SBT Lịch sử Lớp 11 Cánh diều

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chủ đề 6. Lịch sử bảo vệ chủ quyền, các quyền lợi và lợi ích hợp pháp - SGK Lịch sử Lớp 11 Cánh diều

Chương này, nằm trong chương trình Lịch sử lớp 11, tập trung vào việc nghiên cứu quá trình lịch sử đấu tranh bảo vệ chủ quyền, các quyền lợi và lợi ích hợp pháp của dân tộc Việt Nam. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ chủ quyền quốc gia, nhận thức sâu sắc về quá trình đấu tranh gian khổ, hào hùng của dân tộc, từ đó trân trọng và góp phần bảo vệ chủ quyền quốc gia trong thời đại mới. Chương trình không chỉ giới thiệu các sự kiện lịch sử quan trọng mà còn phân tích các nguyên nhân, diễn biến, kết quả và bài học kinh nghiệm quý báu rút ra từ mỗi giai đoạn lịch sử.

Chương trình bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1: Khái niệm chủ quyền quốc gia, các quyền lợi và lợi ích hợp pháp. Bài học này định nghĩa các khái niệm cơ bản, làm nền tảng cho việc hiểu các bài học tiếp theo. Nó sẽ phân tích sự khác biệt giữa chủ quyền, quyền lợi và lợi ích hợp pháp, cũng như tầm quan trọng của việc bảo vệ chúng.

Bài 2: Quá trình bảo vệ chủ quyền quốc gia trong các thời kỳ lịch sử khác nhau (ví dụ: thời Bắc thuộc, thời Lý u2013 Trần, thời Lê sơ, thời Nguyễn, thời kỳ kháng chiến chống Pháp và Mỹ). Mỗi thời kỳ sẽ được phân tích chi tiết, nhấn mạnh vào những chiến công hiển hách, những nhân vật lịch sử tiêu biểu và những bài học kinh nghiệm được rút ra.

Bài 3: Bảo vệ chủ quyền biển đảo của Việt Nam. Bài học này tập trung vào vấn đề bảo vệ chủ quyền biển đảo, một vấn đề hết sức nóng bỏng và quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Nó sẽ đề cập đến các tranh chấp, các biện pháp bảo vệ chủ quyền và vai trò của mỗi công dân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương.

Bài 4: Bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của Việt Nam trên trường quốc tế. Bài học này sẽ phân tích vai trò của Việt Nam trong quan hệ quốc tế, những thành tựu đã đạt được trong việc bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của đất nước trên trường quốc tế.

Thông qua chương này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:

Kỹ năng phân tích, tổng hợp thông tin lịch sử: Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng phân tích các sự kiện lịch sử, tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để có cái nhìn toàn diện về vấn đề.

Kỹ năng đánh giá, nhận xét các sự kiện lịch sử: Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng đánh giá, nhận xét các sự kiện lịch sử một cách khách quan, dựa trên cơ sở phân tích các bằng chứng lịch sử.

Kỹ năng trình bày, tranh luận về vấn đề lịch sử: Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng trình bày, tranh luận về các vấn đề lịch sử một cách logic, thuyết phục.

Kỹ năng liên hệ lý thuyết với thực tiễn: Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng liên hệ kiến thức lịch sử với thực tiễn hiện nay, từ đó có cái nhìn sâu sắc hơn về vấn đề bảo vệ chủ quyền quốc gia.

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc ghi nhớ các sự kiện, nhân vật lịch sử: Chương trình bao gồm nhiều sự kiện, nhân vật lịch sử, đòi hỏi học sinh phải có sự nỗ lực trong việc ghi nhớ.

Khó khăn trong việc phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử một cách khách quan: Việc phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử đòi hỏi học sinh phải có tư duy phản biện, khả năng phân tích thông tin một cách khách quan.

Khó khăn trong việc liên hệ lý thuyết với thực tiễn: Học sinh cần được hướng dẫn cụ thể để có thể liên hệ kiến thức lịch sử với thực tiễn hiện nay.
Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Tích cực tham gia các hoạt động học tập: Tham gia tích cực vào các hoạt động thảo luận, thuyết trình, làm bài tập để củng cố kiến thức.

Sử dụng nhiều nguồn tài liệu tham khảo: Không chỉ dựa vào sách giáo khoa mà cần tham khảo thêm các tài liệu khác như sách, báo, internet để có cái nhìn đa chiều về vấn đề.

Kết hợp các phương pháp học tập: Sử dụng các phương pháp học tập đa dạng như vẽ sơ đồ tư duy, lập bảng tổng hợp, làm bài kiểm tra để ghi nhớ và củng cố kiến thức.

* Thường xuyên ôn tập: Ôn tập thường xuyên để củng cố kiến thức đã học, tránh quên kiến thức.

Chương này có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Lịch sử lớp 11, đặc biệt là các chương về lịch sử các thời kỳ trước đó. Việc hiểu rõ các sự kiện lịch sử trong các chương trước sẽ giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức trong chương này. Ngoài ra, chương này cũng có liên hệ với các môn học khác như Địa lý, Giáo dục công dân, giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề bảo vệ chủ quyền quốc gia.

40 Từ khóa: Chủ quyền quốc gia, quyền lợi quốc gia, lợi ích hợp pháp, bảo vệ chủ quyền, biển đảo Việt Nam, tranh chấp biên giới, lịch sử đấu tranh, thời Bắc thuộc, thời Lý u2013 Trần, thời Lê sơ, thời Nguyễn, kháng chiến chống Pháp, kháng chiến chống Mỹ, Hiệp định Genève, Hiệp định Paris, tuyên ngôn độc lập, chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân, ngoại xâm, bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ, hòa bình, độc lập, tự do, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, chính nghĩa, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, đoàn kết dân tộc, quốc phòng toàn dân, an ninh quốc gia, pháp luật quốc tế, luật biển, ngoại giao, hợp tác quốc tế, thế kỷ 21, thách thức an ninh phi truyền thống, tư tưởng Hồ Chí Minh, chiến lược phát triển bền vững, quyền con người, trách nhiệm công dân.