[Lý thuyết Hóa Lớp 10] Cân bằng phản ứng oxi hóa - khử
Hướng dẫn học bài: Cân bằng phản ứng oxi hóa - khử - Môn Hóa học Lớp 10 Lớp 10. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Lý thuyết Hóa Lớp 10 Lớp 10' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Các bước cân bằng phản ứng oxi hóa khử là gì?
Có 4 bước để cân bằng phản ứng oxi hóa khử
Bước 1: Xác định sự thay đổi số oxi hóa trước và sau phản ứng của các nguyên tử
Bước 2: Viết các quá trình oxi hóa và quá trình khử
Bước 3: Thăng bằng electron bằng cách nhân thêm hệ số vào các quá trình nhường và nhận sao cho tổng số electron nhường bằng tổng số electron nhận.
Bước 4: Điền hệ số cân bằng sau bước 3 và hoàn thành phương trình
Ví dụ: Cho phản ứng: \(Cu + HN{O_3} \to Cu{(N{O_3})_{_2}} + NO + {H_2}O\)
Bước 1: \(\mathop {Cu}\limits^0 + H\mathop N\limits^{ + 5} {O_3} \to \mathop {Cu}\limits^{ + 2} {(N{O_3})_{_2}} + \mathop N\limits^{ + 2} O + {H_2}O\)
Bước 2: \(\begin{array}{l}\mathop {Cu}\limits^0 \to \mathop {Cu}\limits^{ + 2} + 2e\\\mathop N\limits^{ + 5} + 3e \to \mathop N\limits^{ + 2} \end{array}\)
Bước 3: \(\begin{array}{l}\mathop {Cu}\limits^0 \to \mathop {Cu}\limits^{ + 2} + 2e|x3\\\mathop N\limits^{ + 5} + 3e \to \mathop N\limits^{ + 2} |x2\end{array}\)
Bước 4: \(3Cu + 8HN{O_3} \to 3Cu{(N{O_3})_{_2}} + 2NO + 4{H_2}O\)
Ý nghĩa của phản ứng oxi hóa khử là gì?
Phản ứng oxi hóa khử có ý nghĩa rất quan trọng và có ứng dụng trong đời sống
+ phản ứng liên quan đến việc cung cấp năng lượng
+ phản ứng liên quan đến việc lưu trữ năng lượng