Bài 9. Tùy bút và tản văn - Vở Thực Hành Ngữ Văn Lớp 7

Tổng quan chương: Tùy bút và Tản văn 1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào việc giới thiệu và phân tích hai thể loại văn học đặc sắc của Việt Nam: tùy bút và tản văn. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

* Hiểu rõ khái niệm và đặc trưng cơ bản của tùy bút và tản văn.
* Phân biệt được sự khác nhau giữa hai thể loại này với các thể loại văn học khác.
* Nắm bắt được các yếu tố nghệ thuật thường được sử dụng trong tùy bút và tản văn.
* Phân tích và đánh giá được giá trị nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm tùy bút và tản văn tiêu biểu.
* Hình thành khả năng viết những đoạn văn ngắn mang phong cách tùy bút hoặc tản văn.

2. Các bài học chính:

Chương này thường bao gồm các bài học sau:

* Bài 1: Khái niệm và đặc trưng của tùy bút: Bài học này giới thiệu khái niệm tùy bút, nguồn gốc và quá trình phát triển của thể loại này. Các đặc trưng cơ bản của tùy bút như tính chủ quan, tính trữ tình, tính tự do và tính cá nhân được phân tích cụ thể. Ví dụ minh họa thường được sử dụng để làm rõ các đặc trưng này.

* Bài 2: Khái niệm và đặc trưng của tản văn: Tương tự như bài về tùy bút, bài này giới thiệu khái niệm tản văn, nguồn gốc và quá trình phát triển. Các đặc trưng cơ bản của tản văn như tính giản dị, tính đời thường, tính triết lý và tính ngẫu hứng được phân tích. Sự khác biệt giữa tản văn và các thể loại văn xuôi khác như truyện ngắn, tiểu thuyết cũng được đề cập.

* Bài 3: So sánh tùy bút và tản văn: Bài học này tập trung vào việc so sánh và phân biệt tùy bút và tản văn. Mặc dù có nhiều điểm tương đồng, hai thể loại này vẫn có những khác biệt nhất định về giọng văn, đối tượng phản ánh và mục đích biểu đạt. Bảng so sánh chi tiết thường được sử dụng để giúp học sinh nắm bắt rõ sự khác biệt.

* Bài 4: Phân tích tác phẩm tùy bút/tản văn: Bài học này hướng dẫn học sinh cách phân tích và đánh giá một tác phẩm tùy bút hoặc tản văn cụ thể. Các yếu tố cần phân tích bao gồm: chủ đề, tư tưởng, cảm xúc, giọng văn, hình ảnh, ngôn ngữ và các biện pháp tu từ. Học sinh được rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản.

* Bài 5: Thực hành viết tùy bút/tản văn: Bài học này tạo cơ hội cho học sinh thực hành viết những đoạn văn ngắn mang phong cách tùy bút hoặc tản văn. Đề tài thường là những trải nghiệm cá nhân, những suy nghĩ, cảm xúc về cuộc sống xung quanh. Học sinh được khuyến khích sáng tạo và thể hiện cá tính riêng.

3. Kỹ năng phát triển:

Khi học chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

* Đọc hiểu văn bản: Kỹ năng đọc hiểu và phân tích các tác phẩm tùy bút và tản văn.
* Phân tích và so sánh: Kỹ năng so sánh và phân biệt các thể loại văn học khác nhau.
* Diễn đạt: Kỹ năng diễn đạt ý tưởng, cảm xúc một cách rõ ràng, mạch lạc và sinh động.
* Sáng tạo: Kỹ năng sáng tạo và thể hiện cá tính riêng trong văn viết.
* Cảm thụ văn học: Nâng cao khả năng cảm thụ và đánh giá giá trị nghệ thuật của các tác phẩm văn học.

4. Khó khăn thường gặp:

Học sinh có thể gặp một số khó khăn sau khi học chương này:

* Khó phân biệt tùy bút và tản văn: Do hai thể loại này có nhiều điểm tương đồng, học sinh có thể gặp khó khăn trong việc phân biệt chúng.
* Khó nắm bắt được giọng văn: Giọng văn trong tùy bút và tản văn thường mang tính chủ quan, cá nhân, đòi hỏi người đọc phải có sự đồng cảm và thấu hiểu.
* Khó viết tùy bút/tản văn: Việc viết tùy bút và tản văn đòi hỏi sự sáng tạo, cảm xúc chân thật và khả năng diễn đạt tốt, điều này có thể gây khó khăn cho một số học sinh.
* Thiếu kiến thức nền: Việc thiếu kiến thức về lịch sử văn học và các tác giả tiêu biểu có thể ảnh hưởng đến khả năng hiểu và phân tích tác phẩm.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

* Đọc kỹ lý thuyết: Nắm vững khái niệm, đặc trưng của tùy bút và tản văn.
* Đọc nhiều tác phẩm: Đọc nhiều tác phẩm tùy bút và tản văn tiêu biểu để làm quen với giọng văn và phong cách của các tác giả khác nhau.
* Chủ động phân tích: Tự mình phân tích các tác phẩm, tìm hiểu ý nghĩa và giá trị nghệ thuật của chúng.
* Thực hành viết thường xuyên: Thường xuyên thực hành viết để rèn luyện kỹ năng diễn đạt và sáng tạo.
* Thảo luận với bạn bè và thầy cô: Trao đổi, thảo luận với bạn bè và thầy cô để giải đáp những thắc mắc và học hỏi kinh nghiệm.

6. Liên kết kiến thức:

Kiến thức về tùy bút và tản văn có liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình Ngữ văn, đặc biệt là:

* Các chương về thể loại văn học: Kiến thức về tùy bút và tản văn giúp học sinh hiểu rõ hơn về sự đa dạng của các thể loại văn học.
* Các chương về tác giả và tác phẩm: Kiến thức về các tác giả tiêu biểu của tùy bút và tản văn giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về các tác phẩm của họ.
* Các chương về kỹ năng viết: Kiến thức về tùy bút và tản văn giúp học sinh phát triển kỹ năng viết văn biểu cảm, nghị luận và sáng tạo.
* Các chương về văn học Việt Nam hiện đại: Tùy bút và tản văn là những thể loại phát triển mạnh mẽ trong văn học Việt Nam hiện đại, vì vậy kiến thức về chúng giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh văn học này.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1. Bầu trời tuổi thơ

Bài 2. Khúc nhạc tâm hồn

Bài 3. Cội nguồn yêu thương

Bài 4. Giai điệu đất nước

Bài 5. Màu sắc trăm miền

Bài 6. Bài học cuộc sống

Bài 7. Thế giới viễn tưởng

Bài 8. Trải nghiệm để trưởng thành

Bài 9. Hòa điệu với tự nhiên

Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm

I. Em đọc truyện "Bác Hồ - Mẫu mực về sự giản dị I. Em đọc truyện "Trong giờ kiểm tra toán I. Em đọc truyện "Tình bạn I. Em đọc truyện "Tấm ảnh chụp chung I. Em đọc truyện "Lời yêu thương I. Em đọc thơ "Nghĩ về cô I. Em đọc truyện "Câu chuyện của bố tôi I. Em đọc truyện "Gia đình I. Em đọc truyện "Cái lẹm móc cua của bà I. Em đọc truyện "Đêm nhạc Văn Cao I. Em đọc truyện "Tiếng gõ giữa đêm khuya I. Em đọc truyện "Hai bàn tay I. Em đọc truyện "Rùa Vàng I. Em đọc bài báo "Những vết thương tâm I. Em đọc truyện "Người công giáo ghi ơn Bác Hồ I. Em đọc văn bản "Tuyên ngôn độc lập I. Em đọc truyện "Một ngày làm việc của ông chủ tịch phường Bài 9. Phòng chống tệ nạn xã hội - SBT Giáo dục công dân 7 kết nối tri thức Bài 8. Quản lí tiền - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 7. Phòng chống bạo lực học đường - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 6. Ứng phó với tâm lí căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 kết nối tri thức Bài 5. Bảo tồn di sản văn hóa - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 4. Giữ chữ tín - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 3. Học tập tự giác, tích cực - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 2. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 11. Phòng, chống tệ nạn xã hội - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 10. Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 9. Quản lí tiền - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 8. Phòng, chống bạo lực học đường - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 7. Ứng phó với tâm lí căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 6. Nhận diện tình huống gây căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 5. Bảo tồn di sản văn hóa - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 4. Giữ chữ tín - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 3. Học tập tự giác, tích cực - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 2. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương - SBT Giáo dục công dân 97 Chân trời sáng tạo Bài 7. Ứng phó với tâm lí căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 Cánh diều Bài 6. Quản lí tiền - SBT Giáo dụcc ông dân 7 Cánh diều Bài 5. Giữ chữ tín - SBT Giáo dục công dân 7 Cánh diều

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm