SBT Tiếng anh Lớp 7 English Discovery

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 8. Festivals around the world - Tiếng Anh Lớp 7 Global Success

Tổng quan về Chương Unit 8: Festivals around the world (Lớp 7) 1. Giới thiệu chương

Chương Unit 8: Festivals around the world tập trung vào việc mở rộng vốn từ vựng và kỹ năng giao tiếp của học sinh về chủ đề lễ hội trên toàn cầu. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Hiểu được khái niệm về lễ hội và sự đa dạng của chúng trên thế giới. Học hỏi và sử dụng các từ vựng liên quan đến các lễ hội khác nhau. Thực hành kỹ năng đọc hiểu về các bài văn miêu tả lễ hội. Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu thông tin về lễ hội. Tạo khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh về chủ đề lễ hội, bao gồm đặt câu hỏi và trình bày ý kiến. Nắm bắt được văn hóa của các nền văn hóa khác thông qua việc tìm hiểu về các lễ hội. 2. Các bài học chính

Chương này thường bao gồm các bài học như sau:

Bài mở đầu: Giới thiệu về khái niệm lễ hội và các loại hình lễ hội phổ biến trên thế giới. Các lễ hội cụ thể: Tập trung vào mô tả các lễ hội từ các quốc gia khác nhau, như Lễ hội Diwali của Ấn Độ, Lễ hội Tết của Việt Nam, Lễ hội Halloween của Mỹ, hay Carnival ở Brazilu2026 Thảo luận về lễ hội: Ôn tập kiến thức, chia sẻ kinh nghiệm, trình bày ý kiến về các lễ hội và những nét văn hóa đặc trưng. Đọc hiểu bài văn về lễ hội: Phát triển kỹ năng đọc hiểu bằng việc đọc các bài văn mô tả về các lễ hội, kèm theo các câu hỏi và bài tập. Nghe và hiểu về lễ hội: Luyện tập kỹ năng nghe thông tin về các lễ hội và trả lời các câu hỏi. Viết về lễ hội: Ôn luyện kỹ năng viết bằng việc viết bài văn ngắn miêu tả hoặc so sánh các lễ hội. Đàm thoại: Tạo cơ hội cho học sinh giao tiếp về chủ đề lễ hội thông qua việc thực hành các tình huống giao tiếp. 3. Kỹ năng phát triển
Học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu (Reading): Hiểu được các bài văn mô tả lễ hội.
Kỹ năng nghe (Listening): Hiểu được thông tin về lễ hội.
Kỹ năng viết (Writing): Viết bài văn ngắn miêu tả về lễ hội.
Kỹ năng nói (Speaking): Giao tiếp về chủ đề lễ hội với người khác.
Kỹ năng giao tiếp (Communication): Đặt câu hỏi và trình bày ý kiến.
Kỹ năng làm việc nhóm (Teamwork): Làm việc nhóm để thảo luận và chia sẻ về lễ hội.
Kỹ năng tư duy phản biện (Critical thinking): Phân tích và so sánh các lễ hội khác nhau.

4. Khó khăn thường gặp Từ vựng: Học sinh có thể gặp khó khăn với các từ vựng mới liên quan đến các lễ hội. Nghe hiểu: Việc nghe hiểu các bài nghe có thể khó khăn nếu học sinh chưa quen với giọng điệu và tốc độ nói của người bản ngữ. Viết và nói: Viết và nói về các lễ hội đòi hỏi khả năng diễn đạt tốt và nắm bắt các cụm từ phức tạp. 5. Phương pháp tiếp cận

Sử dụng tài liệu đa dạng: Sử dụng ảnh, video, bài hát và các tài liệu liên quan đến lễ hội.
Tạo môi trường học tập tích cực: Tạo cơ hội cho học sinh thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và đưa ra ý kiến.
Phân chia bài học thành từng phần nhỏ: Tạo sự dễ dàng cho học sinh tiếp thu kiến thức.
Ứng dụng thực tế: Liên hệ kiến thức đã học với những lễ hội diễn ra trong cuộc sống hàng ngày.
Động viên học sinh tham gia: Kích thích học sinh tích cực trong việc học tập, trao đổi thông tin.

6. Liên kết kiến thức

Chương này có liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa, đặc biệt là những chương liên quan đến:

Văn hóa các nước: Nắm bắt thêm về văn hóa của các quốc gia thông qua lễ hội. Từ vựng và ngữ pháp: Học sinh có thể áp dụng các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học ở các chương trước để viết bài về lễ hội. * Kỹ năng giao tiếp: Chương này tạo cơ hội để học sinh áp dụng các kỹ năng giao tiếp trong các tình huống thực tế. 40 Keywords:

1. Festival
2. Celebration
3. Tradition
4. Culture
5. Diwali
6. Tết
7. Halloween
8. Carnival
9. Parade
10. Food
11. Costumes
12. Music
13. Dance
14. Decorations
15. Family
16. Friends
17. Community
18. Beliefs
19. History
20. India
21. Vietnam
22. USA
23. Brazil
24. Customs
25. Ceremony
26. Ritual
27. Celebration
28. Participate
29. Enjoy
30. Experience
31. Describe
32. Compare
33. Contrast
34. Unique
35. Colorful
36. Lively
37. Meaningful
38. Special
39. International
40. Global