SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 Chân trời sáng tạo Bản 1

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chủ đề 6. Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 Kết nối tri thức

Chủ đề 6 "Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng" trong sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 (bản Chân trời sáng tạo) tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ vai trò của bản thân trong việc đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng . Chương này không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn khuyến khích học sinh trực tiếp tham gia vào các hoạt động thực tế , từ đó rèn luyện các kỹ năng cần thiết và hình thành ý thức trách nhiệm với xã hội.

Mục tiêu chính của chương là: Nhận thức : Hiểu rõ khái niệm "cộng đồng", các loại hình cộng đồng, và tầm quan trọng của việc phát triển cộng đồng. Thái độ : Hình thành thái độ tích cực, chủ động tham gia vào các hoạt động vì cộng đồng, có tinh thần trách nhiệm và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Hành vi : Rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức, thực hiện và đánh giá các hoạt động phát triển cộng đồng.
Chủ đề 6 thường bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1: Tìm hiểu về cộng đồng : Bài học này giới thiệu về khái niệm cộng đồng , phân loại các loại hình cộng đồng (cộng đồng dân cư, cộng đồng trường học, cộng đồng nghề nghiệp,...) và các yếu tố cấu thành nên cộng đồng. Học sinh được tìm hiểu về các vấn đề mà cộng đồng đang phải đối mặt.
Bài 2: Xác định vấn đề và nhu cầu của cộng đồng : Học sinh được hướng dẫn cách xác định các vấn đề tồn tại trong cộng đồng (ví dụ: ô nhiễm môi trường, thiếu sân chơi,...) và phân tích nhu cầu của cộng đồng (ví dụ: cần có không gian xanh, cần được hỗ trợ về giáo dục,...) thông qua việc quan sát, phỏng vấn, và khảo sát.
Bài 3: Lập kế hoạch hoạt động phát triển cộng đồng : Bài học này tập trung vào việc hướng dẫn học sinh lập kế hoạch cho một hoạt động cụ thể. Các em sẽ học cách xác định mục tiêu, lên ý tưởng, phân công công việc, dự trù kinh phí, và dự kiến các rủi ro có thể xảy ra.
Bài 4: Thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng : Học sinh sẽ trực tiếp tham gia vào việc thực hiện kế hoạch đã lập. Đây là cơ hội để các em áp dụng những kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tế.
Bài 5: Đánh giá và chia sẻ kết quả hoạt động : Học sinh sẽ tự đánh giá kết quả của hoạt động, rút ra bài học kinh nghiệm, và chia sẻ những gì đã đạt được với cộng đồng.

Thông qua việc học và thực hành các hoạt động trong chủ đề 6, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng quan trọng sau:

Kỹ năng giao tiếp : Giao tiếp hiệu quả trong nhóm, trình bày ý tưởng, lắng nghe và thấu hiểu người khác. Kỹ năng hợp tác : Làm việc nhóm, phân công công việc, phối hợp với các thành viên để đạt được mục tiêu chung. Kỹ năng tư duy phản biện : Phân tích vấn đề, đánh giá thông tin, đưa ra các giải pháp sáng tạo. Kỹ năng giải quyết vấn đề : Xác định vấn đề, tìm kiếm thông tin, đề xuất giải pháp, và thực hiện kế hoạch. Kỹ năng tổ chức và quản lý : Lập kế hoạch, quản lý thời gian, phân công công việc, và theo dõi tiến độ. Kỹ năng tự nhận thức và đánh giá : Tự đánh giá bản thân, nhận biết điểm mạnh, điểm yếu, và rút ra bài học kinh nghiệm.

Học sinh có thể gặp phải một số khó khăn khi học chủ đề này, bao gồm:

Thiếu kinh nghiệm thực tế : Khó khăn trong việc hình dung và lên kế hoạch cho các hoạt động thực tế. Khó khăn trong việc xác định vấn đề : Không biết bắt đầu từ đâu khi tìm hiểu về các vấn đề của cộng đồng. Khó khăn trong việc hợp tác nhóm : Xung đột trong quá trình làm việc nhóm, thiếu sự đồng thuận. Thiếu tự tin : Ngại tham gia vào các hoạt động, sợ thất bại. Khó khăn về thời gian và nguồn lực : Hạn chế về thời gian và nguồn lực để thực hiện các hoạt động.
Để học tập hiệu quả chủ đề này, học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Tham gia tích cực : Chủ động tham gia vào các hoạt động, đặt câu hỏi, và chia sẻ ý kiến.
Làm việc nhóm hiệu quả : Phân công công việc rõ ràng, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các thành viên khác.
Thực hành và trải nghiệm : Tham gia các hoạt động thực tế, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề.
Tìm kiếm sự hỗ trợ : Hỏi ý kiến thầy cô giáo, bạn bè, và người thân khi gặp khó khăn.
Quan sát và học hỏi : Quan sát các hoạt động phát triển cộng đồng xung quanh, học hỏi từ những người có kinh nghiệm.
Sử dụng các nguồn tài liệu : Đọc sách, báo, xem video, và tìm kiếm thông tin trên internet để mở rộng kiến thức.

Chủ đề 6 có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8, cũng như các môn học khác:

Kết nối với các chủ đề khác trong Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp :
Chủ đề 1: Tìm hiểu bản thân: Giúp học sinh xác định được điểm mạnh, điểm yếu và sở thích để lựa chọn các hoạt động phù hợp.
Chủ đề 2: Phát triển năng lực cá nhân: Rèn luyện các kỹ năng cần thiết để tham gia vào các hoạt động cộng đồng.
Chủ đề 3: Định hướng nghề nghiệp: Giúp học sinh khám phá các lĩnh vực nghề nghiệp liên quan đến hoạt động cộng đồng.
Kết nối với các môn học khác :
Môn Ngữ văn : Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo, trình bày ý kiến.
Môn Lịch sử : Tìm hiểu về lịch sử phát triển của cộng đồng và các hoạt động vì cộng đồng trong quá khứ.
Môn Địa lý : Tìm hiểu về địa lý của địa phương và các vấn đề liên quan đến môi trường.
Môn Giáo dục công dân : Hiểu rõ hơn về quyền và nghĩa vụ của công dân, cũng như các giá trị đạo đức.

Từ khóa (keywords) trong Chủ đề 6: Cộng đồng , Phát triển cộng đồng , Vấn đề cộng đồng , Kế hoạch , Thực hiện , Đánh giá , Giao tiếp , Hợp tác , Tư duy phản biện , Giải quyết vấn đề , Tổ chức , Quản lý , Trách nhiệm , Hoạt động trải nghiệm .