SBT Tiếng anh Lớp 7 English Discovery

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 5. Food and drink - Tiếng Anh Lớp 7 Global Success

Tổng quan chương Unit 5: Food and Drink (Lớp 7) 1. Giới thiệu chương

Chương Unit 5: Food and Drink tập trung vào việc mở rộng vốn từ vựng và kỹ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề thức ăn và đồ uống. Học sinh sẽ được học cách đặt câu hỏi, miêu tả, và bày tỏ sở thích về các món ăn, thức uống khác nhau. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Hiểu và sử dụng các từ vựng liên quan đến các loại thức ăn, đồ uống. Mô tả các món ăn, thức uống theo cách rõ ràng và chi tiết hơn. Đặt câu hỏi về các món ăn và thức uống. Bày tỏ sở thích và không thích về thức ăn và đồ uống. Hiểu và sử dụng một số cấu trúc câu cơ bản liên quan đến chủ đề. 2. Các bài học chính
Chương Unit 5 thường bao gồm các bài học như sau:

Bài 1: Introduction: Giới thiệu chủ đề và các từ vựng cơ bản về các loại thức ăn, đồ uống.
Bài 2: Describing food: Học cách miêu tả các món ăn và thức uống (vị, màu sắc, mùi vị...).
Bài 3: Ordering food: Học cách đặt món ăn tại nhà hàng, quán ăn (như đặt món, hỏi về thực đơn...).
Bài 4: Expressing preferences: Học cách bày tỏ sở thích và không thích về thức ăn (thích món này, không thích món khác...).
Bài 5: Discussion and Activities: Thực hành các kỹ năng đã học thông qua thảo luận nhóm, trò chơi, và các hoạt động thực tế (ví dụ: mô phỏng đặt hàng trong một nhà hàng).
Bài 6: Review and Consolidation: Ôn tập lại toàn bộ kiến thức và kỹ năng trong chương.

3. Kỹ năng phát triển
Học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Nghe: Hiểu được các cuộc hội thoại liên quan đến thức ăn và đồ uống.
Nói: Đặt câu hỏi về thức ăn, đồ uống; miêu tả và bày tỏ sở thích; đặt hàng.
Đọc: Hiểu được các đoạn văn về thức ăn và đồ uống.
Viết: Viết các câu đơn giản về thức ăn và đồ uống, viết đơn đặt hàng.
Từ vựng: Mở rộng vốn từ vựng liên quan đến thức ăn, đồ uống, và các hoạt động liên quan.

4. Khó khăn thường gặp Từ vựng khó: Một số từ vựng liên quan đến các món ăn, thức uống có thể khó nhớ đối với học sinh. Cấu trúc câu phức tạp: Học cách diễn đạt sở thích, đặt câu hỏi có thể gặp khó khăn đối với một số học sinh. Thiếu sự tự tin khi giao tiếp: Một số học sinh có thể ngại khi nói tiếng Anh về chủ đề thức ăn. Phân biệt ngữ âm: Một số từ trong tiếng Anh có cách phát âm giống nhau, dễ bị nhầm lẫn. 5. Phương pháp tiếp cận

Để học tập hiệu quả, học sinh có thể:

Sử dụng hình ảnh và minh họa: Sử dụng hình ảnh minh họa để ghi nhớ từ vựng. Thực hành nhiều: Thực hành đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi với bạn bè, người thân, hay trong lớp học. Tham khảo tài liệu bổ sung: Tìm hiểu thêm về các món ăn, thức uống từ sách vở, internet. Luyện tập nói: Thường xuyên luyện tập nói để làm quen với cách phát âm và sử dụng từ vựng. Phân chia từ vựng thành các nhóm nhỏ: Nhóm các từ có liên quan lại với nhau để dễ nhớ. 6. Liên kết kiến thức
Chương này có liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa, ví dụ như:

Chương về gia đình và bạn bè: Chương này có thể kết hợp với việc học về các món ăn, thức uống trong các bữa ăn gia đình hoặc với bạn bè.
Chương về văn hóa ẩm thực: Chương này có thể mở rộng kiến thức của học sinh về văn hóa ẩm thực của các vùng miền khác nhau.
Chương về giao tiếp xã hội: Chương này giúp học sinh mở rộng kỹ năng giao tiếp, học cách đặt câu hỏi, bày tỏ sở thích trong các tình huống đời thường, làm việc trong nhóm và hợp tác.

40 Keywords liên quan đến Unit 5 Food and Drink:

1. Food
2. Drink
3. Breakfast
4. Lunch
5. Dinner
6. Snack
7. Fruit
8. Vegetable
9. Meat
10. Fish
11. Chicken
12. Beef
13. Pork
14. Salad
15. Soup
16. Pasta
17. Rice
18. Noodles
19. Pizza
20. Burger
21. Cake
22. Cookie
23. Ice cream
24. Milk
25. Juice
26. Tea
27. Coffee
28. Water
29. Restaurant
30. Menu
31. Order
32. Like
33. Dislike
34. Favorite
35. Delicious
36. Tasty
37. Healthy
38. Unhealthy
39. Ingredients
40. Recipe