Môn Đạo đức lớp 2

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 1. Qúy trọng thời gian VBT Đạo đức 2
- Bài 1 trang 5 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 10. Kiếm chế cảm xúc tiêu cực VBT Đạo đức 2
- Bài 10 trang 27 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 11. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường VBT Đạo đức 2
- Bài 11 trang 30 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 12. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng VBT Đạo đức 2
- Bài 12 trang 33 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 13. Em yêu quê hương VBT Đạo đức 2
- Bài 13 trang 36 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 14. Giữ gìn cảnh đẹp quê hương VBT Đạo đức 2
- Bài 14 trang 38 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 15. Thực hiện quy định nơi công cộng VBT Đạo đức 2
- Bài 15 trang 41 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 2. Nhận lỗi và sửa lỗi VBT Đạo đức 2
- Bài 2 trang 8 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 3. Bảo quản đồ dùng cá nhân VBT Đạo đức 2
- Bài 3 trang 11 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 4. Bảo quản đồ dùng gia đình VBT Đạo đức 2
- Bài 4 trang 13 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 5. Kính trọng thầy giáo, cô giáo và yêu quý bạn bè VBT Đạo đức 2
- Bài 5 trang 15 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 6. Yêu quý bạn bè VBT Đạo đức 2
- Bài 6 trang 17 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 7. Quan tâm, giúp đỡ bạn VBT Đạo đức 2
- Bài 7 trang 19 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 8. Chia sẻ yêu thương VBT Đạo đức 2
- Bài 8 trang 21 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Bài 9. Những sắc màu cảm xúc VBT Đạo đức 2
- Bài 9 trang 24 VBT Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo

VBT Đạo đức Lớp 2 Chân trời sáng tạo

Dưới đây là tóm tắt chi tiết nội dung vở bài tập (VBT) Đạo đức lớp 2, bộ sách Chân trời sáng tạo. VBT này được thiết kế để học sinh thực hành các bài học từ sách giáo khoa, rèn luyện phẩm chất và kỹ năng sống qua các bài tập cụ thể như quan sát tranh, đánh dấu đúng/sai, kể chuyện, và đóng vai. Nội dung gồm 15 bài, được chia thành 5 chủ đề lớn, phù hợp với trình độ học sinh lớp 2.

---

### **Chủ đề 1: Quý trọng thời gian**
#### **Bài 1: Quý trọng thời gian**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh hiểu giá trị của thời gian và biết sử dụng hợp lý.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Nhận diện hành vi đúng (đi học đúng giờ) và sai (mải chơi, trễ học).
- Đánh dấu các vật dụng liên quan đến thời gian (đồng hồ, lịch).
- Lập thời gian biểu cá nhân cho một ngày.
- **Ý nghĩa**: Rèn thói quen đúng giờ, tránh lãng phí thời gian.

---

### **Chủ đề 2: Nhận lỗi và sửa lỗi**
#### **Bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh nhận lỗi khi sai và sửa chữa lỗi lầm.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn bạn nhận lỗi (xin lỗi khi làm sai) và không nhận (đổ lỗi).
- Điền từ vào câu chuyện về nhận lỗi (ví dụ: "xin lỗi", "sửa lại").
- Kể việc em từng nhận lỗi.
- **Ý nghĩa**: Phát triển tính trung thực, trách nhiệm.

---

### **Chủ đề 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình**
#### **Bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh giữ gìn đồ dùng cá nhân.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Đánh dấu hành vi đúng (cất bút vào hộp) và sai (vứt sách lung tung).
- Liệt kê đồ dùng cá nhân và cách bảo quản (sách, bút, cặp).
- **Ý nghĩa**: Rèn tính ngăn nắp, tiết kiệm.
#### **Bài 4: Bảo quản đồ dùng gia đình**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh bảo vệ đồ dùng trong nhà.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn hành vi đúng (lau bàn) và sai (ngồi bấp bênh trên ghế).
- Kể cách giữ gìn đồ gia đình (tắt điện, lau đồ).
- **Ý nghĩa**: Xây dựng ý thức trách nhiệm với gia đình.

---

### **Chủ đề 4: Kính trọng thầy giáo, cô giáo và yêu quý bạn bè**
#### **Bài 5: Kính trọng thầy giáo, cô giáo**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh kính trọng thầy cô.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Nhận diện hành vi kính trọng (chào cô) và không kính trọng (nói trống không).
- Kể việc em làm để kính trọng thầy cô (giúp cô lau bảng).
- **Ý nghĩa**: Nuôi dưỡng lòng biết ơn thầy cô.
#### **Bài 6: Yêu quý bạn bè**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh yêu quý bạn bè.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn hành vi yêu quý (chơi cùng bạn) và không yêu quý (trêu bạn).
- Viết về một người bạn em yêu quý.
- **Ý nghĩa**: Xây dựng tình bạn đẹp.
#### **Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ bạn**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh hỗ trợ bạn bè.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Đánh dấu hành vi quan tâm (giúp bạn nhặt bút) và không quan tâm (bỏ mặc bạn).
- Kể việc em từng giúp bạn.
- **Ý nghĩa**: Phát triển lòng nhân ái.
#### **Bài 8: Chia sẻ yêu thương**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh biết chia sẻ với người khác.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn hành vi chia sẻ (cho bạn bánh) và không chia sẻ (giữ hết đồ).
- Kể việc em chia sẻ với bạn hoặc gia đình.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính hào phóng, đồng cảm.

---

### **Chủ đề 5: Thể hiện cảm xúc bản thân**
#### **Bài 9: Những sắc màu cảm xúc**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh nhận biết và bày tỏ cảm xúc.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Nhận diện cảm xúc (vui, buồn, sợ).
- Vẽ khuôn mặt thể hiện cảm xúc, kể cách bày tỏ (cười khi vui).
- **Ý nghĩa**: Phát triển kỹ năng giao tiếp cảm xúc.
#### **Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh kiểm soát cảm xúc xấu.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn cách kiềm chế (hít thở sâu) khi tức giận.
- Kể lần em kiềm chế cảm xúc (ví dụ: không hét lên khi thua trò chơi).
- **Ý nghĩa**: Giúp học sinh điều chỉnh hành vi.

---

### **Chủ đề 6: Tìm kiếm sự hỗ trợ**
#### **Bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh biết tìm người giúp đỡ khi cần.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn người hỗ trợ (bố mẹ, cô giáo) khi gặp khó khăn.
- Liệt kê người em có thể nhờ giúp (anh chị, bạn bè).
- **Ý nghĩa**: Rèn kỹ năng giải quyết vấn đề.
#### **Bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng**
- **Mục tiêu**: Dạy cách tìm hỗ trợ ở nơi công cộng.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn người đáng tin (công an, bảo vệ) khi bị lạc.
- Đóng vai nhờ giúp đỡ khi bị lạc ở siêu thị.
- **Ý nghĩa**: Đảm bảo an toàn ngoài xã hội.

---

### **Chủ đề 7: Quê hương em**
#### **Bài 13: Em yêu quê hương**
- **Mục tiêu**: Khơi dậy tình yêu quê hương.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Kể về cảnh đẹp quê (sông, đồng lúa).
- Viết lời giới thiệu quê hương em (địa chỉ, vẻ đẹp).
- **Ý nghĩa**: Nuôi dưỡng lòng tự hào quê hương.
#### **Bài 14: Giữ gìn cảnh đẹp quê hương**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh bảo vệ quê hương.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Đánh dấu hành vi đúng (trồng cây) và sai (xả rác).
- Kể việc em làm để giữ gìn quê hương (quét đường).
- **Ý nghĩa**: Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường.

---

### **Chủ đề 8: Tuân thủ quy định nơi công cộng**
#### **Bài 15: Thực hiện quy định nơi công cộng**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh tuân thủ quy định nơi công cộng.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh: Chọn hành vi đúng (xếp hàng) và sai (chen lấn).
- Liệt kê quy định ở trường học hoặc công viên (giữ trật tự, bỏ rác đúng chỗ).
- **Ý nghĩa**: Phát triển ý thức văn minh, cộng đồng.

---

### **Tổng kết**
VBT Đạo đức lớp 2 Chân trời sáng tạo gồm 15 bài, xoay quanh các giá trị như trung thực, trách nhiệm, yêu thương, an toàn, và tình yêu quê hương. Các bài tập được thiết kế sinh động với tranh ảnh, tình huống thực tế, giúp học sinh thực hành và củng cố kiến thức từ SGK. Qua đó, học sinh phát triển phẩm chất (chăm chỉ, nhân ái) và năng lực (tự quản, giao tiếp), hình thành thói quen sống tích cực từ nhỏ.

---

Hy vọng bản tóm tắt này cung cấp đầy đủ thông tin chi tiết như bạn yêu cầu!