Unit 8: Scary - Tiếng Anh Lớp 9 iLearn Smart World

Unit 8: Scary là chương trình học tập giúp học sinh khám phá thế giới rùng rợn và kinh dị thông qua việc học tiếng Anh. Chương trình tập trung vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ liên quan đến chủ đề này, bao gồm: Ngữ pháp: Củng cố và mở rộng kiến thức về câu điều kiện loại 1, 2, 3 (Conditional sentences) và cấu trúc câu bị động (Passive voice) Từ vựng: Học từ vựng liên quan đến chủ đề kinh dị, ma quỷ, quái vật, và các tình huống đáng sợ. Nghe hiểu: Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu các đoạn hội thoại, câu chuyện kinh dị, và các bài báo liên quan đến chủ đề. Nói: Thực hành nói về chủ đề kinh dị, kể chuyện kinh dị, và thảo luận về những điều khiến người ta sợ hãi. Đọc hiểu: Phân tích và hiểu nội dung các văn bản liên quan đến chủ đề kinh dị, như truyện ngắn, bài báo, và thơ. Viết: Thực hành viết các bài luận, câu chuyện ngắn, và bài báo về chủ đề kinh dị. Mục tiêu chính của chương: Nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong bối cảnh chủ đề kinh dị. Phát triển kỹ năng ngôn ngữ liên quan đến câu điều kiện, câu bị động, và từ vựng chuyên ngành. Rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết về chủ đề kinh dị. Tăng cường sự tự tin và khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong các tình huống liên quan đến chủ đề này. Unit 8: Scary bao gồm các bài học sau: Bài 1: Scary Stories: Giới thiệu chủ đề kinh dị, học từ vựng liên quan đến quái vật, ma quỷ và các tình huống đáng sợ. Bài 2: The Legend of Sleepy Hollow: Đọc và phân tích câu chuyện kinh dị nổi tiếng "The Legend of Sleepy Hollow", rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và diễn đạt ý tưởng. Bài 3: Conditional Sentences: Ôn tập và củng cố kiến thức về câu điều kiện loại 1, 2, 3, thực hành tạo câu điều kiện. Bài 4: Passive Voice: Ôn tập và củng cố kiến thức về câu bị động, thực hành chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động. Bài 5: Talking about Fears: Thực hành nói về những điều khiến người ta sợ hãi, thảo luận về chủ đề kinh dị. Bài 6: Writing a Scary Story: Viết một câu chuyện kinh dị ngắn, thực hành kỹ năng viết sáng tạo.

Học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau trong chương Unit 8: Scary:

Kỹ năng ngôn ngữ: Nâng cao khả năng sử dụng từ vựng liên quan đến chủ đề kinh dị. Củng cố và mở rộng kiến thức về câu điều kiện và câu bị động. Phát triển kỹ năng sử dụng tiếng Anh trong bối cảnh chủ đề kinh dị. Kỹ năng học tập: Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản. Phát triển kỹ năng nghe hiểu và ghi nhớ thông tin. Thực hành kỹ năng nói và thảo luận về chủ đề kinh dị. Rèn luyện kỹ năng viết sáng tạo và trình bày ý tưởng. Kỹ năng mềm: Tăng cường sự tự tin và khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh. Phát triển khả năng làm việc nhóm và tương tác với bạn bè. Rèn luyện khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề.

Học sinh có thể gặp phải những khó khăn sau trong quá trình học tập Unit 8: Scary:

Từ vựng: Từ vựng liên quan đến chủ đề kinh dị có thể khá khó nhớ và ứng dụng.
Ngữ pháp: Cấu trúc câu điều kiện và câu bị động có thể gây khó khăn cho một số học sinh.
Viết: Viết một câu chuyện kinh dị ngắn đòi hỏi sự sáng tạo và kỹ năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả.
Nói: Nói về chủ đề kinh dị có thể khiến một số học sinh cảm thấy ngại ngùng hoặc khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng.

Để học tập hiệu quả Unit 8: Scary , học sinh có thể áp dụng những phương pháp tiếp cận sau:

Luyện tập từ vựng: Học sinh nên ghi nhớ từ vựng bằng cách sử dụng các phương pháp như thẻ ghi nhớ, trò chơi, và các bài tập thực hành.
Thực hành ngữ pháp: Học sinh nên làm các bài tập ngữ pháp, xem video giải thích, và tham gia vào các cuộc thảo luận để củng cố kiến thức.
Đọc hiểu: Học sinh nên đọc các bài báo, truyện ngắn, và tài liệu liên quan đến chủ đề kinh dị để tăng cường khả năng đọc hiểu và mở rộng vốn từ.
Nghe hiểu: Học sinh nên nghe các đoạn hội thoại, câu chuyện kinh dị, và các bài báo bằng tiếng Anh để rèn luyện kỹ năng nghe hiểu.
Nói: Học sinh nên tham gia vào các cuộc thảo luận, trình bày ý tưởng, và kể chuyện kinh dị bằng tiếng Anh để thực hành kỹ năng nói.
Viết: Học sinh nên viết các bài luận, câu chuyện ngắn, và bài báo về chủ đề kinh dị để rèn luyện kỹ năng viết sáng tạo.

Unit 8: Scary có thể được liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa như:

Unit 7: Wonders of the World: Học sinh có thể áp dụng kiến thức về câu điều kiện và câu bị động để mô tả các kỳ quan thiên nhiên và các sự kiện lịch sử liên quan đến chủ đề.
Unit 9: Our World: Học sinh có thể sử dụng từ vựng và kỹ năng ngôn ngữ đã học để thảo luận về các vấn đề môi trường và các vấn đề xã hội liên quan đến chủ đề kinh dị.
Unit 10: The Future: Học sinh có thể sử dụng kiến thức về câu điều kiện để suy đoán về tương lai và tưởng tượng về những điều có thể xảy ra trong tương lai.

Keywords: Scary Horror Frightening Ghost Monster Vampire Zombie Werewolf Witch Demon Devil Haunted Spooky Creepy Eerie Bloodcurdling Terrifying Nightmare Fear Dread Panic Terror Thriller Suspense Mystery The Legend of Sleepy Hollow Conditional Sentences Passive Voice Writing a Scary Story Talking about Fears Scary Stories Supernatural Paranormal Myth Legend Folklore Gothic Dark Grim Macabre * Uncanny

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 9 đang được quan tâm

Bài 2. Khoan dung - SBT Giáo dục công dân 9 Chân trời sáng tạo Bài 9. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 8. Tiêu dùng thông minh - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 7. Thích ứng với thay đổi - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 6. Quản lí thời gian hiệu quả - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 5. Bảo vệ hòa bình - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 4. Khách quan và công bằng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 3. Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 2. Khoan dung - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 1. Sống có lí tưởng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 16: Thực hành: Lập chương trình máy tính trang 62, 63 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15: Bài toán tin học trang 61, 62 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 14: Giải quyết vấn đề trang 58, 59, 60 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 13b: Biên tập và xuất video trang 56, 57 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12b. Hoàn thành việc dựng video trang 52, 53, 54, 55 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản trang 48, 49, 50 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video trang 47, 48, 49 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video trang 44, 45, 46 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 13a: Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình trang 39, 40, 41 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12a: Sử dụng hàm IF trang 36, 37, 38 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF trang 33, 34, 35 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 10a: Sử dụng hàm COUNTIF trang 30,31, 32 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9a: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu trang 25, 26, 27, 28, 29, 30 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 8: Thực hành: Sử dụng công cụ trực quan trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác trang 21, 22, 23, 24 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 7. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác trang 19, 20 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 6. Khai thác phần mềm mô phỏng trang 16, 17, 18 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 5. Tìm hiểu phần mềm mô phỏng trang 14, 15 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 4. Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ Internet trang 12, 13 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Đánh giá chất lượng thông tin trang 8, 9 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong giải quyết vấn đề trang 5, 6, 7 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1. Thế giới kĩ thuật số trang 3, 4, 5 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1. Vai trò của máy tính trong đời sống SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 13. Quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 12. Bài toán trong tin học SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 11. Giải quyết vấn đề SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Thay đổi tốc độ phát video SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Lồng ghép video, âm thanh SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 7B. Hiệu ứng chuyển cảnh SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Thực hành trực quan hoá dữ liệu và đánh giá dự án SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Tổng hợp, đối chiếu thu, chi SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm