[Tin học Lớp 6 Kết nối tri thức + chân trời sáng tạo] Câu hỏi trang 45 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Hướng dẫn học bài: Câu hỏi trang 45 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Môn Tin học lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Tin học Lớp 6 Kết nối tri thức + chân trời sáng tạo Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
đề bài
em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:
ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?
a. dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung.
b. sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau như: đưa vào bài trình chiếu, gửi cho bạn qua thư điện tử,…
c. sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở cac địa điểm khác nhau.
d. có thể thực hiện bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. thể hiện được phong cách riêng của người tạo.
phương pháp giải - xem chi tiết
- xem xét những khó khăn và thuận lợi khi tạo sơ đồ tư duy trên giấy
- kết hợp với câu hỏi ở phần trước, tìm ra phương án đúng.
lời giải chi tiết
d. có thể thực hiện bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. thể hiện được phong cách riêng của người tạo.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
Câu 9.12 trang 36 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.7 trang 41 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.8 trang 41 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.4 trang 41 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.5 trang 11 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.6 trang 41 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.9 trang 3 42 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.3 trang 40 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 11.10 trang 42 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 9.2 trang 34 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
