[SBT Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo] Giải Bài tập tiếng Việt trang 30 Sách bài tập Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn học bài: Giải Bài tập tiếng Việt trang 30 Sách bài tập Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
câu 1
từ mượn là gì?
phương pháp giải:
khái niệm từ mượn
lời giải chi tiết:
từ mượn là những từ mà tiếng việt mượn từ ngôn ngữ nước ngoài để làm phong phú thêm cho vốn từ tiếng việt
câu 2
khi sử dụng từ mượn trong giao tiếp hằng ngày, chúng ta cần lưu ý điều gì?
phương pháp giải:
vận dụng kiến thức về từ mượn
lời giải chi tiết:
khi sử dụng từ mượn, cần tránh lạm dụng. chỉ nên dùng từ mượn trong trường hợp tiếng việt không có từ tương đương để biểu đạt
câu 3
em hãy chỉ ra từ mượn gốc hán và từ mượn gốc ngôn ngữ phương tây trong đoạn trích sau:
chiếc smartphone đã trở thành một ô cửa nhỏ dẫn người ta thoát khỏi sự buồn chán của bản thân. nhưng càng kết nối, càng online, thì cái đám đông rộn ràng kia lại càng làm chúng ta cô đơn hơn. chỗ này một cái like, chỗ kia một cái mặt cười, khắp nơi là những câu nói cụt lủn, phần lớn các tương tác trên mạng hời hợt và vội vã.
(đặng hoàng giang, bức xúc không làm ta vô can, nxb hội nhà văn, 2015)
phương pháp giải:
đọc kĩ đoạn trích và xác định
lời giải chi tiết:
các từ mượn trong ngữ liệu:
- từ mượn gốc hán: bản thân, cô đơn, tương tác
- từ mượn gốc ngôn ngữ phương tây: smartphone, online, like
câu 4
giải thích nghĩa của các từ hán việt được in đậm trong các câu sau:
a. thuở nhỏ, thầy mạnh tử tuy thông minh, tư chất hơn người nhưng lại ham chơi, một lần do ham chơi mà thầy trốn học.
b. người quân tử học để thành danh, thỉnh giáo người khác là để làm tăng thêm tri thức.
c. thứ nhất, dù trẻ em còn non nớt thì mỗi đứa trẻ đều có quan điểm riêng về thế giới, đều có những ý kiến riêng đáng được tôn trọng.
d. tiếng nói của ma-la-la đã tạo ra nhiều thay đổi tích cực tại quê hương cô.
phương pháp giải:
đọc và giải thích
lời giải chi tiết:
giải thích ý nghĩa của các từ hán việt được in đậm:
- thông minh: có năng lực trí tuệ tốt, hiểu nhanh, tiếp thu nhanh
- tư chất: tính chất vốn có của một người.
- thành danh: dựng nên tên tuổi.
- thỉnh giáo: xin người ta dạy bảo.
- tri thức: những điều người ta vì kinh nghiệm và học tập mà biết, hay vì lí trí và cảm xúc mà biết.
- quan điểm: điểm xuất phát quy định hướng suy nghĩ, cách xem xét, đánh giá về một sự vật, sự việc nào đó.
- thế giới: trái đát, bề mặt là nơi toàn thể loài người đang sinh sống.
- tôn trọng: tỏ thái độ đánh giá cao và cho là không được vị phạm hoặc xúc phạm đến.
- tích cực: tỏ ra chủ động, có những hoạt động tạo ra sự biến động theo hướng phát triển.
câu 5
tìm các từ ghép có các yếu tố gốc hán trong bảng sau và giải thích ý nghĩa của các từ đó:
|
stt |
yếu tố |
từ ghép gốc hán |
|
1 |
thủy (nước) |
thủy triều |
|
2 |
vô (không) |
vô biên |
|
3 |
đồng (cùng) |
đồng niên |
|
4 |
gia (thêm vào) |
gia vị |
|
5 |
giáo (dạy bảo) |
giáo dục |
phương pháp giải:
đọc và xác định
lời giải chi tiết:
- thủy triều: hiện tượng nước biển dâng lên rút xuống một hai lần trong ngày, chủ yếu do sức hút của mặt trăng và mặt trời
- vô biên: rộng lớn đến mức như không có giới hạn
- đồng niên: cùng tuổi
- gia vị: thứ cho thêm vào món ăn để tăng mùi vị
- giáo dục: hoạt động nhằm tác động một cách có hệ thống đến sự phát triển tinh thần, thể chất của một đối tượng nào đó, làm cho đối tượng ấy dần có được những phẩm chất và năng lực như yêu cầu đề ra.
câu 6
đặt câu với hai từ hán việt tìm được ở bài tập trên
phương pháp giải:
tự suy nghĩ
lời giải chi tiết:
- đối với ẩm thực của việt nam hay ẩm thực thế giới, mọi món ăn không thể thiếu gia vị.
- nước bắt đầu rút báo hiệu cho thủy triều sắp xảy ra.
từ hán việt: in đậm.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
