Môn Đạo đức lớp 2

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 1. Vẻ đẹp quê hương em VBT Đạo đức 2
- Bài 1 trang 4 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 10. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực VBT Đạo đức 2
- Bài 10 trang 41 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 11. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà VBT Đạo đức 2
- Bài 11 trang 46 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 12. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường VBT Đạo đức 2
- Bài 12 trang 50 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 13. Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng VBT Đạo đức 2
- Bài 13 trang 53 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 14. Tìm hiểu quy định nơi công cộng VBT Đạo đức 2
- Bài 14 trang 56 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 15. Em tuân thủ quy định nơi công cộng VBT Đạo đức 2
- Bài 15 trang 59 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 2. Em yêu quê hương VBT Đạo đức 2
- Bài 2 trang 7 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 3. Kính trọng thầy giáo, cô giáo VBT Đạo đức 2
- Bài 3 trang 12 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 4. Yêu quý bạn bè VBT Đạo đức 2
- Bài 4 trang 16 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 5. Qúy trọng thời gian VBT Đạo đức 2
- Bài 5 trang 20 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 6. Nhận lỗi và sửa lỗi VBT Đạo đức 2
- Bài 6 trang 24 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 7. Bảo quản đồ dùng cá nhân VBT Đạo đức 2
- Bài 7 trang 29 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 8. Bảo quản đồ dùng gia đình VBT Đạo đức 2
- Bài 8 trang 33 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức
Bài 9. Cảm xúc của em VBT Đạo đức 2
- Bài 9 trang 37 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức

VBT Đạo đức Lớp 2 Kết nối tri thức

Dưới đây là tóm tắt chi tiết nội dung vở bài tập (VBT) Đạo đức lớp 2, bộ sách Kết nối tri thức. VBT này được thiết kế để hỗ trợ học sinh thực hành và củng cố các bài học trong sách giáo khoa, tập trung vào việc hình thành phẩm chất tốt đẹp và kỹ năng sống cơ bản thông qua các bài tập đa dạng. Nội dung gồm 16 bài học, được chia thành các chủ đề cụ thể, phù hợp với trình độ học sinh lớp 2.

---

### **Bài 1: Giữ lời hứa**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc giữ lời hứa.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, nhận diện bạn giữ lời hứa (đến đúng giờ) và không giữ (thất hứa với bạn).
- Đánh dấu hành vi đúng/sai, viết lời xin lỗi khi lỡ hứa.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính trung thực, đáng tin cậy.

---

### **Bài 2: Chăm chỉ học tập**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh chăm chỉ trong học tập.
- **Nội dung bài tập**:
- Xem tranh, chọn hành vi chăm chỉ (làm bài tập đầy đủ) và lười biếng (bỏ học chơi game).
- Lập bảng việc cần làm trong ngày học.
- **Ý nghĩa**: Xây dựng thói quen học tập tích cực.

---

### **Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh bảo quản đồ dùng học tập.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, đánh dấu hành vi đúng (gói bìa sách) và sai (xé vở).
- Kể cách giữ gìn sách vở cá nhân.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính ngăn nắp, tiết kiệm.

---

### **Bài 4: Tự giác làm việc của mình**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh tự làm việc cá nhân.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu việc tự giác (tự dọn bàn học) và không tự giác (nhờ mẹ làm bài).
- Viết việc em tự làm ở nhà.
- **Ý nghĩa**: Phát triển tính tự lập.

---

### **Bài 5: Biết cảm ơn và xin lỗi**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh biết bày tỏ lòng biết ơn và xin lỗi.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, chọn lời "cảm ơn" hoặc "xin lỗi" phù hợp.
- Đóng vai nói lời cảm ơn/xin lỗi trong tình huống.
- **Ý nghĩa**: Rèn thái độ lịch sự, tôn trọng.

---

### **Bài 6: Quan tâm, giúp đỡ bạn**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh hỗ trợ bạn bè.
- **Nội dung bài tập**:
- Xem tranh, nhận diện hành vi quan tâm (giúp bạn nhặt bút) và không quan tâm (bỏ mặc bạn).
- Kể việc em từng giúp bạn.
- **Ý nghĩa**: Nuôi dưỡng tình bạn đẹp.

---

### **Bài 7: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh giữ gìn nơi công cộng.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (bỏ rác vào thùng) và sai (vẽ bậy lên tường).
- Liệt kê quy định ở trường học hoặc công viên.
- **Ý nghĩa**: Xây dựng ý thức cộng đồng.

---

### **Bài 8: Không chơi các trò chơi nguy hiểm**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh nhận biết và tránh trò chơi nguy hiểm.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, chọn trò chơi an toàn (đá cầu) và nguy hiểm (leo cây cao).
- Viết lý do không nên chơi trò nguy hiểm.
- **Ý nghĩa**: Đảm bảo an toàn bản thân.

---

### **Bài 9: Không đi theo, không nhận quà của người lạ**
- **Mục tiêu**: Dạy cách ứng xử an toàn với người lạ.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (từ chối quà) và sai (đi theo người lạ).
- Đóng vai từ chối người lạ.
- **Ý nghĩa**: Bảo vệ bản thân khỏi nguy cơ.

---

### **Bài 10: Không tự ý lấy đồ dùng của người khác**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh tôn trọng tài sản người khác.
- **Nội dung bài tập**:
- Xem tranh, nhận diện hành vi đúng (xin phép mượn) và sai (lấy trộm).
- Kể cách xử lý khi muốn dùng đồ của bạn.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính trung thực, lễ phép.

---

### **Bài 11: Tự giác nhận lỗi**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh nhận lỗi khi sai.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, chọn bạn nhận lỗi (xin lỗi khi làm sai) và không nhận (đổ lỗi).
- Viết lời xin lỗi trong tình huống cụ thể.
- **Ý nghĩa**: Phát triển tính trách nhiệm.

---

### **Bài 12: Kính trọng ông bà, cha mẹ**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh kính trọng người lớn trong gia đình.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (chào ông bà) và sai (cãi lời cha mẹ).
- Kể việc em làm để thể hiện sự kính trọng.
- **Ý nghĩa**: Nuôi dưỡng lòng hiếu thảo.

---

### **Bài 13: Quan tâm, giúp đỡ ông bà, cha mẹ**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh hỗ trợ gia đình.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, chọn hành vi quan tâm (giúp mẹ quét nhà) và không quan tâm (chơi game bỏ mặc).
- Viết việc em giúp gia đình.
- **Ý nghĩa**: Xây dựng tình cảm gia đình.

---

### **Bài 14: Không nói dối**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh hiểu giá trị của sự trung thực.
- **Nội dung bài tập**:
- Xem tranh, nhận diện bạn nói thật và nói dối.
- Kể hậu quả của việc nói dối.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính trung thực.

---

### **Bài 15: Em tuân thủ quy định nơi công cộng**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh tuân thủ quy định nơi công cộng.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (xếp hàng, giữ trật tự) và sai (chen lấn, làm ồn).
- Liệt kê quy định ở nơi công cộng (trường học, công viên).
- **Ý nghĩa**: Phát triển ý thức cộng đồng, văn minh.

---

### **Bài 16: Em yêu quê hương đất nước**
- **Mục tiêu**: Khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, kể về cảnh đẹp quê hương (sông, núi).
- Đánh dấu việc làm yêu quê hương (giữ vệ sinh, trồng cây).
- **Ý nghĩa**: Nuôi dưỡng lòng tự hào dân tộc.

---

### **Tổng kết**
VBT Đạo đức lớp 2 Kết nối tri thức gồm 16 bài, tập trung vào các giá trị như trung thực, trách nhiệm, yêu thương, và an toàn. Các bài tập đa dạng (quan sát tranh, đánh dấu đúng/sai, kể chuyện, đóng vai) giúp học sinh thực hành bài học từ SGK một cách sinh động. Nội dung gắn với đời sống, rèn luyện phẩm chất (chăm chỉ, nhân ái) và năng lực (tự quản, giao tiếp), từ đó hình thành thói quen sống tích cực cho học sinh.

---

Hy vọng bản tóm tắt này đáp ứng yêu cầu của bạn!