Văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 5: Những nẻo đường xứ sở - Vở thực hành Ngữ văn Lớp 6

Tổng Quan Chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở" (Ngữ Văn 6, Kết Nối Tri Thức) 1. Giới thiệu chương

Chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở" trong sách Ngữ Văn lớp 6 (bộ Kết Nối Tri Thức) mở ra một hành trình khám phá vẻ đẹp đa dạng của quê hương đất nước thông qua những tác phẩm văn học đặc sắc. Chương tập trung vào việc bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam, đồng thời rèn luyện khả năng cảm thụ văn học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Cảm nhận và thấu hiểu những nét đặc trưng, vẻ đẹp của các vùng miền trên đất nước qua lăng kính văn học. Nhận diện và phân tích được các yếu tố nghệ thuật tiêu biểu trong các tác phẩm (như từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ). Nâng cao khả năng đọc hiểu, cảm thụ và phân tích các thể loại văn học khác nhau (thơ, truyện, kí...). Phát triển kỹ năng viết văn biểu cảm, miêu tả, kể chuyện liên quan đến chủ đề quê hương, đất nước. Bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc. 2. Các bài học chính
Chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở" thường bao gồm các bài học chính sau (tùy thuộc vào cấu trúc cụ thể của sách):

Văn bản 1 (Ví dụ: "Lượm" của Tố Hữu): Giới thiệu về hình ảnh người chiến sĩ nhỏ tuổi Lượm dũng cảm, hồn nhiên, yêu nước. Phân tích các biện pháp nghệ thuật miêu tả nhân vật và thể hiện tình cảm của tác giả.
Văn bản 2 (Ví dụ: "Bài ca chim Chơrao" - Dân tộc Gia Rai): Khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Nguyên qua những âm thanh, hình ảnh sống động. Tìm hiểu về nét đẹp văn hóa và tình yêu cuộc sống của người dân tộc thiểu số.
Văn bản 3 (Ví dụ: "Cô Tô" của Nguyễn Tuân): Miêu tả vẻ đẹp độc đáo của quần đảo Cô Tô, từ cảnh bình minh đến cuộc sống của người dân trên đảo. Phân tích bút pháp tài hoa của Nguyễn Tuân trong việc sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh để khắc họa thiên nhiên.
Thực hành Tiếng Việt: Củng cố kiến thức về từ loại, câu, biện pháp tu từ đã học. Mở rộng vốn từ vựng liên quan đến chủ đề quê hương, đất nước.
Viết: Luyện tập viết các đoạn văn, bài văn biểu cảm, miêu tả, kể chuyện về cảnh vật, con người ở quê hương.
Nói và Nghe: Thảo luận, trình bày ý kiến về các vấn đề liên quan đến chủ đề quê hương, đất nước, văn hóa dân tộc.

3. Kỹ năng phát triển
Khi học chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Đọc hiểu văn bản: Kỹ năng đọc hiểu, phân tích và đánh giá các tác phẩm văn học thuộc nhiều thể loại khác nhau.
Cảm thụ văn học: Khả năng cảm nhận vẻ đẹp của ngôn ngữ, hình ảnh, âm thanh trong các tác phẩm văn học.
Phân tích văn học: Kỹ năng phân tích các yếu tố nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,...) và nội dung của tác phẩm.
Viết văn: Kỹ năng viết văn biểu cảm, miêu tả, kể chuyện một cách mạch lạc, sinh động.
Nói và nghe: Kỹ năng trình bày ý kiến, thảo luận và lắng nghe ý kiến của người khác.
Tư duy phản biện: Khả năng suy nghĩ, phân tích và đánh giá các vấn đề một cách khách quan.
Tư duy sáng tạo: Khả năng vận dụng kiến thức và kinh nghiệm để tạo ra những sản phẩm mới.

4. Khó khăn thường gặp

Trong quá trình học chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở", học sinh có thể gặp phải một số khó khăn sau:

Khó khăn trong việc hiểu các từ ngữ Hán Việt, từ ngữ địa phương: Một số tác phẩm sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt hoặc từ ngữ địa phương mà học sinh chưa quen thuộc, gây khó khăn cho việc hiểu nội dung. Khó khăn trong việc cảm nhận vẻ đẹp của ngôn ngữ, hình ảnh: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc cảm nhận vẻ đẹp của ngôn ngữ, hình ảnh trong các tác phẩm văn học, đặc biệt là các tác phẩm thơ. Khó khăn trong việc phân tích các yếu tố nghệ thuật: Việc phân tích các yếu tố nghệ thuật như biện pháp tu từ, nhịp điệu, âm thanh,... đòi hỏi học sinh phải có kiến thức và kỹ năng nhất định. Khó khăn trong việc viết văn biểu cảm, miêu tả: Việc diễn đạt cảm xúc, miêu tả cảnh vật một cách sinh động, chân thực là một thách thức đối với nhiều học sinh. 5. Phương pháp tiếp cận

Để học tập hiệu quả chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở", học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

Đọc kỹ văn bản nhiều lần: Đọc kỹ văn bản nhiều lần để nắm vững nội dung và cảm nhận vẻ đẹp của ngôn ngữ. Tra cứu từ điển: Tra cứu từ điển để hiểu nghĩa của các từ ngữ khó, từ ngữ Hán Việt, từ ngữ địa phương. Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm: Tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp của tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm để hiểu sâu sắc hơn về nội dung và ý nghĩa. Thực hành phân tích văn bản: Luyện tập phân tích các yếu tố nghệ thuật và nội dung của văn bản theo hướng dẫn của giáo viên. Viết nhật ký đọc sách: Ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ của bản thân sau khi đọc các tác phẩm văn học. Tham gia các hoạt động thảo luận, thuyết trình: Tích cực tham gia các hoạt động thảo luận, thuyết trình để chia sẻ ý kiến và học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè. Sử dụng các phương tiện trực quan: Sử dụng các phương tiện trực quan như tranh ảnh, video để hình dung rõ hơn về cảnh vật, con người được miêu tả trong các tác phẩm văn học. Liên hệ thực tế: Liên hệ những gì đã học trong bài với thực tế cuộc sống để hiểu sâu sắc hơn về giá trị của văn học. 6. Liên kết kiến thức

Chương "Những Nẻo Đường Xứ Sở" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Ngữ Văn 6, đặc biệt là các chương về:

Văn học dân gian: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguồn gốc và giá trị của văn hóa dân tộc. Miêu tả và biểu cảm: Cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết để viết văn miêu tả và biểu cảm. Từ và câu: Củng cố kiến thức về từ loại, cấu trúc câu để viết văn một cách chính xác và hiệu quả. Các biện pháp tu từ: Giúp học sinh nhận biết và sử dụng các biện pháp tu từ để làm cho văn phong sinh động và hấp dẫn hơn.

Ngoài ra, chương này cũng liên quan đến các môn học khác như Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, giúp học sinh hiểu rõ hơn về đất nước, con người Việt Nam và bồi đắp lòng yêu nước, tự hào dân tộc.

Từ khóa quan trọng: Quê hương: Nơi chôn rau cắt rốn, nơi sinh ra và lớn lên. Đất nước: Tổ quốc, giang sơn, lãnh thổ và con người. Văn hóa: Truyền thống, phong tục tập quán, giá trị tinh thần của một dân tộc. Cảm xúc: Tình cảm, rung động trong lòng người. Miêu tả: Tái hiện hình ảnh, âm thanh, màu sắc của sự vật, hiện tượng. Biện pháp tu từ: Các cách sử dụng ngôn ngữ đặc biệt để tăng tính biểu cảm và hấp dẫn. Nhân vật: Hình tượng con người được thể hiện trong tác phẩm. Chi tiết: Các yếu tố nhỏ, cụ thể tạo nên bức tranh tổng thể.