[SBT Tin học Lớp 8 Cánh diều] Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều

Hướng dẫn học bài: Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều - Môn Tin học Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT Tin học Lớp 8 Cánh diều Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 11

Hãy chỉ ra những biểu thức viết đúng và cho biết chúng thuộc kiểu dữ liệu nào.

1) 90

2) (m x p/X) > 18

3) (a + b)/a – c

4) “Hà Nội”

5) (Delta = 0)/2

6) “Họ và tên” – “tên”

Lời giải chi tiết:

Những biểu thức viết đúng là:

Biểu thức 1 và 3: kiểu số

Biểu thức 2: kiểu logic

Biểu thức 4: kiểu xâu kí tự

Câu 12

Hãy thể hiện các biểu thức dưới đây trong Scratch:

1) 5+811−921

2) 2x+123

3) a chia cho b dư 2

4) N > 50 và N < 100

5) “Hello!”

6) Dãy kí tự “Một ngày” nối với dãy kí tự “đẹp trời”

Lời giải chi tiết:

Hãy thể hiện các biểu thức dưới đây trong Scratch trang 53 SBT Tin học 8

Câu 13

Hãy thể hiện các biểu thức dưới đây trong Scratch:

1) 8+12t2−r0

2) d+1a2−b2√

3) ax2+bx+c

4) ngày = 12 và tháng = 12 và năm = 2022

5) x≥0 hoặc |y|<10
6) Thương của x chia cho y không phải là 5

7) Lần lượt nối liên tiếp các dãy kí tự sau: “Hà Nội”, “Thủ đô”, “yêu dấu”

8) “Kết quả là” nối với giá trị của biến x nối với “kg/chiếc”

Lời giải chi tiết:

Hãy thể hiện các biểu thức dưới đây trong Scratch trang 53 SBT Tin học 8

Câu 14

Hãy viết chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên n, sau đó tính và thông báo tổng 1 + 2 + 3 + … + n

Lời giải chi tiết:

Chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên n, sau đó tính và thông báo tổng. Có thể viết như hình sau:

Hãy viết chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên n sau đó tính và thông báo

Câu 15

Hãy viết chương trình nhập từ bàn phím ba số dương a, b, c, sau đó chương trình đưa ra thông báo:

<a, b, c> có thể là số đo của ba cạnh một tam giác

Hoặc

<a, b, c> không thể là số đo của ba cạnh một tam giác

Ví dụ về một thông báo của chương trình:

Hãy viết chương trình nhập từ bàn phím ba số dương a b c sau đó

Lời giải chi tiết:

Điều kiện để ba số a, b, c là số đo ba cạnh của một tam giác là:

(a + b > c) và (a + c > b) và (b + c > )

Hãy viết chương trình nhập từ bàn phím ba số dương a b c sau đó

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 8

  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Lý thuyết Văn Lớp 8
  • SBT Văn Lớp 8 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều chi tiết
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo chi tiết
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Tác giả và tác phẩm văn Lớp 8
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu hay Lớp 8 Cánh Diều
  • Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8
  • Môn Toán học Lớp 8

    Môn Tiếng Anh Lớp 8

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm