[VBT Tự nhiên và Xã hội Lớp 1] Bài 30: Trời nắng, trời mưa trang 34
Bài học này tập trung vào việc mô tả, nhận biết và phân biệt hai hiện tượng thời tiết cơ bản là nắng và mưa. Qua các hình ảnh minh họa sinh động, học sinh sẽ học cách nhận biết sự khác biệt về trạng thái thời tiết và từ đó, nâng cao vốn từ vựng về thời tiết. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh nhận biết các đặc điểm cơ bản của trời nắng và trời mưa, hiểu được sự thay đổi của thời tiết trong ngày và đánh giá sự thích hợp của hoạt động dựa trên điều kiện thời tiết.
2. Kiến thức và kỹ năng Kiến thức: Học sinh sẽ học được: Khái niệm về trời nắng và trời mưa. Đặc điểm của trời nắng (ánh sáng mặt trời, không khí ấm) và trời mưa (mây, mưa, không khí mát). Sự thay đổi của thời tiết trong ngày. Kỹ năng: Học sinh sẽ được rèn luyện: Khả năng quan sát và nhận biết hình ảnh. Khả năng phân biệt các đặc điểm của trời nắng và trời mưa. Nắm bắt và sử dụng các từ vựng liên quan đến thời tiết. Khả năng diễn đạt bằng lời nói về hiện tượng thời tiết. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học được thiết kế theo phương pháp trực quan, kết hợp hình ảnh, hoạt động nhóm và thực hành. Học sinh sẽ được:
Quan sát:
Quan sát các hình ảnh minh họa về trời nắng và trời mưa.
Thảo luận:
Thảo luận nhóm về sự khác nhau giữa trời nắng và trời mưa.
Mô tả:
Mô tả bằng lời các đặc điểm của trời nắng và trời mưa.
Thực hành:
Thực hành nhận biết thời tiết dựa trên các câu hỏi và tình huống thực tế.
Kiến thức về thời tiết trong bài học có thể được áp dụng vào nhiều tình huống thực tế:
Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
Chuẩn bị dụng cụ cần thiết cho hoạt động ngoài trời.
Dự đoán thời tiết cho một số hoạt động trong ngày.
Hiểu được tác động của thời tiết đến cuộc sống hàng ngày.
Bài học này là một phần quan trọng trong việc xây dựng nền tảng kiến thức về thiên nhiên và môi trường cho học sinh lớp 1. Nó sẽ là cơ sở cho các bài học về thời tiết phức tạp hơn trong tương lai. Nó cũng liên quan đến các bài học về các chủ đề khác, ví dụ như các hoạt động vui chơi ngoài trời.
6. Hướng dẫn học tập Trước khi học:
Giáo viên nên giới thiệu về thời tiết và các hình ảnh minh họa để học sinh làm quen với nội dung bài học.
Trong giờ học:
Học sinh nên quan sát kỹ các hình ảnh, thảo luận cùng bạn bè và diễn đạt bằng lời nói những gì mình quan sát được.
Sau giờ học:
Giáo viên có thể yêu cầu học sinh vẽ lại hình ảnh về trời nắng hoặc trời mưa, hoặc viết một câu chuyện ngắn về hoạt động của mình trong ngày dựa trên thời tiết.
Trời Nắng, Trời Mưa Lớp 1 Trang 34
Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):Bài học thú vị giúp trẻ em lớp 1 nhận biết và phân biệt trời nắng, trời mưa. Học sinh sẽ quan sát hình ảnh, thảo luận và mô tả các đặc điểm của mỗi hiện tượng thời tiết. Bài học áp dụng kiến thức vào thực tế và kết nối với các chủ đề khác.
40 Keywords về Bài 30: Trời Nắng, Trời Mưa Trang 34:1. Trời nắng
2. Trời mưa
3. Thời tiết
4. Lớp 1
5. Hình ảnh
6. Quan sát
7. Phân biệt
8. Đặc điểm
9. Mây
10. Mưa
11. Ánh sáng mặt trời
12. Không khí
13. Ấm
14. Mát
15. Thay đổi
16. Hoạt động ngoài trời
17. Trang phục
18. Chuẩn bị
19. Dự đoán
20. Cuộc sống hàng ngày
21. Thiên nhiên
22. Môi trường
23. Học sinh lớp 1
24. Kiến thức cơ bản
25. Từ vựng
26. Diễn đạt
27. Thảo luận nhóm
28. Thực hành
29. Hình minh họa
30. Hoạt động
31. Sách giáo khoa
32. Bài học
33. Trang 34
34. Giáo viên
35. Phương pháp dạy học
36. Học tập
37. Sự khác biệt
38. Hoạt động vui chơi
39. Khái niệm
40. Vẽ tranh
câu 1
điền các từ: trong xanh, mây xám, trắng, sáng chói, giọt mưa, mặt trời vào các chỗ …….. để hoàn thành các câu sau:
a) khi trời nắng, bầu trời ………………….. , mây…………………….. mặt trời…………………
b) khi trời mưa, có nhiều …………………… rơi. bầu trời phủ đầy ………………., ta không nhìn thấy…………..
phương pháp giải:
em hãy quan trời nắng thì bầu trời như thế nào trong xanh hay âm u, mây như thế nào? mặt trời chói chang không?
lời giải chi tiết:
a) khi trời nắng, bầu trời trong xanh, mây trắng. mặt trời sáng chói.
b) khi trời mưa, có nhiều giọt mưa rơi. bầu trời phủ đầy mây xám, ta không nhìn thấy mặt trời.
câu 2
đánh dấu x vào ô trống dưới hình vẽ thể hiện cách ăn mặc có lợi cho sức khỏe.
phương pháp giải:
em hãy quan sát bức tranh và chỉ những cách ăn mặc có lợi cho sức khỏe. khi trời mưa em cần làm gì để tránh bị ướt. khi trời nắng, em cần làm gì để tránh bị ốm?
lời giải chi tiết:
Giải bài tập những môn khác
Lời giải và bài tập Lớp 1 đang được quan tâm
