SGK Khoa học tự nhiên Lớp 8 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chương 2. Một số hợp chất thông dụng - Vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 8

1. Giới thiệu chương:

Chương 2: u201cMột số hợp chất thông dụngu201d nhằm mục tiêu trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về một số hợp chất hóa học quan trọng thường gặp trong đời sống và sản xuất. Chương trình học tập trung vào tính chất vật lý, tính chất hóa học, phương pháp điều chế và ứng dụng của các hợp chất này. Thông qua chương này, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa cấu trúc phân tử và tính chất của hợp chất, từ đó vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tiễn. Mục tiêu cuối cùng là giúp học sinh hình thành tư duy khoa học, khả năng phân tích và tổng hợp thông tin về các hợp chất hóa học.

2. Các bài học chính:

Chương 2 được chia thành các bài học nhỏ, tập trung vào các nhóm hợp chất cụ thể. Mỗi bài học sẽ bao gồm:

Bài 2.1 (Ví dụ): Giới thiệu về các oxit quan trọng như oxit bazơ, oxit axit, và phân loại chúng dựa trên tính chất hóa học. Nội dung sẽ bao gồm các ví dụ cụ thể về mỗi loại oxit, phương trình phản ứng minh họa và ứng dụng thực tiễn của chúng.

Bài 2.2 (Ví dụ): Tập trung vào các axit thông dụng như axit sunfuric (Hu2082SOu2084), axit clohiđric (HCl), axit nitric (HNOu2083). Học sinh sẽ được tìm hiểu về tính chất vật lý, tính chất hóa học đặc trưng, phương pháp điều chế và ứng dụng của từng loại axit.

Bài 2.3 (Ví dụ): Khảo sát các bazơ thông dụng như natri hiđroxit (NaOH), kali hiđroxit (KOH), canxi hiđroxit (Ca(OH)u2082). Nội dung tương tự như bài học về axit, tập trung vào tính chất, điều chế và ứng dụng.

Bài 2.4 (Ví dụ): Giới thiệu về muối, phân loại muối và một số phản ứng đặc trưng của muối. Học sinh sẽ được làm quen với các loại muối khác nhau, cách gọi tên và viết công thức hóa học của muối.

Bài ôn tập: Bài ôn tập tổng hợp kiến thức của toàn bộ chương, giúp học sinh củng cố kiến thức đã học và chuẩn bị cho các bài kiểm tra. Bài ôn tập thường bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, bài tập tự luận, giúp học sinh tự đánh giá năng lực của mình. 3. Kỹ năng phát triển:

Qua chương này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:

Viết phương trình hóa học: Viết và cân bằng phương trình hóa học cho các phản ứng của các hợp chất.
Phân loại hợp chất: Phân loại các hợp chất dựa trên tính chất hóa học và cấu trúc phân tử.
 Xác định công thức hóa học: Xác định công thức hóa học của các hợp chất dựa trên thông tin cho sẵn.
Giải bài toán hóa học: Giải các bài toán tính toán liên quan đến phản ứng hóa học, hiệu suất phản ứng.
 Ứng dụng kiến thức: Ứng dụng kiến thức về các hợp chất vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Tư duy phản biện: Phân tích, đánh giá và đưa ra kết luận dựa trên các dữ kiện thực nghiệm.

4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Nhớ công thức hóa học và tên gọi: Số lượng hợp chất và công thức hóa học khá nhiều, đòi hỏi học sinh phải ghi nhớ tốt.
Hiểu rõ tính chất hóa học: Phân biệt tính chất hóa học của các loại hợp chất khác nhau, đặc biệt là sự tương đồng và khác biệt giữa các loại hợp chất.
 Viết và cân bằng phương trình hóa học: Viết đúng và cân bằng phương trình hóa học là một kỹ năng quan trọng, đòi hỏi sự cẩn thận và chính xác.
Giải bài toán hóa học: Giải các bài toán liên quan đến lượng chất, nồng độ dung dịch, hiệu suất phản ứng có thể khó khăn đối với một số học sinh.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Học bài một cách hệ thống: Học từng bài học một cách tuần tự, nắm vững kiến thức cơ bản trước khi chuyển sang bài học tiếp theo.
Làm nhiều bài tập: Làm nhiều bài tập để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
 Sử dụng nhiều tài liệu tham khảo: Tham khảo thêm các tài liệu khác nhau để hiểu sâu hơn về nội dung bài học.
Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm với bạn bè để giải đáp các thắc mắc và chia sẻ kinh nghiệm học tập.
 Tích cực đặt câu hỏi: Đừng ngần ngại đặt câu hỏi cho giáo viên nếu có bất kỳ thắc mắc nào.

6. Liên kết kiến thức:

Chương 2 có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa hóa học:

Chương 1 (Ví dụ): Kiến thức về nguyên tử, phân tử, liên kết hóa học là nền tảng để hiểu rõ hơn về cấu trúc và tính chất của các hợp chất trong chương 2. Chương 3 (Ví dụ): Kiến thức về dung dịch, nồng độ dung dịch được ứng dụng trong việc tính toán và pha chế các dung dịch chứa các hợp chất trong chương 2. * Chương 4 (Ví dụ): Kiến thức về phản ứng oxi hóa khử sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về một số phản ứng hóa học của các hợp chất trong chương 2.

Việc nắm vững kiến thức trong chương 2 là rất quan trọng, tạo nền tảng cho việc học tập các chương sau này. Học sinh cần dành thời gian và nỗ lực để học tập hiệu quả chương này.

Chương 2. Một số hợp chất thông dụng - Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8

  • Bài 10. Oxide trang 44, 45, 46, 47 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
  • Bài 11. Muối trang 48, 49, 50, 51, 52 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
  • Bài 11. Muối trang 48, 49, 50, 51, 52 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
  • Bài 12. Phân bón hóa học trang 53, 54, 55 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
  • Bài 8. Acid trang 35, 36, 37, 38 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
  • Bài 9. Base - thang pH trang 39, 40, 41, 42, 43 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức

    • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    Chương VII. Sinh học cơ thể người

  • Bài 30. Khái quát về cơ thể người trang 31, 32 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8
  • Bài 31. Hệ vận động ở người trang 33, 34 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8
  • Bài 32. Dinh dưỡng và tiêu hóa ở người trang 35, 36, 37 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 8
  • Bài 33. Máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người trang 40, 41, 42 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 8
  • Bài 34. Hệ hô hấp ở người trang 43, 44, 45 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8
  • Bài 35. Hệ bài tiết ở người trang 47, 48, 49 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8
  • Bài 36. Điều hòa môi trường trong của cơ thể trang 49, 50 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8
  • Bài 37. Hệ thần kinh và các giác quan ở người trang 51, 52, 53 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8
  • Bài 38. Hệ nội tiết ở người trang 55, 56, 57 Vở thực thành khoa học tự nhiên 8

    • Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm

    Bài 4. Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 13, 14, 15 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Khai thác thông tin số trang 10, 11 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 6, 7, 8, 9 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15. Gỡ lỗi chương trình trang 78,79, 80, 81, 82 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 14. Cấu trúc lặp trang 73, 74, 75, 76,77 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh trang 68, 69, 70, 71, 72 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 12. Thuật toán, chương trình máy tính trang 64, 65, 66, 67 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11B. Tẩy, tạo hiệu ứng cho ảnh trang 60, 61, 62 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10B. Xoay, cắt, thêm chữ vào ảnh trang 57, 58 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Ghép ảnh trang 53, 54, 55 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Xử lí ảnh trang 48, 49, 50, 51, 52 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11A. Sử dụng bản mẫu trang 45, 46, 47 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Trình bày trang chiếu trang 42, 43, 44 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Trình bày văn bản trang 39, 40 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8A. Thêm hình minh họa cho văn bản trang 36, 37, 38, 39 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 7. Tạo, chỉnh sửa biểu đồ trang 32, 33, 34, 35 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 6. Sắp xếp, lọc dữ liệu trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 5. Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức trang 22, 23, 24,25 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 4. Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 16, 17, 18, 19, 20 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin với giải quyết vấn đề trang 14, 15 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 10, 11, 12, 13 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 1. Lịch sử phát triển máy tính trang 6,7, 8, 9 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sử dụng biến trong chương trình trang 52, 53 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình trang 49, 50 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Lớp ảnh trang 45, 46 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Vùng chọn và ứng dụng trang 43, 44 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Làm quen với phần mềm GIMP trang 41, 42 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 8. Kết nối đa phương tiện và hoàn thiện trang chiếu trang 38, 39 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu trang 35, 36 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Thực hành tổng hợp trang 33, 34 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 32, 33 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 30, 31, 32 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Thực hành xử lí đồ họa trong văn bản trang 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Xử lí đồ hoạ trong văn bản trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Thực hành tổng hợp trang 25, 26 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Các kiểu địa chỉ trong excel trang 22, 23, 24 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo biểu đồ sách trang 20, 21 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Biểu đồ trong phần mềm bảng tính trang 18, 19 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sắp xếp dữ liệu trang 16, 17 SBT Tin học 8 Cánh diều
    Thư viện lời giải

    Tài liệu toán

    Tài liệu tiếng anh

    Tài liệu ngữ văn

    Tài liệu vật lý

    Tài liệu sinh học

    Tài liệu lịch sử

    Tài liệu KHTN

    Tài liệu công nghệ

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm