[Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm Lý thuyết về viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân Văn 6 Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm Lý thuyết về viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân Văn 6 Chân trời sáng tạo - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 Chân trời sáng tạo Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân được hiểu là:
-
A.
Kể về diễn biến của sự việc mà mình đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
-
B.
Kể về diễn biến của sự việc mà người thân đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
-
C.
Kể về diễn biến của sự việc mà người khác trải qua đã trải qua và kể lại cho em để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
-
D.
Miêu tả về diễn biến của sự việc mà mình đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
Khi kể về trải nghiệm bản thân sẽ sử dụng ngôi kể nào để kể?
-
A.
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba xen kẽ
-
B.
Ngôi thứ ba
-
C.
Ngôi thứ nhất
-
D.
Ngôi thứ hai
Khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, em chỉ được sử dụng phương thức tự sự. Đúng hay sai?
Bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân bao gồm mấy phần?
-
A.
Hai phần
-
B.
Ba phần
-
C.
Bốn phần
-
D.
Năm phần
Sắp xếp các bước sau theo đúng quy trình viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân:
Tìm ý, lập dàn ý
Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Xác định đề đề tài
Viết bài
Sắp xếp các ý dưới đây theo đúng trình tự của bài văn kể lại trải nghiệm của bản thân:
Ý nghĩa của trải nghiệm
Diễn biến câu chuyện
Giới thiệu trải nghiệm của bản thân
Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, em phải kể các sự việc theo trình tự diễn ra”
Để bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân hấp dẫn, sinh động hơn, em có thể làm những điều nào sau đây?
-
A.
Sử dụng hình ảnh minh họa cho câu chuyện
-
B.
Vẽ tranh để minh họa cho câu chuyện
-
C.
Cả hai đáp án trên đều đúng
-
D.
Cả hai đáp án trên đều sai
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu đề bài : Kể lại một trải nghiệm của bản thân?
-
A.
Một kỉ niệm sâu sắc với gia đình, bạn bè
-
B.
Một lỗi lầm của bản thân
-
C.
Một người mà em yêu quý
-
D.
Khám phá một vùng đất mới
Đề tài nào dưới đây phù hợp với yêu cầu đề bài : Kể lại một trải nghiệm của bản thân?
-
A.
Chuyến về thăm quê ngoại
-
B.
Loài hoa em yêu thích
-
C.
Một người mà em yêu quý
-
D.
Cảnh đồng lúa buổi sáng
Lời giải và đáp án
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân được hiểu là:
-
A.
Kể về diễn biến của sự việc mà mình đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
-
B.
Kể về diễn biến của sự việc mà người thân đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
-
C.
Kể về diễn biến của sự việc mà người khác trải qua đã trải qua và kể lại cho em để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
-
D.
Miêu tả về diễn biến của sự việc mà mình đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
Đáp án : A
Kể lại một trải nghiệm của bản thân là kiểu bài trong đó người viết kể về diễn biến của sự việc mà mình đã trải qua để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.
Khi kể về trải nghiệm bản thân sẽ sử dụng ngôi kể nào để kể?
-
A.
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba xen kẽ
-
B.
Ngôi thứ ba
-
C.
Ngôi thứ nhất
-
D.
Ngôi thứ hai
Đáp án : C
Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất.
Khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, em chỉ được sử dụng phương thức tự sự. Đúng hay sai?
- Sai
- Có thể kết hợp giữa kể và tả để bài viết sinh động, hấp dẫn hơn
Bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân bao gồm mấy phần?
-
A.
Hai phần
-
B.
Ba phần
-
C.
Bốn phần
-
D.
Năm phần
Đáp án : B
Bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài
Sắp xếp các bước sau theo đúng quy trình viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân:
Tìm ý, lập dàn ý
Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Xác định đề đề tài
Viết bài
Xác định đề đề tài
Tìm ý, lập dàn ý
Viết bài
Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
- Xác định đề đề tài
- Tìm ý, lập dàn ý
- Viết bài
- Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Sắp xếp các ý dưới đây theo đúng trình tự của bài văn kể lại trải nghiệm của bản thân:
Ý nghĩa của trải nghiệm
Diễn biến câu chuyện
Giới thiệu trải nghiệm của bản thân
Giới thiệu trải nghiệm của bản thân
Diễn biến câu chuyện
Ý nghĩa của trải nghiệm
Mở bài: giới thiệu trải nghiệm của bản thân
Thân bài: kể lại diễn biến câu chuyện
Kết bài: Ý nghĩa của trải nghiệm
Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, em phải kể các sự việc theo trình tự diễn ra”
- Đúng
- Khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, em phải kể các sự việc theo trình tự diễn ra.
Để bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân hấp dẫn, sinh động hơn, em có thể làm những điều nào sau đây?
-
A.
Sử dụng hình ảnh minh họa cho câu chuyện
-
B.
Vẽ tranh để minh họa cho câu chuyện
-
C.
Cả hai đáp án trên đều đúng
-
D.
Cả hai đáp án trên đều sai
Đáp án : C
Em có thể sử dụng hình ảnh hoặc vẽ tranh để minh họa cho câu chuyện.
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu đề bài : Kể lại một trải nghiệm của bản thân?
-
A.
Một kỉ niệm sâu sắc với gia đình, bạn bè
-
B.
Một lỗi lầm của bản thân
-
C.
Một người mà em yêu quý
-
D.
Khám phá một vùng đất mới
Đáp án : C
Em xem lại các đề tài và xác định đề tài phù hợp
Đề tài “Một người mà em yêu quý” không phù hợp.
Đề tài nào dưới đây phù hợp với yêu cầu đề bài : Kể lại một trải nghiệm của bản thân?
-
A.
Chuyến về thăm quê ngoại
-
B.
Loài hoa em yêu thích
-
C.
Một người mà em yêu quý
-
D.
Cảnh đồng lúa buổi sáng
Đáp án : A
Em xem lại các đề tài và xác định đề tài phù hợp
Đề tài “Chuyến về thăm quê ngoại” là đề tài phù hợp.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
