[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Cánh diều] Hoạt động 2. Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường trang 63, 64, 65 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Cánh diều
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 2. Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường trang 63, 64, 65 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Cánh diều - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Lớp 9. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Cánh diều Lớp 9' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
ch 1
lựa chọn vấn đề ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống để tiến hành khảo sát: ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí.
phương pháp giải:
học sinh lựa chọn vấn đề muốn khảo sát.
lời giải chi tiết:
ô nhiễm đất
ch 2
thảo luận xây dựng kế hoạch khảo sát nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa bàn sinh sống.
phương pháp giải:
thảo luận nhóm
lời giải chi tiết:
ch 3
thực hiện khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường theo kế hoạch đã xây dựng.
phương pháp giải:
học sinh khảo sát theo kế hoạch
lời giải chi tiết:
thực hiện khảo sát:
+ thu thập thông tin khảo sát
+ xử lí dữ liệu thu thập được
+ viết báo cáo
ch 4
trình bày kết quả khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa bàn sinh sống.
phương pháp giải:
học sinh trình bày kết quả mình đã khảo sát được.
lời giải chi tiết:
trình bày kết quả khảo sát nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất ở địa bàn sinh sống:
+ người dân chưa có ý thức bảo vệ môi trường, xả rác thải sinh hoạt bừa bãi, không có sự phân loại.
+ do các hoạt động sản xuất công nghiệp (hoạt động sản xuất sắt thép, cơ khí - gia công kim loại hay dịch vụ sửa chữa xe máy, ô tô đều chứa nhiều kim loại nặng và dầu mỡ) gây ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường đất.
ch 5
chia sẻ về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường
phương pháp giải:
học sinh tự chia sẻ.
lời giải chi tiết:
biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường:
+ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của người dân
+ trồng nhiều cây xanh
+ sử dụng các sản phẩm có nguồn gốc từ tự nhiên
+ sử dụng hợp lí, tiết kiệm các nguồn năng lượng.
+ sử dụng các sản phẩm tái chế
+ hạn chế sử dụng túi nilon, đồ nhựa dùng một lần.
ch 6
xác định các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường phù hợp với địa bàn em sinh sống
phương pháp giải:
dựa vào thực trạng tại địa phương
lời giải chi tiết:
biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường phù hợp với địa bàn em sinh sống:
+ tuyên truyền, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường cho người dân thông qua các buổi sinh hoạt thôn, xóm.
+ yêu cầu mỗi nhà phải có thùng đựng rác riêng và vứt rác đúng nơi quy định.
+ sử dụng một số hóa chất hoặc enzyme kiểm soát và xử lí rác thải, đảm bảo không gây tình trạng ô nhiễm môi trường đất…
ch 7
tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.
phương pháp giải:
tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương
lời giải chi tiết:
khi thực hiện tham gia tuyên truyền đến mọi người, chúng ta cần thực hiện theo các bước sau:
+ bước 1: xác định biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường sẽ tuyên truyền
+ bước 2: xác định nội dung tuyên truyền:
- ý nghĩa của biện pháp
- các việc làm cụ thể để thực hiện được biện pháp.
+ bước 3: xác định hình thức tuyên truyền: (đóng kịch, thuyết trình, vẽ tranh, làm áp phích, phát thanh…)
+ bước 4: xác định thời gian, địa điểm tuyên truyền, chuẩn bị trang thiết bị, tìm kiếm sự hỗ trợ.
+ bước 5: lập kế hoạch tuyên truyền và phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên.
+ bước 6: thực hiện tuyên truyền theo kế hoạch.
ch 8
báo cáo kết quả tham gia tuyên truyền và chia sẻ cảm xúc.
phương pháp giải:
báo cáo miệng
lời giải chi tiết:
học sinh tự báo cáo kết quả tham gia tuyên truyền và chia sẻ cảm xúc.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 9
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 9
Môn Tiếng Anh Lớp 9
Môn Ngữ văn Lớp 9
Lời giải và bài tập Lớp 9 đang được quan tâm
