[Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Cánh diều] Trắc nghiệm văn 10 Phân tích Đất nước cánh diều có đáp án
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 10 Phân tích Đất nước cánh diều có đáp án - Môn Ngữ văn Lớp 10 Lớp 10. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Cánh diều Lớp 10' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?
Tình yêu đôi lứa.
Quê hương đất nước.
Tình cảm gia đình.
Tinh thần đoàn kết.
Chủ đề của bài thơ là gì?
Bài thơ thể hiện tình yêu đối với cảnh đẹp đất nước, từ đó thể hiện tình cảm gắn bó với quê hương của tác giả.
Bài thơ thể hiện tinh thần yêu nước, niềm tự hào sâu sắc về truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc.
Bài thơ thể hiện niềm tự hào sâu sắc về truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc.
Bài thơ là lời cổ vũ, động viên tinh thần chiến đấu cho quân và dân ta.
Hà Nội trong hoài niệm của nhân vật trữ tình hiện lên như thế nào?
Là những con người thân thương.
Là những con đường quen thuộc.
Là những cánh đồng bát ngát.
Là những cảnh vật thiên nhiên đặc trưng mùa thu.
Độ dài các dòng thơ, phép điệp, phép liệt kê, hiệp vần, giọng điệu trong khổ thơ thứ 3 có tác dụng gì?
Giúp nhân vật trữ tình thể hiện sự thay đổi tâm trạng từ vui sướng, tự hào đến buồn, bâng khuâng, lưu luyến.
Giúp nhân vật trữ tình thể hiện sự thay đổi tâm trạng từ buồn, bâng khuâng, lưu luyến, đến vui sướng, tự hào.
Thể hiện sự hùng vĩ của thiên nhiên.
Thể hiện tình yêu của tác giả đối với thiên nhiên đất nước.
Bức tranh đất nước trong “mùa thu nay” qua cảm nhận của nhân vật trữ tình hiện lên như thế nào?
Cái nhìn thay đổi của thiên nhiên không còn im lặng nữa mà như đang cất tiếng nói.
Bức tranh thu đẹp, tràn ngập niềm vui sướng, tự hào.
Cảm xúc của tác giả hân hoan, hả hê trước cảnh đất nước rộng lớn.
Cả ba đáp án trên.
Tác giả cảm nhận đất nước trong chiến tranh như thế nào?
Đất nước anh hùng.
Đất nước đau thương.
Đất nước tươi đẹp.
Đáp án khác.
Từ khổ 5 – 10 những dòng thơ nào chủ yếu thể hiện cảm nhận về: Đất nước đau thương căm hờn?
Bát cơm chan nước mắt.
Đứa đè cổ – đứa lột da.
Súng nổ rung trời giận dữ.
Tất cả các đáp án trên.
Từ khổ 5 – 10 những dòng thơ nào chủ yếu thể hiện cảm nhận về: Đất nước quật cường anh dũng?
Súng đạn chúng bay không bắn được
Xiềng xích chúng bay không khóa được
Nước Việt Nam từ máu lửa
Rũ bùn đứng dậy sáng lòa
Ôm đất nước những người áo vải
Đã đứng lên thành những anh hùng.
Tất cả các đáp án trên.
Thời gian sáng tác bài thơ có gì đặc biệt?
Bài thơ được sáng tác trong một thời gian dài (1948 - 1955), tương đương với thời kì chống đế quốc Mĩ.
Bài thơ đã được viết rất nhiều lần và có những câu thơ lấy từ bài thơ khác.
Bài thơ được sáng tác trong một thời gian dài (1948 - 1955), tương đương với thời kì chống thực dân Pháp.
B và C đúng.
Hình tượng đất nước trong khổ thơ cuối hiện lên như thế nào?
Từ hình tượng người lính chiến bước ra từ trong khói lửa chói lòa, lấm lem bùn đất đã khái quát hóa thành biểu tượng chung cho đất nước Việt Nam.
Mang khuynh hướng sử thi và chất anh hùng ca.
Thể hiện sức sống tiềm tàng mãnh liệt của nhân dân Việt Nam.
Cả ba đáp án trên.
Lời giải và đáp án
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?
Tình yêu đôi lứa.
Quê hương đất nước.
Tình cảm gia đình.
Tinh thần đoàn kết.
Đáp án : B
Chú ý tên bài thơ, đọc bài thơ và xác định cảm hứng chủ đạo.
Cảm hứng chủ đạo: Quê hương đất nước (Đó là những suy cảm về một đất nước đầy đau thương nhưng lại giàu đẹp, hiền hòa, gần gũi và giàu truyền thống lịch sử cách mạng).
Chủ đề của bài thơ là gì?
Bài thơ thể hiện tình yêu đối với cảnh đẹp đất nước, từ đó thể hiện tình cảm gắn bó với quê hương của tác giả.
Bài thơ thể hiện tinh thần yêu nước, niềm tự hào sâu sắc về truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc.
Bài thơ thể hiện niềm tự hào sâu sắc về truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc.
Bài thơ là lời cổ vũ, động viên tinh thần chiến đấu cho quân và dân ta.
Đáp án : B
Đọc bài thơ và xác định chủ đề.
Chủ đề bài thơ: Bài thơ thể hiện tinh thần yêu nước, niềm tự hào sâu sắc về truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc.
Hà Nội trong hoài niệm của nhân vật trữ tình hiện lên như thế nào?
Là những con người thân thương.
Là những con đường quen thuộc.
Là những cánh đồng bát ngát.
Là những cảnh vật thiên nhiên đặc trưng mùa thu.
Đáp án : D
Đọc tác phẩm và tìm những chi tiết về Hà Nội trong hoài niệm của nhân vật trữ tình.
Hà Nội trong hoài niệm của nhân vật trữ tình là những cảnh vật thiên nhiên đặc trưng mùa thu: gió mùa thu, sáng chớm lạnh, hương cốm, phố dài xao xác hơi may cảnh hiện lên đẹp nhưng buồn và vắng lặng.
Độ dài các dòng thơ, phép điệp, phép liệt kê, hiệp vần, giọng điệu trong khổ thơ thứ 3 có tác dụng gì?
Giúp nhân vật trữ tình thể hiện sự thay đổi tâm trạng từ vui sướng, tự hào đến buồn, bâng khuâng, lưu luyến.
Giúp nhân vật trữ tình thể hiện sự thay đổi tâm trạng từ buồn, bâng khuâng, lưu luyến, đến vui sướng, tự hào.
Thể hiện sự hùng vĩ của thiên nhiên.
Thể hiện tình yêu của tác giả đối với thiên nhiên đất nước.
Đáp án : B
- Đọc và tìm hiểu kĩ tác phẩm
- Chú ý đến độ dài các dòng thơ, phép điệp, phép liệt kê, hiệp vần, giọng điệu và tác dụng của nó trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình.
Độ dài các dòng thơ, phép điệp, phép liệt kê, hiệp vần, giọng điệu, cảm xúc đã giúp nhân vật trữ tình thể hiện sự thay đổi tâm trạng từ buồn, bâng khuâng, lưu luyến, đến vui sướng, tự hào.
Bức tranh đất nước trong “mùa thu nay” qua cảm nhận của nhân vật trữ tình hiện lên như thế nào?
Cái nhìn thay đổi của thiên nhiên không còn im lặng nữa mà như đang cất tiếng nói.
Bức tranh thu đẹp, tràn ngập niềm vui sướng, tự hào.
Cảm xúc của tác giả hân hoan, hả hê trước cảnh đất nước rộng lớn.
Cả ba đáp án trên.
Đáp án : D
Đọc kĩ khổ 3 của tác phẩm và chỉ ra điểm khác biệt trong "mùa thu nay" và tâm trạng của nhân vật trữ tình.
- Tâm trạng con người thay đổi: Nhân vật "tôi" thay đổi từ trạng thái buồn, bâng khuâng, lưu luyến, đến vui sướng, hân hoan, phơi phới, tự hào.
- Cái nhìn thay đổi của thiên nhiên không còn im lặng nữa mà như đang cất tiếng nói, từ đường phố, thềm nhà sang núi đồi, rừng tre, trời xanh, cánh đồng, dòng sông.
- Cảm xúc của tác giả hân hoan, hả hê trước cảnh đất nước rộng lớn.
→ Bức tranh thu đẹp, tràn ngập niềm vui sướng, tự hào.
Tác giả cảm nhận đất nước trong chiến tranh như thế nào?
Đất nước anh hùng.
Đất nước đau thương.
Đất nước tươi đẹp.
Đáp án khác.
Đáp án : B
Đọc và tìm hiểu kĩ tác phẩm, chú ý đến cảm nhận của tác giả trong khổ thơ 4.
Đất nước trong chiến tranh hiện lên vô cùng đau thương: Nhà thơ nêu lên tội ác của giặc bằng những hình ảnh giàu tính khái quát như đồng quê chảy máu, dây thép gai – đâm nát trời chiều,... Kẻ thù đã hủy hoại cả đời sống vật chất lẫn tinh thần của nhân dân ta.
Từ khổ 5 – 10 những dòng thơ nào chủ yếu thể hiện cảm nhận về: Đất nước đau thương căm hờn?
Bát cơm chan nước mắt.
Đứa đè cổ – đứa lột da.
Súng nổ rung trời giận dữ.
Tất cả các đáp án trên.
Đáp án : D
- Đọc kĩ tác phẩm từ khổ 5 - 10.
- Tìm những câu thơ thể hiện hình ảnh đất nước đau thương, căm hờn.
Dòng thơ thể hiện đất nước đau thương, căm hờn:
- Bát cơm chan nước mắt
- Đứa đè cổ – đứa lột da.
- Súng nổ rung trời giận dữ.
Từ khổ 5 – 10 những dòng thơ nào chủ yếu thể hiện cảm nhận về: Đất nước quật cường anh dũng?
Súng đạn chúng bay không bắn được
Xiềng xích chúng bay không khóa được
Nước Việt Nam từ máu lửa
Rũ bùn đứng dậy sáng lòa
Ôm đất nước những người áo vải
Đã đứng lên thành những anh hùng.
Tất cả các đáp án trên.
Đáp án : D
- Đọc tác phẩm từ khổ 5 - 10
- Tìm những câu thơ thể hiện cảm nhận về đất nước quật cường anh dũng.
Những câu thơ thể hiện cảm nhận về đất nước quật cường anh dũng là:
- Xiềng xích chúng bay không khóa được
Súng đạn chúng bay không bắn được
- Ôm đất nước những người áo vải
Đã đứng lên thành những anh hùng
- Nước Việt Nam từ máu lửa
Rũ bùn đứng dậy sáng lòa
Thời gian sáng tác bài thơ có gì đặc biệt?
Bài thơ được sáng tác trong một thời gian dài (1948 - 1955), tương đương với thời kì chống đế quốc Mĩ.
Bài thơ đã được viết rất nhiều lần và có những câu thơ lấy từ bài thơ khác.
Bài thơ được sáng tác trong một thời gian dài (1948 - 1955), tương đương với thời kì chống thực dân Pháp.
B và C đúng.
Đáp án : D
Chú ý về thời gian sáng tác bài thơ.
Bài thơ được sáng tác trong một thời gian dài (1948 - 1955), tương đương với thời kì chống thực dân Pháp. Bài thơ có những đoạn lấy từ hai bài thơ Sáng mát trong như sáng năm xưa (1948) và Đêm mitting (1949), đến năm 1955, Nguyễn Đình Thi viết thêm phần sau "Ôi những cánh..."
→ Dù viết nhiều lần nhưng bài thơ vẫn là một chỉnh thể nghệ thuật và là một trong những bài thơ hay nhất của Nguyễn Đình Thi và văn học Việt Nam sau Cách mạng Tháng Tám viết về đề tài đất nước.
Hình tượng đất nước trong khổ thơ cuối hiện lên như thế nào?
Từ hình tượng người lính chiến bước ra từ trong khói lửa chói lòa, lấm lem bùn đất đã khái quát hóa thành biểu tượng chung cho đất nước Việt Nam.
Mang khuynh hướng sử thi và chất anh hùng ca.
Thể hiện sức sống tiềm tàng mãnh liệt của nhân dân Việt Nam.
Cả ba đáp án trên.
Đáp án : D
- Đọc khổ thơ cuối.
- Phân tích hình tượng đất nước.
Hình tượng đất nước trong khổ thơ cuối:
- Từ hình tượng người lính chiến bước ra từ trong khói lửa chói lòa, lấm lem bùn đất đã khái quát hóa thành biểu tượng chung cho đất nước Việt Nam.
- Mang khuynh hướng sử thi và chất anh hùng ca, tượng đài Việt Nam sừng sững, uy nghi hiện ra từ trong máu lửa chiến tranh, kinh qua biết bao nhiêu cuộc chiến nhưng vẫn hùng dũng đứng thẳng, mạnh mẽ vươn mình, rũ sạch bùn đất của kiếp nô lệ lầm than suốt mấy mươi năm.
- Thể hiện sức sống tiềm tàng mãnh liệt của nhân dân Việt Nam.
→ Hình ảnh quật cường hào hùng của một đất nước trong bối cảnh rộng lớn hiện ra trước mắt, đây chính la tư thế chiến đấu của quân dân ta trong trận Điện Biên Phủ.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 10
Môn Vật lí Lớp 10
Môn Tiếng Anh Lớp 10
Môn Hóa học Lớp 10
Môn Sinh học Lớp 10
Môn Lịch sử Lớp 10
Môn Địa lí Lớp 10
Môn Toán học Lớp 10
Môn GD kinh tế và pháp luật Lớp 10
Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm
