SBT Tiếng anh Lớp 11 English Discovery

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 5. Heritages site - Tiếng Anh Lớp 11 Bright

1. Giới thiệu chương:

Unit 5, với chủ đề "Heritages sites" (Các di sản), là một chương quan trọng trong chương trình học, thường xuất hiện trong các sách giáo khoa tiếng Anh dành cho học sinh trung học cơ sở. Mục tiêu chính của chương là giới thiệu về các di sản văn hóa và tự nhiên trên thế giới, nâng cao hiểu biết về tầm quan trọng của việc bảo tồn chúng, đồng thời phát triển các kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp liên quan đến chủ đề này . Chương cung cấp cho học sinh cơ hội tìm hiểu về các địa điểm di sản nổi tiếng, học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mới, cũng như rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc và viết thông qua các hoạt động đa dạng.

2. Các bài học chính:

Chương "Heritages sites" thường bao gồm các bài học xoay quanh các nội dung sau:

Bài 1: Getting Started & Vocabulary: Bài này thường giới thiệu chủ đề bằng cách sử dụng các hình ảnh, câu hỏi hoặc đoạn hội thoại. Học sinh sẽ được làm quen với từ vựng mới liên quan đến di sản, ví dụ như: heritage site (di sản), ancient (cổ đại), monument (tượng đài), culture (văn hóa), natural (tự nhiên), preserve (bảo tồn), protect (bảo vệ), unique (độc đáo), historical (lịch sử), tourist attraction (điểm du lịch). Các hoạt động có thể bao gồm ghép từ với hình ảnh, trò chơi từ vựng, và luyện phát âm.

Bài 2: A Closer Look 1: Bài này tập trung vào ngữ pháp, thường là các thì quá khứ (Simple Past, Past Continuous) hoặc các cấu trúc liên quan đến miêu tả địa điểm và sự kiện trong quá khứ. Học sinh sẽ học cách sử dụng các thì này để kể về lịch sử của các di sản, mô tả những gì đã xảy ra, và giải thích ý nghĩa của chúng.

Bài 3: A Closer Look 2: Bài này tiếp tục phát triển kỹ năng ngữ pháp và từ vựng, có thể tập trung vào các cấu trúc câu phức tạp hơn, ví dụ như mệnh đề quan hệ hoặc các cấu trúc so sánh. Học sinh sẽ được luyện tập sử dụng các cấu trúc này để viết về các di sản, so sánh các địa điểm khác nhau, hoặc đưa ra ý kiến về việc bảo tồn.

Bài 4: Communication: Bài này tập trung vào kỹ năng giao tiếp. Học sinh có thể tham gia vào các hoạt động như đóng vai, phỏng vấn, hoặc thuyết trình về các di sản. Các bài tập có thể bao gồm việc hỏi và trả lời các câu hỏi về địa điểm, chia sẻ thông tin, hoặc tranh luận về các vấn đề liên quan đến bảo tồn.

Bài 5: Skills 1 (Reading): Bài này tập trung vào kỹ năng đọc hiểu. Học sinh sẽ đọc các đoạn văn về các di sản khác nhau, và thực hiện các bài tập như trả lời câu hỏi, tóm tắt, hoặc tìm thông tin chi tiết. Mục tiêu là phát triển khả năng đọc hiểu thông tin, phân tích và đánh giá.

Bài 6: Skills 2 (Writing): Bài này tập trung vào kỹ năng viết. Học sinh sẽ được yêu cầu viết các bài luận, bài mô tả, hoặc bài báo về các di sản. Các bài tập có thể bao gồm việc viết về một địa điểm yêu thích, mô tả vẻ đẹp của một di sản, hoặc trình bày các vấn đề liên quan đến bảo tồn.

Bài 7: Project: Bài này thường là một dự án nhỏ, cho phép học sinh áp dụng những gì đã học vào thực tế. Ví dụ, học sinh có thể tạo một bài thuyết trình về một di sản, thiết kế một tờ rơi quảng cáo, hoặc phỏng vấn một người có kiến thức về di sản. 3. Kỹ năng phát triển:
Chương "Heritages sites" giúp học sinh phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng ngôn ngữ: Mở rộng vốn từ vựng liên quan đến di sản, luyện tập các cấu trúc ngữ pháp quan trọng (thì quá khứ, mệnh đề quan hệ, so sánh), và cải thiện khả năng phát âm.
Kỹ năng giao tiếp: Rèn luyện khả năng nghe, nói, đọc và viết thông qua các hoạt động đa dạng như đóng vai, phỏng vấn, thuyết trình, và viết bài luận.
Kỹ năng tư duy: Phát triển khả năng phân tích, đánh giá, và tư duy phản biện thông qua việc đọc hiểu các đoạn văn, thảo luận về các vấn đề liên quan đến bảo tồn, và viết về các di sản.
Kỹ năng xã hội: Nâng cao nhận thức về văn hóa và lịch sử, hiểu về tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản, và phát triển kỹ năng làm việc nhóm thông qua các dự án.

4. Khó khăn thường gặp:
Học sinh có thể gặp phải một số khó khăn khi học chương "Heritages sites":

Từ vựng: Việc ghi nhớ và sử dụng các từ vựng mới liên quan đến di sản có thể là một thách thức, đặc biệt là đối với những từ có nghĩa tương tự hoặc khó phát âm.
Ngữ pháp: Hiểu và sử dụng chính xác các thì quá khứ và các cấu trúc ngữ pháp phức tạp có thể gây khó khăn, đặc biệt là khi viết.
Đọc hiểu: Khó khăn trong việc hiểu các đoạn văn phức tạp về lịch sử và văn hóa, đặc biệt là khi các đoạn văn sử dụng nhiều từ vựng chuyên ngành.
Viết: Khó khăn trong việc viết các bài luận hoặc bài mô tả về các di sản, đặc biệt là khi phải sử dụng các cấu trúc ngữ pháp phức tạp và diễn đạt ý tưởng một cách rõ ràng và mạch lạc.

5. Phương pháp tiếp cận:
Để học hiệu quả chương "Heritages sites", học sinh nên:

Chủ động học từ vựng: Ghi chép từ vựng mới, sử dụng từ điển, và luyện tập sử dụng từ vựng trong các câu và ngữ cảnh khác nhau.
Ôn tập ngữ pháp thường xuyên: Luyện tập các bài tập ngữ pháp, làm bài tập về nhà, và tham gia vào các hoạt động thảo luận để củng cố kiến thức.
Đọc nhiều: Đọc các bài viết, sách, hoặc tài liệu trực tuyến về các di sản để nâng cao khả năng đọc hiểu và mở rộng kiến thức.
Thực hành viết: Viết các bài luận, bài mô tả, hoặc bài báo về các di sản, và nhờ giáo viên hoặc bạn bè sửa lỗi.
Tham gia vào các hoạt động nhóm: Tham gia vào các hoạt động thảo luận, đóng vai, hoặc dự án nhóm để rèn luyện kỹ năng giao tiếp và học hỏi lẫn nhau.
Tìm hiểu về các di sản thực tế: Nếu có thể, hãy đến thăm các địa điểm di sản gần nơi bạn sống hoặc tìm hiểu về chúng thông qua các tài liệu trực tuyến, video, hoặc phim tài liệu.

6. Liên kết kiến thức:
Chương "Heritages sites" có liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa, đặc biệt là:

Các chương về lịch sử và văn hóa: Chương này cung cấp kiến thức nền tảng về lịch sử và văn hóa, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các chương khác liên quan đến các sự kiện lịch sử, các nền văn minh cổ đại, hoặc các phong tục tập quán của các quốc gia khác nhau.
Các chương về du lịch và môi trường: Chương này có liên quan đến các chương về du lịch, vì các di sản thường là điểm đến du lịch quan trọng. Nó cũng liên quan đến các chương về môi trường, vì việc bảo tồn di sản có liên quan đến việc bảo vệ môi trường.
Các chương về kỹ năng đọc và viết: Chương này cung cấp cơ hội để luyện tập các kỹ năng đọc và viết, giúp học sinh chuẩn bị cho các chương khác tập trung vào các kỹ năng này.

Keywords Search: Unit 5, Heritages sites, di sản, bảo tồn, văn hóa, lịch sử, ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu, viết, giao tiếp, kỹ năng ngôn ngữ, kỹ năng tư duy, dự án.