SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 9 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chương 7: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa - SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 9 Kết nối tri thức

1. Giới thiệu chương:

Chương 7: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa nhằm mục tiêu giúp học sinh hiểu rõ về sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - kĩ thuật từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai, tác động to lớn của nó đến mọi mặt đời sống xã hội, cũng như xu hướng toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ trên thế giới. Chương trình học sẽ phân tích các thành tựu nổi bật của cách mạng khoa học - kĩ thuật, những mặt tích cực và tiêu cực của nó, đồng thời làm rõ bản chất, đặc điểm và tác động của toàn cầu hóa đến các quốc gia trên thế giới, đặc biệt là Việt Nam. Mục tiêu cuối cùng là trang bị cho học sinh kiến thức toàn diện về một trong những giai đoạn phát triển quan trọng nhất của nhân loại, giúp các em có cái nhìn sâu sắc hơn về thế giới hiện đại và vị trí của Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu.

2. Các bài học chính:

Chương này thường được chia thành các bài học nhỏ, tập trung vào các khía cạnh khác nhau của chủ đề. Tuy nhiên, cấu trúc cụ thể có thể khác nhau tùy thuộc vào sách giáo khoa. Một số bài học chính thường gặp bao gồm:

Cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại: Bài học này tập trung vào những thành tựu nổi bật của cách mạng khoa học - kĩ thuật, bao gồm các lĩnh vực như công nghệ thông tin, năng lượng nguyên tử, công nghệ sinh học, vật liệu mớiu2026 Học sinh sẽ được làm quen với các khái niệm, nhân vật, sự kiện quan trọng trong giai đoạn này.

Tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật: Bài học này phân tích tác động đa chiều của cách mạng khoa học - kĩ thuật đến kinh tế, xã hội, văn hóa, môi trườngu2026 Cả những mặt tích cực (tăng năng suất lao động, cải thiện chất lượng cuộc sốngu2026) và tiêu cực (ô nhiễm môi trường, bất bình đẳngu2026) đều được đề cập.

Toàn cầu hóa: Bài học này giới thiệu khái niệm toàn cầu hóa, đặc điểm, xu hướng phát triển, cũng như những cơ hội và thách thức mà nó đặt ra cho các quốc gia. Học sinh sẽ được tìm hiểu về các tổ chức quốc tế, các hiệp định thương mại quốc tế có ảnh hưởng lớn đến quá trình toàn cầu hóa.

Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa: Bài học này tập trung vào việc phân tích vị trí, vai trò và những cơ hội, thách thức của Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế. Học sinh sẽ được tìm hiểu về chính sách đối nội, đối ngoại của Việt Nam trong giai đoạn này.

3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua việc học chương này, học sinh sẽ phát triển được nhiều kỹ năng quan trọng, bao gồm:

Kỹ năng phân tích, tổng hợp thông tin: Học sinh cần phân tích các thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để hiểu rõ về cách mạng khoa học - kĩ thuật và toàn cầu hóa.

Kỹ năng đánh giá, so sánh: Học sinh cần so sánh những mặt tích cực và tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật, cũng như đánh giá tác động của toàn cầu hóa đến các quốc gia.

Kỹ năng tư duy phản biện: Học sinh cần suy nghĩ, phản biện về những vấn đề liên quan đến cách mạng khoa học - kĩ thuật và toàn cầu hóa, đưa ra những nhận định của riêng mình.

Kỹ năng làm việc nhóm: Nhiều hoạt động trong chương này khuyến khích học sinh làm việc nhóm, chia sẻ ý kiến và cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ.

Kỹ năng trình bày: Học sinh cần trình bày các ý kiến, kết quả nghiên cứu của mình trước lớp. 4. Khó khăn thường gặp:
Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc nắm bắt các khái niệm khoa học - kĩ thuật: Một số khái niệm có thể khá phức tạp và đòi hỏi học sinh phải có kiến thức nền tảng nhất định.

Khó khăn trong việc phân tích và đánh giá thông tin: Học sinh cần có khả năng phân tích và đánh giá thông tin một cách khách quan, tránh những suy nghĩ chủ quan.

Khó khăn trong việc liên hệ thực tiễn: Học sinh cần liên hệ kiến thức đã học với thực tiễn cuộc sống để hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của cách mạng khoa học - kĩ thuật và toàn cầu hóa.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo: Nắm vững các khái niệm, sự kiện quan trọng.

Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau: Không chỉ dựa vào sách giáo khoa mà còn tìm kiếm thông tin từ internet, sách báo, tạp chíu2026

Thảo luận nhóm và chia sẻ kiến thức: Trao đổi ý kiến với bạn bè để hiểu rõ hơn về các vấn đề.

Sử dụng sơ đồ tư duy, bản đồ tư duy: Tóm tắt kiến thức một cách ngắn gọn, dễ hiểu.

* Thực hiện các bài tập và câu hỏi trong sách giáo khoa: Củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.

6. Liên kết kiến thức:

Chương 7 có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa lịch sử, đặc biệt là các chương về lịch sử thế giới hiện đại. Kiến thức về Chiến tranh lạnh, trật tự hai cực Ianta, sự hình thành và phát triển của các tổ chức quốc tế sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn bối cảnh lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật và toàn cầu hóa. Ngoài ra, kiến thức về kinh tế, chính trị, xã hội của Việt Nam trong các giai đoạn trước cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu rõ hơn về vị trí và vai trò của Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Chương 7: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa - Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 9

Bài 24: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa SGK lịch sử và địa lí 9 Chân trời sáng tạo

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 9 đang được quan tâm

SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 9 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chương 7: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa - SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 9 Kết nối tri thức

Chương 7: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa - Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 9

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Chủ đề chung

Chương 1: Địa lý dân cư Việt Nam

Chương 1: Thế giới từ năm 1918 đến năm 1945

Chương 2: Địa lý các ngành kinh tế

Chương 2: Việt Nam từ năm 1918 đến năm 1945

Chương 3: Sự phân hóa lãnh thổ

Chương 3: Thế giới từ năm 1945 đến năm 1991

Chương 4: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1991

Chương 5: Thế giới từ năm 1991 đến nay

Chương 6: Việt Nam từ năm 1991 đến nay