[VBT Tự nhiên và Xã hội Lớp 1] Bài 2: Chúng ta đang lớn trang 4
Bài học này thuộc chương trình "Chúng ta đang lớn" dành cho học sinh lớp 1, tập trung vào việc rèn luyện các kỹ năng vận động cơ bản. Mục tiêu chính là giúp học sinh nhận biết và thực hiện các hoạt động vận động cơ bản như đi, chạy, nhảy, nắm bắt đồ vật một cách an toàn và đúng kỹ thuật. Bài học cũng giúp học sinh hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc giữ gìn sức khỏe và an toàn trong quá trình vận động.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được:
Nhận biết: Các động tác vận động cơ bản (đi, chạy, nhảy, nắm bắt đồ vật). Hiểu biết: Tầm quan trọng của sự an toàn trong hoạt động vận động. Thực hành: Thực hiện các động tác vận động cơ bản đúng kỹ thuật và an toàn. Phát triển: Các kỹ năng vận động cơ bản như phối hợp tay chân, giữ thăng bằng, điều chỉnh hướng di chuyển. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học được thiết kế theo phương pháp hoạt động tích cực, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Học sinh sẽ được:
Giới thiệu: Các động tác vận động cơ bản thông qua hình ảnh, minh họa, và lời giải thích rõ ràng. Thực hành: Thực hiện các động tác vận động, được hướng dẫn cụ thể và giám sát bởi giáo viên. Chia sẻ: Chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ nhau trong quá trình thực hành. Đánh giá: Giáo viên sẽ quan sát và đánh giá kỹ năng thực hiện của học sinh, từ đó đưa ra hướng dẫn cụ thể và khuyến khích học sinh. 4. Ứng dụng thực tếKỹ năng vận động cơ bản được học trong bài học này có thể được áp dụng vào nhiều hoạt động trong cuộc sống hàng ngày như:
Tham gia các hoạt động thể dục: Chạy, nhảy, đi bộ, nắm bắt vật dụng trong các bài tập thể dục. Tham gia các trò chơi: Chạy, nhảy, né, phối hợp trong các trò chơi vận động. Sinh hoạt hàng ngày: Đi lại, lấy đồ, nâng đồ nhẹ một cách an toàn. Giữ gìn sức khỏe: Hiểu về tầm quan trọng của việc vận động để giữ gìn sức khỏe. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần quan trọng trong việc phát triển kỹ năng vận động cơ bản cho học sinh lớp 1, góp phần vào việc phát triển thể chất toàn diện. Nó tạo nền tảng cho các bài học về vận động phức tạp hơn trong tương lai. Bài học này cũng liên quan đến các bài học khác trong chương trình về sức khỏe, an toàn.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh nên:
Chú ý lắng nghe: Giáo viên hướng dẫn và giải thích. Quan sát kỹ lưỡng: Quan sát động tác vận động của giáo viên và các bạn. Tham gia tích cực: Thực hành các động tác vận động dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Kiên trì luyện tập: Thực hành thường xuyên để củng cố kỹ năng. Lưu ý an toàn: Thực hiện các động tác vận động đúng kỹ thuật và tuân thủ các quy tắc an toàn. Keywords (40 từ): vận động
kỹ năng
lớp 1
đi
chạy
nhảy
an toàn
sức khỏe
phối hợp
thăng bằng
giữ thăng bằng
nắm bắt
đồ vật
thể chất
trò chơi
hoạt động
thực hành
sự phát triển
trẻ em
chương trình học
học tập
giáo dục
kỹ thuật
điều chỉnh
hướng dẫn
giám sát
minh họa
hình ảnh
hoạt động thể dục
sinh hoạt hàng ngày
trò chơi vận động
quy tắc an toàn
học sinh
giáo viên
tập luyện
* phương pháp hoạt động tích cực
câu 1
chỉ và nói về sự lớn lên của bạn nhỏ trong hình.
phương pháp giải:
em hãy quan sát các hoạt động của em bé trên bức hình.
lời giải chi tiết:
sự lớn lên của bạn nhỏ trong hình: từ sơ sinh – nẫy – biết bò- biết ngồi- biết đi – bé biết học.
câu 2
hãy vẽ bốn bạn nhỏ trong nhóm, sau đó: đánh dấu x dưới hình vẽ bạn cao nhất. đánh dấu * dưới hình vẽ bạn gầy nhất
phương pháp giải:
các em vẽ bốn bạn trong nhóm của mình. bạn của em có mấy bạn nam và mấy bạn nữ. bạn nam, nữ tóc như thế nào? thân hình của bạn gầy, hay béo, trang phục của bạn hôm nay mặc thế nào? các em quan sát các bạn và vẽ ra giấy.
em quan sát các bạn mà em vẽ và đánh dấu vào bạn cao nhất so với các bạn khác, và bạn gầy nhất. bạn gầy nhất thì người bạn nhỏ hơn.
lời giải chi tiết:
hình ảnh minh họa
Giải bài tập những môn khác
Lời giải và bài tập Lớp 1 đang được quan tâm
