Bài 5: Văn nghị luận - Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 12 Chân trời sáng tạo

Chương "Văn nghị luận" trong sách Ngữ văn 12 (Cánh diều) là một chương trọng tâm, cung cấp cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cơ bản để hiểu và tạo lập các văn bản nghị luận. Mục tiêu chính của chương là:

Nâng cao năng lực đọc hiểu : Học sinh có thể phân tích, nhận diện và hiểu rõ các yếu tố của văn bản nghị luận như luận điểm, luận cứ, lập luận, và mục đích nghị luận. Nâng cao năng lực viết : Học sinh có thể viết được các bài văn nghị luận hoàn chỉnh, có cấu trúc chặt chẽ, lập luận sắc bén, và thể hiện được quan điểm cá nhân. Phát triển tư duy phản biện : Học sinh có khả năng phân tích, đánh giá các vấn đề một cách khách quan, đa chiều, và có lập trường rõ ràng. Vận dụng kiến thức vào thực tế : Học sinh có thể áp dụng những kiến thức và kỹ năng đã học để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

Chương này đặc biệt quan trọng vì văn nghị luận là một thể loại văn bản xuất hiện thường xuyên trong các kỳ thi, bao gồm cả kỳ thi THPT Quốc gia.

Chương "Văn nghị luận" bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1: Khái quát về văn nghị luận : Bài này giới thiệu về khái niệm văn nghị luận, các loại văn nghị luận (nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý; nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống), đặc điểm của văn nghị luận, và các yếu tố cơ bản của một bài văn nghị luận (luận điểm, luận cứ, lập luận). Bài 2: Lập luận trong văn nghị luận : Bài này tập trung vào kỹ năng lập luận, bao gồm các kiểu lập luận (diễn dịch, quy nạp, tương đồng, phản bác), cách sử dụng luận cứ để chứng minh luận điểm, và cách xây dựng một bài văn nghị luận có tính thuyết phục. Bài 3: Thực hành viết bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý : Bài này hướng dẫn học sinh cách viết một bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý, bao gồm các bước (tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, sửa bài). Bài 4: Thực hành viết bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống : Bài này hướng dẫn học sinh cách viết một bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống, tương tự như bài 3 nhưng tập trung vào các vấn đề cụ thể trong đời sống. Bài 5: Ôn tập và luyện tập : Bài này là bài tổng hợp, giúp học sinh củng cố kiến thức và kỹ năng đã học thông qua các bài tập, bài kiểm tra, và các hoạt động thực hành.

Thông qua việc học chương "Văn nghị luận", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng quan trọng sau:

Kỹ năng đọc hiểu : Phân tích và hiểu sâu sắc các văn bản nghị luận, xác định luận điểm, luận cứ, lập luận, và mục đích của người viết.
Kỹ năng viết : Viết các bài văn nghị luận có cấu trúc chặt chẽ, lập luận logic, rõ ràng, và thuyết phục.
Kỹ năng tư duy : Phân tích, đánh giá, và đưa ra ý kiến cá nhân về các vấn đề xã hội, đạo đức, và đời sống.
Kỹ năng trình bày : Diễn đạt ý kiến một cách mạch lạc, tự tin, và có sức thuyết phục.
Kỹ năng làm việc nhóm : Hợp tác và chia sẻ ý tưởng trong quá trình học tập và làm bài tập.

Học sinh có thể gặp phải một số khó khăn khi học chương "Văn nghị luận", bao gồm:

Khó khăn trong việc xác định luận điểm : Không nắm rõ vấn đề cần nghị luận, không xác định được luận điểm chính của bài viết. Khó khăn trong việc tìm luận cứ và lập luận : Thiếu kiến thức, không biết sử dụng các bằng chứng, ví dụ để chứng minh luận điểm. Khó khăn trong việc xây dựng cấu trúc bài viết : Bài viết thiếu mạch lạc, không có sự liên kết giữa các phần. Khó khăn trong việc diễn đạt ý kiến cá nhân : Không thể hiện được quan điểm riêng, hoặc diễn đạt một cách mơ hồ, không rõ ràng. Khó khăn trong việc viết theo yêu cầu của đề bài : Không hiểu rõ yêu cầu của đề bài, lạc đề hoặc viết lan man.

Để học hiệu quả chương "Văn nghị luận", học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Đọc kỹ lý thuyết : Nắm vững các khái niệm, đặc điểm, và yếu tố của văn nghị luận.
Thực hành thường xuyên : Làm nhiều bài tập, viết nhiều bài văn nghị luận để rèn luyện kỹ năng.
Phân tích các bài văn mẫu : Học hỏi cách lập luận, cách sử dụng ngôn ngữ, và cách xây dựng cấu trúc bài viết từ các bài văn mẫu.
Tham gia thảo luận : Trao đổi ý kiến với bạn bè và giáo viên để hiểu sâu hơn về các vấn đề nghị luận.
Tìm hiểu các vấn đề thời sự : Đọc báo, xem tin tức, và tìm hiểu các vấn đề trong xã hội để có thêm kiến thức và ý tưởng cho bài viết.
Sử dụng sơ đồ tư duy : Lập sơ đồ tư duy để tóm tắt kiến thức và lên ý tưởng cho bài viết.
Nhờ sự hỗ trợ : Đặt câu hỏi cho giáo viên và bạn bè khi gặp khó khăn.

Kiến thức về văn nghị luận có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Ngữ văn 12, đặc biệt là:

Chương "Nghị luận văn học" : Học sinh sẽ vận dụng kiến thức về văn nghị luận để phân tích và đánh giá các tác phẩm văn học, từ đó hiểu sâu hơn về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Các chương về thơ, truyện, kịch : Học sinh có thể sử dụng kiến thức về văn nghị luận để viết các bài bình luận, đánh giá về các tác phẩm này. * Các chương về phong cách ngôn ngữ : Học sinh sẽ sử dụng kiến thức về phong cách ngôn ngữ để viết văn nghị luận một cách chính xác, mạch lạc, và có sức thuyết phục. Bài 5: Văn nghị luận là một chương quan trọng, là nền tảng cho sự phát triển kỹ năng viết và tư duy phản biện của học sinh. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong chương này sẽ giúp học sinh thành công trong học tập và cuộc sống.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm

Bài A4. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính tiếp theo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A3. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A2. Trí tuệ nhân tạo và cuộc sống Bài A1. Giới thiệu Trí tuệ nhân tạo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F4. Thêm dữ liệu đa phương tiện vào trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F3. Tạo bảng và khung trong trang web với HTML SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F2. Tạo và định dạng trang web với các thẻ HTM SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F1. HTML và trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D2. Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạngSBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D1. Giao tiếp trong không gian mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B7. Thực hành thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B6. Thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B5. Đường truyền hữu tuyến và vô tuyến SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B4. Vai trò của các thiết bị mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B2. Các chức năng mạng của hệ điều hành SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B3. Thực hành kết nối và sử dụng mạng trên thiết bị thông minh SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B1. Thiết bị và giao thức mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều Hoạt động khám phá 9 trang 11 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 8 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 6 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 5 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 8 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 7 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 5 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang 34 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 35 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang 32 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 31 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 31 SGK GDQP 12

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm