đường
  • Đóng vai người thợ mộc, viết đoạn văn kể lại câu chuyện “Đẽo cày giữa đường”
  • Em hãy giới thiệu tóm tắt bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến
  • Em hãy giới thiệu tóm tắt bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến.
  • Em hãy phân tích thái độ của ếch trước và sau khi nghe rùa nói về biển Đông trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử
  • Ghi lại một cuộc đối thoại (giả định) giữa hai người (khoảng 5 – 7 câu), trong đó, một người có dùng câu tục ngữ: Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi
  • Ghi lại một cuộc đối thoại (giả định) giữa hai người (khoảng 5 – 7 câu), trong đó, một người có dùng câu tục ngữ: Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi.
  • Giải thích câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên
  • Hãy kể lại chuyện Con hổ có nghĩa theo phương pháp sáng tạo
  • Hãy phân tích câu tục ngữ Đói cho sạch rách cho thơm
  • Hãy phân tích lời nói của mối trong bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến
  • Hãy phân tích nhân vật kiến trong bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến
  • Hãy viết một đoạn văn giải thích câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn
  • Hãy viết một đoạn văn giải thích câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn”
  • Nêu cảm nhận của em về truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường
  • Nêu suy nghĩ của em về chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử. Từ câu chuyện này em rút ra bài học gi
  • Nêu suy nghĩ của em về chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử. Từ câu chuyện này em rút ra bài học gì?
  • Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Không thầy đố mày làm nên. Nhưng có lúc lại khẳng định: Học thầy không tày học bạn
  • Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Không thầy đố mày làm nên. Nhưng có lúc lại khẳng định: Học thầy không tày học bạn.
  • Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Con hổ có nghĩa
  • Tổng hợp cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ếch ngồi đáy giếng
  • Truyện Con hổ có nghĩa là một truyện hay mang tính giáo huấn sâu sắc. Hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện
  • Viết bài văn phân tích câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
  • Viết bài văn phân tích câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
  • Viết bài văn phân tích câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
  • Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường
  • Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”
  • Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về văn bản Con mối và con kiến
  • Viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu, trình bày suy nghĩ của em về truyện Ếch ngồi đáy giếng
  • Viết một đoạn văn nêu ý kiến của em về câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn
  • Viết một đoạn văn ngắn nói về bài học qua câu chuyện Con hổ có nghĩa

• Bài 7. Thế giới viễn tưởng

  • Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy chứng minh rằng chiếc tàu ngầm lí tưởng trong truyện của Giuyn Véc-nơ hoàn toàn không phải là ý tưởng viển vông
  • Dựa vào hiểu biết của em, hãy giới thiệu về hang Sơn Đoòng
  • Nêu cảm nhận của em về ý nghĩ của nhân vật “tôi” khi ở Tâm Vũ Trụ: “Đứng giữa khu rừng cổ sinh này, chúng tôi chẳng khác gì loài vật kí sinh nhỏ bé, thậm chí còn chẳng to hơn một con côn trùng
  • Nêu cảm nhận của em về ý nghĩ của nhân vật “tôi” khi ở Tâm Vũ Trụ: “Đứng giữa khu rừng cổ sinh này, chúng tôi chẳng khác gì loài vật kí sinh nhỏ bé, thậm chí còn chẳng to hơn một con côn trùng”.
  • Nêu cảm nhận của em về ý nghĩ sau đây của giáo sư A-rôn-nác: “Việc thiên nhiên tạo ra những điều kì diệu chẳng có gì đáng ngạc nhiên. Nhưng khi chính mắt mình trông thấy một cái gì đó kì diệu, siêu nhiên, lại do thiên tài c

• Bài 8. Trải nghiệm để trưởng thành

  • Hãy viết đoạn văn cảm nhận về tình cảm gia đình trong bài thơ Nói với con
  • Nêu cảm nhận về khổ thơ đầu trong bài thơ Nói với con
  • Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho bài thơ Nói với con
  • Viết bài văn phân tích bài thơ Nói với con
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về khổ đầu trong bài thơ Nói với con
  • Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về bài thơ Nói với con

• Bài 9. Hòa điệu với tự nhiên

  • Chứng minh bảo vệ môi trường chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta
  • Viết bài văn nêu cảm nhận về hoa đào
  • Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về sự biến đổi khí hậu
  • Viết đoạn văn nhận xét về cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản Thủy tiên tháng Một

• Hướng dẫn chung

  • Cách làm bài tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài lớp 7
  • Cách làm bài văn biểu cảm về con người và sự việc lớp 7
  • Cách làm bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học lớp 7
  • Cách làm đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ lớp 7
  • Cách làm văn bản tường trình lớp 7
  • Cách viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử lớp 7
  • Cách viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống lớp 7
  • Cách viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động lớp 7
  • Cách viết đoạn văn tóm tắt văn bản lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ lớp 7
  • Tổng hợp các cách kết bài cho đoạn văn tóm tắt văn bản lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ lớp 7
  • Tổng hợp các cách mở bài cho đoạn văn tóm tắt văn bản lớp 7

• Tổng hợp 50 bài tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài

  • Tóm tắt văn bản Bạch tuộc lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Bầy chim chìa vôi lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Buổi học cuối cùng Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Cây khế lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Chất làm gỉ Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Cuộc chạm trán trên đại dương Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Dọc đường xứ Nghệ Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Dòng sông đen Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Đi lấy mật lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Người đàn ông cô độc giữa rừng Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Nhật trình Sol 6 Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Sơn Tinh Thuỷ Tinh lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Thạch Sanh lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Thánh Gióng lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Vua chích chòe Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ Lớp 7
  • Tóm tắt văn bản Xưởng sô-cô-la Lớp 7

• Tổng hợp 50 bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc

  • Viết bài văn biểu cảm về bố lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về buổi sinh nhật đáng nhớ nhất của em lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về buổi tham quan khu danh lam thắng cảnh đáng nhớ nhất của em lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về buổi tham quan khu di tích lịch sử đáng nhớ nhất của em lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về câu hát "Sống trong đời sống cần có một tấm lòng" của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về chủ đề thiện nguyện lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về chủ đề: Con người - vẻ đẹp và đa dạng của cuộc sống lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về cô giáo lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về khoảnh khắc em cảm thấy có lỗi nhất lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về khoảnh khắc ngày khai trường đầu tiên lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về khoảnh khắc quen biết được người bạn mới lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về khoảnh khắc sum vầy ngày Tết lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về kì nghỉ hè đáng nhớ nhất của em lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về mẹ lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về một người bạn lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về một tấm gương anh hùng mà em biết lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về một tấm gương về lòng nhân hậu mà em ấn tượng lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về người bà lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về ông nội lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về thầy giáo lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về việc làm chưa tốt mà em đã làm lớp 7
  • Viết bài văn biểu cảm về việc làm tốt mà em đã từng làm lớp 7

• Tổng hợp 50 bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

  • Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Lời của cây lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Bắt nạt lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Con chim chiền chiện lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Đồng dao mùa xuân lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Gặp lá cơm nếp lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Lời của cây lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Lượm lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Mẹ lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Một mình trong mưa lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Những cánh buồm lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Ông đồ lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Sang thu lớp 7
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Tiếng gà trưa lớp 7

• Tổng hợp 50 bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Đinh Bộ Lĩnh lớp 7
  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Hồ Chí Minh lớp 7
  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Kim Đồng lớp 7
  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Lý Thường Kiệt lớp 7
  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Mạc Đĩnh Chi lớp 7
  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Ngô Quyền lớp 7
  • Viết bài văn kể lại sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử Võ Thị Sáu lớp 7

• Tổng hợp 50 bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

  • Bày tỏ suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay lớp 7
  • Có ý kiến cho rằng sách là người bạn lớn nhất của con người, em hãy viết bài văn nghị luận về sự tán thành với ý kiến đấy lớp 7
  • Có ý kiến cho rằng: Không thể sống thiếu tình bạn. Hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên lớp 7
  • Có ý kiến cho rằng: Sách giáo khoa bố mẹ đã bỏ tiền mua, trở thành sở hữu của mình, nếu muốn mình có thể viết, vẽ vào đó. Hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên lớp 7
  • Có ý kiến cho rằng: Tắt thiết bị điện trong giờ Trái đất chỉ là việc làm hình thức, không có tác dụng, vì chẳng tiết kiệm được bao nhiêu. Hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên lớp 7
  • Ham mê trò chơi điện tử nên hay không nên? (ý kiến đồng tình) lớp 7
  • Hiện nay, việc học sinh chọn bỏ học đi làm sớm hơn là học Đại học. Hãy trình bày quan điểm của em lớp 7
  • Mọi thứ trên đời này đều có thể mất đi. Duy nhất chỉ có tình yêu thương là mãi mãi, hãy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên lớp 7
  • Nêu suy nghĩ của em về tác hại của thuốc lá điện tử lớp 7
  • Nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc học lớp 7
  • Nêu suy nghĩ của em về vấn đề học sinh hiện nay mặc trang phục không phù hợp khi đến trường lớp 7
  • Nêu suy nghĩ của em về vấn đề trò chơi điện tử là không tốt (ý kiến đồng tình) lớp 7
  • Nêu suy nghĩ của em về ý kiến: Có thể bỏ qua một số môn, chỉ nên học những môn mình yêu thích lớp 7
  • Nêu ý kiến của em về ảnh hưởng của mạng xã hội đối với học sinh lớp 7
  • Nêu ý kiến của em về vấn đề giới trẻ phát cuồng vì thần tượng lớp 7
  • Nêu ý kiến của em về vấn đề: Vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương lớp 7
  • Tết cổ truyền có nên giữ hay không? Hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên lớp 7
  • Trình bày suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng và đất nước lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về 2 câu nói Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn câu nào là chân lý (ý kiến đồng tình) lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng" lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về Đồ dùng bằng nhựa - tiện ích và tác hại (ý kiến đồng tình) lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về mặt lợi và hại của điện thoại thông minh lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về miệt thị ngoại hình lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về thói ăn chơi đua đòi lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về thói kiêu ngạo lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về vấn đề bạo lực học đường lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về vấn đề lợi ích và tác hại của mạng xã hội lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về vấn đề Thành công và thất bại, mặt nào mới là trải nghiệm bổ ích giúp con người tiến bộ (ý kiến đồng tình) lớp 7
  • Trình bày ý kiến của em về vấn đề thực phẩm bẩn hiện nay lớp 7
  • Viết bài văn trình bày ý kiến về vấn đề tiết kiệm điện, nước - nên hay không nên? lớp 7

• Tổng hợp 50 bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

  • Viết bài văn phân tích nhân vật An trong Đi lấy mật lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật An-tư-nai trong Người thầy đầu tiên lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật cậu ấm trong đoạn trích Một cuộc đua của nhà văn Quế Hương lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật cậu bé Côn trong Dọc đường xứ Nghệ lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật cậu bé thợ nề trong tác phẩm Những tấm lòng cao cả lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật cậu bé Tùng trong tác phẩm Chiếc đèn ông sao lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Cecilia Paim trong tác phẩm Cây cam ngọt của tôi lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật chú bé Phrăng trong Buổi học cuối cùng lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật cụ Phó bảng trong Dọc đường xứ Nghệ lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Dế Mèn trong bài học đường đời đầu tiên lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Đuy-sen trong Người thầy đầu tiên lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật em bé bán diêm trong truyện Cô bé bán diêm lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Mạnh trong văn bản Củ khoai nướng lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Mên trong Bầy chim chìa vôi lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Mon trong Bầy chim chìa vôi lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Nét Len trong Cuộc chạm trán trên đại dương lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật người bố trong Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật người con trong Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật ông Một trong truyện Ông Một lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Quải trong đoạn trích Giận Ông Giời lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Sọ Dừa trong truyện Sọ Dừa lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Sơn trong Gió lạnh đầu mùa lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Thạch Sanh trong truyện Thạch Sanh lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Thần Đồng trong Đường vào trung tâm vũ trụ lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật thầy Ha-men trong Buổi học cuối cùng lớp 7
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Võ Tòng trong Người đàn ông cô độc giữa rừng lớp 7

• Tổng hợp 50 bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động

  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi bịt mắt bắt dê lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi bóng chuyền lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi chim bay cò bay lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi chuyền lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi cờ người lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi cướp cờ lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi đá bóng lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi Đá cầu lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi đập niêu đất lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi đấu vật lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi kéo co lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi mèo đuổi chuột lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi ném tung còn lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi nhảy bao bố lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi nhảy dây lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi nhảy lò cò lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi ô ăn quan lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi rồng rắn lên mây lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi thả diều lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi thi thổi cơm lớp 7
  • Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trò chơi trốn tìm lớp 7

• Tổng hợp 50 đoạn văn tóm tắt văn bản

  • Viết đoạn văn tóm tắt truyện Cô bé bán diêm lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt truyện Cô bé quàng khăn đỏ lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt truyện Gió lạnh đầu mùa lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt truyện Tấm Cám lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Bạch tuộc lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Bầy chim chìa vôi lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Buổi học cuối cùng lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Cây khế lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Chất làm gỉ lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Cuộc chạm trán trên đại dương lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Dọc đường xứ Nghệ lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Dòng sông đen lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Đi lấy mật lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Người đàn ông cô độc giữa rừng lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Nhật trình Sol 6 lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Sơn Tinh Thủy Tinh lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Thạch Sanh lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Thánh Gióng lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Vua chích chòe lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ lớp 7
  • Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Xưởng sô-cô-la lớp 7

• Tổng hợp 50 văn bản tường trình

  • Viết bản tường trình về việc bị mất tài sản do trộm đột nhập lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc chứng kiến một vụ bắt nạt lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc đánh nhau lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc đi học muộn lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc khởi xướng một cuộc dã ngoại khi chưa xin phép lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc không học bài cũ lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc làm hỏng cơ sở vật chất của trường lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc làm hỏng tivi nhà trường lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc làm hư hại đồ dùng học tập của bạn lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc làm mất sổ ghi đầu bài của lớp lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc làm mất thẻ học sinh lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc làm mất vé gửi xe lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc mất máy tính trong giờ toán lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc mất tiền trong lớp lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc mất xe đạp nơi gửi xe của trường lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc nộp bài muộn lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc sử dụng thuốc lá điện tử trong nhà trường lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc vi phạm nội quy nhà trường lớp 7
  • Viết bản tường trình về việc vứt rác sai nơi quy định lớp 7