Chủ đề 11. Sinh sản ở sinh vật - Vở thực hành Khoa học tự nhiên Lớp 7


Tổng quan chương: Sinh sản ở sinh vật (Khoa học tự nhiên 7 - Cánh diều)

1. Giới thiệu chương

Chương "Sinh sản ở sinh vật" thuộc môn Khoa học tự nhiên lớp 7 (bộ sách Cánh diều) tập trung vào một trong những đặc điểm cơ bản và quan trọng nhất của sinh vật sống: khả năng sinh sản. Chương này cung cấp cho học sinh những kiến thức nền tảng về quá trình sinh sản ở cả thực vật và động vật, từ đó giúp các em hiểu được sự duy trì và phát triển của các loài trong tự nhiên. Mục tiêu chính của chương là:

* Cung cấp kiến thức: Giới thiệu các hình thức sinh sản vô tính và hữu tính ở thực vật và động vật.
* Phát triển tư duy: Giúp học sinh phân biệt và so sánh các hình thức sinh sản khác nhau, nhận biết ưu và nhược điểm của từng hình thức.
* Ứng dụng thực tiễn: Liên hệ kiến thức sinh sản với các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi và bảo tồn đa dạng sinh học.
* Hình thành thái độ: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống, bảo tồn các loài sinh vật.

2. Các bài học chính

Chương "Sinh sản ở sinh vật" thường bao gồm các bài học chính sau:

* Bài 1: Sinh sản vô tính ở thực vật: Giới thiệu khái niệm sinh sản vô tính, các hình thức sinh sản vô tính thường gặp ở thực vật (sinh sản bằng thân rễ, thân củ, lá, ghép cành, chiết cành, giâm cành), ưu và nhược điểm của sinh sản vô tính.
* Bài 2: Sinh sản hữu tính ở thực vật: Giới thiệu khái niệm sinh sản hữu tính, cấu tạo của hoa, quá trình thụ phấn và thụ tinh ở thực vật có hoa, sự hình thành quả và hạt, các hình thức phát tán hạt.
* Bài 3: Sinh sản vô tính ở động vật: Giới thiệu khái niệm sinh sản vô tính ở động vật, các hình thức sinh sản vô tính thường gặp ở động vật (phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh), ưu và nhược điểm của sinh sản vô tính.
* Bài 4: Sinh sản hữu tính ở động vật: Giới thiệu khái niệm sinh sản hữu tính ở động vật, sự khác biệt giữa sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính, quá trình thụ tinh, phát triển phôi thai, các hình thức sinh sản hữu tính khác nhau (đẻ trứng, đẻ con).
* Bài 5: Ứng dụng sinh sản trong thực tiễn: Giới thiệu các ứng dụng của kiến thức về sinh sản trong trồng trọt (nhân giống vô tính để tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao, phẩm chất tốt), trong chăn nuôi (chọn lọc giống, thụ tinh nhân tạo), và trong bảo tồn đa dạng sinh học (nhân giống các loài động thực vật quý hiếm).

3. Kỹ năng phát triển

Khi học chương "Sinh sản ở sinh vật", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

* Quan sát: Quan sát các hiện tượng sinh sản trong tự nhiên và trong phòng thí nghiệm.
* Phân tích: Phân tích và so sánh các hình thức sinh sản khác nhau.
* Tổng hợp: Tổng hợp kiến thức để hiểu được vai trò của sinh sản trong duy trì sự sống.
* Vận dụng: Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng thực tế và đề xuất các giải pháp trong trồng trọt, chăn nuôi và bảo tồn đa dạng sinh học.
* Thực hành: Thực hiện các thí nghiệm đơn giản về sinh sản ở thực vật (ví dụ: giâm cành, chiết cành).
* Giao tiếp: Thảo luận và trình bày các vấn đề liên quan đến sinh sản.

4. Khó khăn thường gặp

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

* Khái niệm trừu tượng: Các khái niệm về thụ phấn, thụ tinh, phát triển phôi thai có thể hơi trừu tượng đối với học sinh.
* Thuật ngữ chuyên môn: Một số thuật ngữ khoa học có thể gây khó khăn cho học sinh trong việc ghi nhớ và sử dụng.
* Khả năng quan sát hạn chế: Một số quá trình sinh sản diễn ra rất chậm hoặc ở quy mô nhỏ, khó quan sát trực tiếp.
* Liên hệ thực tế: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc liên hệ kiến thức về sinh sản với các ứng dụng thực tế.

5. Phương pháp tiếp cận

Để học tập hiệu quả chương "Sinh sản ở sinh vật", học sinh nên:

* Chủ động tìm hiểu: Đọc kỹ sách giáo khoa, tìm kiếm thêm thông tin trên internet và các nguồn tài liệu khác.
* Quan sát thực tế: Quan sát các hiện tượng sinh sản trong tự nhiên (ví dụ: cây ra hoa, kết quả, động vật sinh con).
* Thực hành: Tham gia các hoạt động thực hành, thí nghiệm để hiểu rõ hơn về các quá trình sinh sản.
* Thảo luận: Thảo luận với bạn bè và thầy cô giáo để giải đáp các thắc mắc.
* Sử dụng sơ đồ tư duy: Sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức.
* Liên hệ thực tế: Tìm hiểu về các ứng dụng của kiến thức về sinh sản trong trồng trọt, chăn nuôi và bảo tồn đa dạng sinh học.

6. Liên kết kiến thức

Chương "Sinh sản ở sinh vật" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Khoa học tự nhiên 7, đặc biệt là:

* Chương về tế bào: Kiến thức về tế bào là nền tảng để hiểu về quá trình sinh sản (ví dụ: sự phân chia tế bào trong sinh sản vô tính, sự kết hợp của các tế bào sinh dục trong sinh sản hữu tính).
* Chương về di truyền: Kiến thức về di truyền giúp hiểu được sự di truyền các đặc tính từ bố mẹ sang con cái trong sinh sản hữu tính.
* Chương về môi trường và hệ sinh thái: Kiến thức về sinh sản giúp hiểu được vai trò của sinh vật trong hệ sinh thái và sự ảnh hưởng của môi trường đến quá trình sinh sản.

40 Keywords:

Sinh sản, sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính, thực vật, động vật, thân rễ, thân củ, lá, ghép cành, chiết cành, giâm cành, hoa, thụ phấn, thụ tinh, quả, hạt, phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh, phôi thai, đẻ trứng, đẻ con, nhân giống, chọn lọc giống, thụ tinh nhân tạo, bảo tồn, đa dạng sinh học, tế bào, di truyền, môi trường, hệ sinh thái, phát tán, giao tử, noãn, tinh trùng, thụ tinh trong, thụ tinh ngoài, phát triển trực tiếp, phát triển gián tiếp.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Chương VII. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật

Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm

I. Em đọc truyện "Bác Hồ - Mẫu mực về sự giản dị I. Em đọc truyện "Trong giờ kiểm tra toán I. Em đọc truyện "Tình bạn I. Em đọc truyện "Tấm ảnh chụp chung I. Em đọc truyện "Lời yêu thương I. Em đọc thơ "Nghĩ về cô I. Em đọc truyện "Câu chuyện của bố tôi I. Em đọc truyện "Gia đình I. Em đọc truyện "Cái lẹm móc cua của bà I. Em đọc truyện "Đêm nhạc Văn Cao I. Em đọc truyện "Tiếng gõ giữa đêm khuya I. Em đọc truyện "Hai bàn tay I. Em đọc truyện "Rùa Vàng I. Em đọc bài báo "Những vết thương tâm I. Em đọc truyện "Người công giáo ghi ơn Bác Hồ I. Em đọc văn bản "Tuyên ngôn độc lập I. Em đọc truyện "Một ngày làm việc của ông chủ tịch phường Bài 9. Phòng chống tệ nạn xã hội - SBT Giáo dục công dân 7 kết nối tri thức Bài 8. Quản lí tiền - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 7. Phòng chống bạo lực học đường - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 6. Ứng phó với tâm lí căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 kết nối tri thức Bài 5. Bảo tồn di sản văn hóa - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 4. Giữ chữ tín - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 3. Học tập tự giác, tích cực - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 2. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương - SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 11. Phòng, chống tệ nạn xã hội - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 10. Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 9. Quản lí tiền - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 8. Phòng, chống bạo lực học đường - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 7. Ứng phó với tâm lí căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 6. Nhận diện tình huống gây căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 5. Bảo tồn di sản văn hóa - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 4. Giữ chữ tín - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 3. Học tập tự giác, tích cực - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 2. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương - SBT Giáo dục công dân 97 Chân trời sáng tạo Bài 7. Ứng phó với tâm lí căng thẳng - SBT Giáo dục công dân 7 Cánh diều Bài 6. Quản lí tiền - SBT Giáo dụcc ông dân 7 Cánh diều Bài 5. Giữ chữ tín - SBT Giáo dục công dân 7 Cánh diều

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm