Chương I. Lịch sử và sử học, vai trò của sử học - SGK Lịch sử Lớp 10 Kết nối tri thức
Chương I, "Lịch sử và Sử học, Vai trò của Sử học", là chương nền tảng cho toàn bộ môn học lịch sử. Nó cung cấp cái nhìn tổng quan về lịch sử, khái niệm sử học, vai trò của nó trong việc hiểu biết quá khứ và hiện tại, cũng như các phương pháp nghiên cứu lịch sử. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh:
Hiểu được khái niệm lịch sử và sự khác biệt giữa lịch sử với các khái niệm liên quan. Nhận biết sự hình thành và phát triển của sử học. Hiểu rõ vai trò của sử học trong việc nghiên cứu quá khứ, giải thích hiện tại và định hướng tương lai. Làm quen với các phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu lịch sử. Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá nguồn tư liệu lịch sử. 2. Các bài học chínhChương này thường được chia thành các bài học nhỏ, bao gồm:
Bài 1: Khái niệm lịch sử và ý nghĩa của việc học lịch sử
: Xác định khái niệm lịch sử, mối liên hệ giữa lịch sử với các môn học khác, tầm quan trọng của việc học lịch sử trong cuộc sống hiện đại.
Bài 2: Sự hình thành và phát triển của sử học
: Khám phá quá trình hình thành và phát triển của sử học trên thế giới và Việt Nam. Các giai đoạn quan trọng, các trường phái tư tưởng lịch sử.
Bài 3: Vai trò của sử học trong việc nghiên cứu quá khứ, giải thích hiện tại và định hướng tương lai
: Phân tích tầm quan trọng của sử học trong việc hiểu rõ quá khứ để giải thích hiện tại và dự báo tương lai. Vai trò của sử học trong việc xây dựng quốc gia, định hướng giá trị xã hội.
Bài 4: Các nguồn tư liệu lịch sử và phương pháp nghiên cứu
: Giới thiệu các loại nguồn tư liệu lịch sử (vật thể, chữ viết, truyền miệng,...) và phương pháp nghiên cứu lịch sử (phân tích nguồn tư liệu, so sánh, đánh giá).
Bài 5: Ứng dụng phương pháp sử học trong thực tiễn
: Cách thức vận dụng kiến thức sử học vào việc giải quyết các vấn đề trong cuộc sống, tư duy phê phán, nhìn nhận vấn đề đa chiều.
Bài ôn tập
: Tổng hợp kiến thức chương I, chuẩn bị cho bài kiểm tra.
Chương này giúp học sinh phát triển các kỹ năng sau:
Kỹ năng tư duy phản biện
: Phân tích, đánh giá nguồn tư liệu lịch sử một cách khách quan, không thiên kiến.
Kỹ năng phân tích và tổng hợp
: Phân tích các sự kiện lịch sử, tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn tư liệu.
Kỹ năng giao tiếp và trình bày
: Trình bày ý kiến của mình về các vấn đề lịch sử một cách rõ ràng, logic.
Kỹ năng tìm kiếm và sử dụng thông tin
: Tìm kiếm và sử dụng thông tin từ các nguồn tư liệu lịch sử khác nhau.
Kỹ năng đánh giá nguồn tư liệu
: Phân biệt nguồn tư liệu đáng tin cậy và không đáng tin cậy.
Để học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ các tài liệu : Nghiên cứu kỹ lưỡng các bài giảng, sách giáo khoa và tài liệu tham khảo. Tham gia thảo luận : Thảo luận với bạn bè và giáo viên về các vấn đề lịch sử. Tìm hiểu thêm : Tìm kiếm thông tin từ các nguồn tư liệu khác nhau để có cái nhìn toàn diện hơn. Thực hành phân tích : Thực hành phân tích các nguồn tư liệu lịch sử để rèn luyện kỹ năng. * Liên kết kiến thức : Liên kết kiến thức lịch sử với kiến thức từ các môn khác để hiểu rõ hơn. 6. Liên kết kiến thứcChương này có liên kết mật thiết với các chương khác trong môn lịch sử, giúp học sinh hình thành bức tranh tổng thể về quá trình phát triển của xã hội loài người. Ví dụ, chương I sẽ là nền tảng để hiểu rõ hơn về các sự kiện, nhân vật, và quá trình phát triển trong các chương sau. Học sinh cũng có thể liên kết kiến thức lịch sử với các môn học khác như địa lý, văn học, xã hội, giúp hình thành tư duy tổng hợp.
Chương I. Lịch sử và sử học, vai trò của sử học - Môn Lịch sử Lớp 10
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Chương II. Một số nền văn minh thế giới thời kỉ cổ-trung đại
- Bài 10. Văn minh Tây Âu thời Phục hưng SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức
- Bài 5. Khái quát lịch sử văn minh thế giới cổ trung đại SGK Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Bài 6. Văn minh Ai Cập cổ đại SGK Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Bài 7. Văn minh Trung Hoa cổ - trung đại SGK Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Bài 8. Văn minh Ấn Độ cổ - trung đại SGK Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Bài 9. Văn minh Hy Lạp- La Mã SGK Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
- Chương III. Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới
- Chương IV. Văn minh Đông Nam Á cổ-trung đại
- Chương V. Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước 1858
- Chương V. Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước 1858)
- Chương VI. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam