Bài 10. Thể hiện cảm xúc bản thân - VBT Đạo đức Lớp 2 Cánh Diều
Tóm tắt SGK Bài 10. Thể hiện cảm xúc bản thân, SGK Đạo đức Lớp 2 - Cánh Diều
Bài học giúp học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc thể hiện cảm xúc một cách phù hợp. Cảm xúc là những trạng thái tâm lý như vui, buồn, tức giận, lo lắng, và việc thể hiện chúng đúng cách giúp bản thân và người xung quanh hiểu nhau hơn.
Nội dung chính:
1. Nhận biết cảm xúc: Học sinh học cách nhận diện các cảm xúc của bản thân và người khác thông qua biểu hiện nét mặt, cử chỉ, lời nói.
2. Thể hiện cảm xúc phù hợp: Bài học nhấn mạnh việc thể hiện cảm xúc một cách tích cực, không làm tổn thương người khác. Ví dụ, khi vui có thể cười, khi buồn có thể chia sẻ với người thân.
3. Kiểm soát cảm xúc: Học sinh được hướng dẫn cách kiểm soát cảm xúc tiêu cực như tức giận bằng cách hít thở sâu, đếm số, hoặc tìm sự giúp đỡ từ người lớn.
Bài tập và hoạt động:
- Thảo luận về các tình huống thể hiện cảm xúc trong cuộc sống hàng ngày.
- Thực hành nhận biết và thể hiện cảm xúc qua trò chơi và hoạt động nhóm.
- Tự đánh giá cách thể hiện cảm xúc của bản thân và rút kinh nghiệm.
Đề cương ôn tập:
1. Kể tên các loại cảm xúc thường gặp.
2. Nêu cách thể hiện cảm xúc phù hợp trong các tình huống cụ thể.
3. Trình bày cách kiểm soát cảm xúc tiêu cực.
4. Thảo luận về lợi ích của việc thể hiện cảm xúc đúng cách.
Chi tiết nhất:
Bài học không chỉ giúp học sinh hiểu về cảm xúc mà còn rèn luyện kỹ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.
Bài 10. Thể hiện cảm xúc bản thân - Môn Đạo đức lớp 2
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Bài 1. Quý trọng thời gian
- Bài 11. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực
- Bài 12. Em với quy định nơi công cộng
- Bài 13. Em yêu quê hương
- Bài 2. Kính trọng thầy giáo, cô giáo
- Bài 3. Yêu quý bạn bè
- Bài 4. Nhận lỗi và sửa lỗi
- Bài 5. Khi em bị bắt nạt
- Bài 6. Khi em bị lạc
- Bài 7. Tiếp xúc với người lạ
- Bài 8. Bảo quản đồ dùng cá nhân
- Bài 9. Bảo quản đồ dùng gia đình