Bài 7. Sự thật trong tác phẩm kí - Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 12 Chân trời sáng tạo
Chương trình Ngữ văn lớp 12, bài 7: "Sự thật trong tác phẩm kí" nhằm mục tiêu giúp học sinh hiểu được bản chất của thể kí, phân biệt sự thật khách quan và sự thật nghệ thuật trong tác phẩm kí, từ đó nâng cao khả năng cảm thụ và phân tích tác phẩm văn học. Chương trình tập trung vào việc làm rõ mối quan hệ giữa sự thật đời sống, sự thật lịch sử và sự tưởng tượng, sáng tạo nghệ thuật của người viết kí. Qua đó, học sinh sẽ nhận thức được giá trị tư tưởng, nghệ thuật và sức hấp dẫn riêng biệt của thể loại kí. Mục tiêu cuối cùng là trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để phân tích, đánh giá và sáng tạo văn học một cách hiệu quả.
2. Các bài học chính:Chương này thường bao gồm các phần chính sau:
Khái niệm và đặc điểm của thể kí: Phần này giới thiệu khái niệm về thể kí, phân biệt với các thể loại khác như tự sự, trữ tình, nghị luận. Đặc điểm về nội dung, hình thức, phương thức biểu đạt của thể kí cũng được làm rõ. Ví dụ, nhấn mạnh tính chân thực, sự kết hợp giữa kể chuyện và tả cảnh, miêu tả tâm lí nhân vật.Sự thật khách quan và sự thật nghệ thuật trong tác phẩm kí: Đây là phần trọng tâm của chương, giúp học sinh hiểu được sự khác biệt giữa hai loại sự thật này. Sự thật khách quan là những sự kiện, hiện tượng có thật trong đời sống, trong khi sự thật nghệ thuật là sự phản ánh, tái hiện sự thật đó qua lăng kính chủ quan của người viết, được tô điểm bằng các yếu tố nghệ thuật.
Phân tích tác phẩm kí mẫu: Phần này thường phân tích một số tác phẩm kí tiêu biểu để minh họa cho các kiến thức đã học. Việc phân tích sẽ tập trung vào việc làm rõ cách tác giả kết hợp sự thật khách quan với sự thật nghệ thuật, cách sử dụng ngôn ngữ, thủ pháp nghệ thuật để tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm. Ví dụ, có thể phân tích các tác phẩm của Nguyễn Tuân, Tô Hoài,u2026Thực hành viết kí: Một số chương trình có thể bao gồm phần thực hành viết kí, giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Đây là cơ hội để học sinh rèn luyện khả năng quan sát, miêu tả, kể chuyện và thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình.
3. Kỹ năng phát triển:Qua chương này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:
Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt được nội dung, ý nghĩa của tác phẩm kí; phân tích, đánh giá tác phẩm dựa trên các tiêu chí đã học. Kỹ năng phân tích: Phân biệt được sự thật khách quan và sự thật nghệ thuật trong tác phẩm kí; nhận biết được các thủ pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng. Kỹ năng viết: Rèn luyện khả năng quan sát, miêu tả, kể chuyện; viết được bài kí ngắn, thể hiện được suy nghĩ, cảm xúc của mình. Kỹ năng tư duy phản biện: Phân tích, đánh giá tính chân thực và giá trị nghệ thuật của tác phẩm kí. Kỹ năng tổng hợp và liên hệ: Liên hệ các kiến thức về thể kí với các thể loại văn học khác. 4. Khó khăn thường gặp:Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này:
Khó phân biệt sự thật khách quan và sự thật nghệ thuật:
Sự khác biệt giữa hai loại sự thật này đôi khi khá tinh tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích sâu sắc.
Khó nắm bắt được các thủ pháp nghệ thuật:
Các thủ pháp nghệ thuật trong tác phẩm kí đa dạng và phức tạp, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức và kỹ năng phân tích tốt.
Khó viết được bài kí hay:
Viết kí đòi hỏi sự quan sát tinh tế, khả năng miêu tả sống động và sự thể hiện cảm xúc chân thành.
Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:
Đọc kỹ các tác phẩm kí mẫu: Đọc nhiều lần, chú ý đến cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, xây dựng hình ảnh, thể hiện cảm xúc. Phân tích các tác phẩm mẫu theo hướng dẫn của giáo viên: Tập trung vào việc phân tích các yếu tố nội dung, hình thức, nghệ thuật của tác phẩm. Thực hành viết kí: Viết nhiều bài kí khác nhau, từ đó rút kinh nghiệm và nâng cao khả năng viết. Trao đổi, thảo luận với bạn bè và giáo viên: Chia sẻ những khó khăn và kinh nghiệm học tập với nhau. Tìm kiếm thêm thông tin: Tham khảo các tài liệu, sách báo để hiểu sâu hơn về thể kí. 6. Liên kết kiến thức:Kiến thức về thể kí trong chương này có liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình Ngữ văn lớp 12, đặc biệt là các chương về:
Các thể loại văn học khác:
Việc hiểu rõ đặc điểm của thể kí sẽ giúp học sinh phân biệt được nó với các thể loại khác như tự sự, trữ tình, nghị luận.
Phương pháp đọc hiểu và phân tích tác phẩm văn học:
Các kỹ năng phân tích tác phẩm kí cũng được áp dụng cho việc phân tích các thể loại văn học khác.
Ngôn ngữ và nghệ thuật:
Việc sử dụng ngôn ngữ, các biện pháp tu từ trong tác phẩm kí cũng có liên hệ chặt chẽ với kiến thức về ngôn ngữ và nghệ thuật đã được học.
1. Thể kí
2. Sự thật khách quan
3. Sự thật nghệ thuật
4. Tác phẩm kí
5. Nguyễn Tuân
6. Tô Hoài
7. Phương thức biểu đạt
8. Thủ pháp nghệ thuật
9. Miêu tả
10. Kể chuyện
11. Cảm xúc
12. Quan sát
13. Hình ảnh
14. Ngôn ngữ
15. Biện pháp tu từ
16. Tính chân thực
17. Giá trị nghệ thuật
18. Giá trị tư tưởng
19. Phân tích tác phẩm
20. Đọc hiểu
21. Viết kí
22. Chân dung
23. Phong cảnh
24. Sự kiện
25. Nhân vật
26. Tâm trạng
27. Cảm nhận
28. Suy ngẫm
29. Triết lí
30. Hiện thực
31. Lãng mạn
32. Huyền ảo
33. Tự sự
34. Trữ tình
35. Nghị luận
36. Sự kiện lịch sử
37. Con người
38. Xã hội
39. Thời đại
40. Văn học Việt Nam
Bài 7. Sự thật trong tác phẩm kí - Môn Ngữ văn Lớp 12
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Bài 1. Khả năng lớn lao của tiểu thuyết
- Bài 2. Những thế giới thơ
-
Bài 3. Lập luận trong văn bản nghị luận
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Mấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Mấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi)
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc (Trần Đình Hượu
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc (Trần Đình Hượu)
- Bài 4. Yếu tố kì ảo trong truyện kể
- Bài 5. Tiếng cười của hài kịch
-
Bài 6. Hồ Chí Minh - "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Cảnh khuya (Hồ Chí Minh
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Mộ (Chiều tối) (Hồ Chí Minh
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Ngắm trăng (Vọng nguyệt) (Hồ Chí Minh
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Nguyên tiêu (Rằm tháng giêng) (Hồ Chí Minh
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Những trò lố hay là Va - ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc
- Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh
- Bài 6. Hồ Chí Minh - "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi"
- Bài 8. Dữ liệu trong văn bản thông tin
- Bài 9. Văn học và cuộc đời
Chương khác mới cập nhật
Bài 7. Trong ánh đèn thành thị
Bài 8. Hai tay xây dựng một sơn hà
Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm
