SGK Khoa học tự nhiên Lớp 7 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chương VIII. Cảm ứng ở sinh vật - Vở thực hành Khoa học tự nhiên Lớp 7

1. Giới thiệu chương:

Chương VIII: Cảm ứng ở sinh vật của sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức) giới thiệu khái niệm cảm ứng, các hình thức cảm ứng ở sinh vật, cũng như vai trò quan trọng của cảm ứng đối với sự sống. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh hiểu được: thế nào là cảm ứng, các kiểu cảm ứng khác nhau ở thực vật và động vật, cơ chế của một số phản ứng cảm ứng đơn giản, và ý nghĩa thích nghi của cảm ứng đối với sự tồn tại và phát triển của sinh vật. Chương trình học sẽ giúp các em hình thành tư duy khoa học, khả năng quan sát, phân tích và tổng hợp thông tin liên quan đến hiện tượng cảm ứng trong tự nhiên.

2. Các bài học chính:

Chương này thường được chia thành các bài học nhỏ, tập trung vào các khía cạnh khác nhau của cảm ứng. Các bài học chính có thể bao gồm:

Khái niệm cảm ứng: Định nghĩa cảm ứng, phân biệt cảm ứng với các hiện tượng khác. Bài học này đặt nền tảng cho toàn bộ chương, giúp học sinh hiểu rõ về đối tượng nghiên cứu. Cảm ứng ở thực vật: Tập trung vào các hình thức cảm ứng ở thực vật như hướng sáng, hướng trọng lực, hướng nước, ứng độngu2026 Học sinh sẽ được làm quen với các thí nghiệm đơn giản minh họa cho các hiện tượng này. Cảm ứng ở động vật: Giới thiệu các hình thức cảm ứng ở động vật, từ các phản xạ đơn giản đến các phản ứng phức tạp hơn. Bài học này có thể bao gồm các ví dụ về phản xạ, bản năng và học tập ở động vật. Cơ chế cảm ứng: Giải thích cơ chế của một số phản ứng cảm ứng đơn giản ở cấp độ tế bào và mô. Phần này có thể đòi hỏi sự hiểu biết về sinh lý học cơ bản. Ý nghĩa thích nghi của cảm ứng: Thảo luận về vai trò quan trọng của cảm ứng trong việc giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại. 3. Kỹ năng phát triển:
Qua việc học chương này, học sinh sẽ phát triển được nhiều kỹ năng quan trọng, bao gồm:

Kỹ năng quan sát: Học sinh được rèn luyện khả năng quan sát các hiện tượng tự nhiên liên quan đến cảm ứng.
Kỹ năng phân tích: Học sinh cần phân tích các thông tin, dữ liệu từ các thí nghiệm và bài học để rút ra kết luận.
Kỹ năng tổng hợp: Học sinh cần tổng hợp kiến thức từ các bài học khác nhau để hiểu được toàn bộ bức tranh về cảm ứng ở sinh vật.
Kỹ năng giải quyết vấn đề: Học sinh sẽ được đặt vào các tình huống yêu cầu vận dụng kiến thức về cảm ứng để giải quyết vấn đề.
Kỹ năng trình bày: Học sinh cần trình bày kiến thức đã học một cách rõ ràng, mạch lạc.

4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc phân biệt các khái niệm: Phân biệt giữa cảm ứng, kích thích, phản ứng, hướng động và ứng động có thể gây khó khăn cho một số học sinh. Hiểu cơ chế cảm ứng ở cấp độ tế bào: Cơ chế sinh lý của cảm ứng có thể khá phức tạp và khó hiểu đối với học sinh lớp 7. Ứng dụng kiến thức vào thực tiễn: Áp dụng kiến thức về cảm ứng vào việc giải thích các hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống hàng ngày có thể là một thách thức. Ghi nhớ các ví dụ cụ thể: Số lượng ví dụ về cảm ứng ở thực vật và động vật khá nhiều, việc ghi nhớ tất cả có thể gây khó khăn. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Tích cực tham gia các hoạt động thực hành: Thực hành các thí nghiệm đơn giản để quan sát các hiện tượng cảm ứng trực tiếp. Kết hợp học lý thuyết với thực tiễn: Áp dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng cảm ứng trong cuộc sống. Sử dụng sơ đồ tư duy: Tạo sơ đồ tư duy để tổng hợp kiến thức và ghi nhớ các khái niệm quan trọng. Thảo luận nhóm: Thảo luận với bạn bè để hiểu rõ hơn về các khái niệm khó hiểu. Xem thêm tài liệu tham khảo: Tìm kiếm thêm thông tin từ sách, báo, internet để mở rộng kiến thức. 6. Liên kết kiến thức:
Kiến thức về cảm ứng trong chương này có liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 7 và các lớp khác:

Chương về thực vật: Kiến thức về cấu tạo và chức năng của các bộ phận thực vật sẽ giúp hiểu rõ hơn về cơ chế cảm ứng ở thực vật.
Chương về động vật: Kiến thức về hệ thần kinh và giác quan ở động vật sẽ giúp hiểu rõ hơn về cơ chế cảm ứng ở động vật.
Các chương về sinh thái: Hiểu được cảm ứng giúp giải thích sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống.
* Sinh học lớp 8, 9: Kiến thức về cảm ứng ở lớp 7 là nền tảng để học sâu hơn về sinh lý thực vật và động vật ở các lớp trên.

Tóm lại, chương VIII: Cảm ứng ở sinh vật là một chương quan trọng giúp học sinh hiểu về một hiện tượng cơ bản của sự sống. Việc nắm vững kiến thức trong chương này sẽ giúp học sinh có cái nhìn tổng quan hơn về sự đa dạng và thích nghi của sinh vật trong tự nhiên. Với sự hướng dẫn và phương pháp học tập phù hợp, học sinh hoàn toàn có thể vượt qua những khó khăn và đạt được kết quả tốt.

Chương VIII. Cảm ứng ở sinh vật - Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7

Bài 33. Cảm ứng ở sinh vật và tập tính ở động vật trang 138, 139, 140 SBT Khoa học tự nhiên 7 - Kết nối tri thức

Bài 34. Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn trang 141, 142, 143 Khoa học tự nhiên 7 - Kết nối tri thức

Bài 35. Thực hành: Cảm ứng ở sinh vật trang 145, 146, 147 Khoa học tự nhiên 7 - Kết nối tri thức

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm

SGK Khoa học tự nhiên Lớp 7 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chương VIII. Cảm ứng ở sinh vật - Vở thực hành Khoa học tự nhiên Lớp 7

Chương VIII. Cảm ứng ở sinh vật - Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Chương I. Nguyên tử. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Chương II. Phân tử. Liên kết hóa học

Chương III. Tốc độ

Chương IV. Âm thanh

Chương IX. Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật

Chương V. Ánh sáng

Chương VI. Từ

Chương VII. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật