SBT Tiếng Anh 11 Lớp 11 Global Success - Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 9. Social issues - Tiếng Anh Lớp 11 Bright

Chương "Unit 9. Social Issues" trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 tập trung vào việc khám phá và thảo luận về các vấn đề xã hội đang diễn ra trên toàn cầu. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong việc diễn đạt quan điểm, phân tích thông tin, và hiểu biết về các vấn đề xã hội quan trọng. Chương không chỉ cung cấp từ vựng và ngữ pháp liên quan, mà còn khuyến khích học sinh tư duy phản biện và có cái nhìn sâu sắc hơn về thế giới xung quanh. Học sinh sẽ được trang bị kiến thức và kỹ năng để tham gia vào các cuộc thảo luận, viết luận và trình bày về các vấn đề xã hội một cách tự tin và hiệu quả.

Chương "Unit 9. Social Issues" thường bao gồm các bài học xoay quanh các chủ đề cụ thể, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh của các vấn đề xã hội. Dưới đây là một số ví dụ về các bài học thường gặp:

Bài 1: Reading u2013 Đọc hiểu : Bài đọc thường giới thiệu một vấn đề xã hội cụ thể, chẳng hạn như bất bình đẳng thu nhập , ô nhiễm môi trường , bạo lực học đường , hoặc vấn đề di cư . Học sinh sẽ được yêu cầu đọc hiểu văn bản, tìm kiếm thông tin chi tiết, và trả lời các câu hỏi về nội dung. Bài 2: Vocabulary u2013 Từ vựng : Bài này tập trung vào việc mở rộng vốn từ vựng liên quan đến chủ đề của chương. Học sinh sẽ học các từ và cụm từ mới, thực hành cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh, và làm các bài tập để củng cố kiến thức. Các hoạt động có thể bao gồm ghép từ, điền vào chỗ trống, hoặc tạo câu với từ mới. Bài 3: Grammar u2013 Ngữ pháp : Bài học ngữ pháp có thể tập trung vào các cấu trúc ngữ pháp quan trọng để diễn đạt quan điểm, phân tích vấn đề, hoặc đưa ra lời khuyên. Ví dụ, học sinh có thể học về câu điều kiện , câu bị động , hoặc các cấu trúc để thể hiện sự nhượng bộ và tương phản . Bài 4: Speaking u2013 Nói : Bài nói thường bao gồm các hoạt động thảo luận, đóng vai, hoặc thuyết trình liên quan đến các vấn đề xã hội. Học sinh sẽ được khuyến khích chia sẻ ý kiến cá nhân, lắng nghe ý kiến của người khác, và sử dụng từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học. Bài 5: Listening u2013 Nghe : Bài nghe có thể là một cuộc phỏng vấn, một bài diễn thuyết, hoặc một đoạn hội thoại về một vấn đề xã hội. Học sinh sẽ luyện tập kỹ năng nghe hiểu, ghi chú, và trả lời các câu hỏi về nội dung. Bài 6: Writing u2013 Viết : Bài viết thường yêu cầu học sinh viết luận, bài báo, hoặc email về một vấn đề xã hội. Học sinh sẽ cần sử dụng từ vựng và ngữ pháp đã học, đưa ra lập luận rõ ràng, và hỗ trợ các luận điểm bằng bằng chứng cụ thể.

Chương "Unit 9. Social Issues" giúp học sinh phát triển nhiều kỹ năng quan trọng:

Kỹ năng đọc hiểu : Khả năng đọc hiểu các văn bản phức tạp về các vấn đề xã hội. Kỹ năng từ vựng : Mở rộng vốn từ vựng liên quan đến các chủ đề xã hội. Kỹ năng ngữ pháp : Nắm vững các cấu trúc ngữ pháp cần thiết để diễn đạt ý kiến và phân tích vấn đề. Kỹ năng nói : Khả năng thảo luận, tranh luận, và trình bày về các vấn đề xã hội một cách rõ ràng và tự tin. Kỹ năng nghe : Khả năng nghe hiểu các thông tin liên quan đến các vấn đề xã hội. Kỹ năng viết : Khả năng viết luận, bài báo, hoặc email về các vấn đề xã hội một cách mạch lạc và thuyết phục. Kỹ năng tư duy phản biện : Khả năng phân tích thông tin, đánh giá các quan điểm khác nhau, và đưa ra những nhận xét mang tính phản biện. Kỹ năng làm việc nhóm : Khả năng hợp tác và làm việc hiệu quả với người khác trong các hoạt động thảo luận và dự án.

Học sinh có thể gặp một số khó khăn khi học chương "Unit 9. Social Issues":

Từ vựng : Việc ghi nhớ và sử dụng các từ vựng mới, đặc biệt là các từ chuyên ngành liên quan đến các vấn đề xã hội. Ngữ pháp : Áp dụng các cấu trúc ngữ pháp phức tạp để diễn đạt ý kiến và phân tích vấn đề. Đọc hiểu : Hiểu các văn bản phức tạp về các vấn đề xã hội, đặc biệt là khi văn bản chứa nhiều thông tin và lập luận khác nhau. Nói : Diễn đạt ý kiến một cách rõ ràng và tự tin, đặc biệt là khi thảo luận về các vấn đề nhạy cảm hoặc gây tranh cãi. Viết : Viết luận hoặc bài báo một cách mạch lạc và thuyết phục, đặc biệt là khi phải đưa ra các luận điểm và hỗ trợ bằng bằng chứng. Thiếu kiến thức nền : Thiếu hiểu biết về các vấn đề xã hội, dẫn đến khó khăn trong việc hiểu và phân tích thông tin.

Để học tốt chương "Unit 9. Social Issues", học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

Đọc và nghiên cứu trước : Đọc trước các bài đọc, tìm hiểu về các vấn đề xã hội liên quan, và chuẩn bị từ vựng trước khi vào bài học. Ghi chú và tóm tắt : Ghi chú các từ vựng mới, ngữ pháp quan trọng, và các thông tin chính trong bài đọc và bài nghe. Tóm tắt các ý chính để dễ nhớ và ôn tập. Thực hành thường xuyên : Thực hành nói và viết thường xuyên để rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Anh. Tham gia vào các cuộc thảo luận và tranh luận về các vấn đề xã hội. Sử dụng từ điển và tài liệu tham khảo : Sử dụng từ điển để tra cứu từ vựng và ngữ pháp. Tìm kiếm các tài liệu tham khảo, chẳng hạn như báo chí, tạp chí, và các trang web đáng tin cậy, để hiểu rõ hơn về các vấn đề xã hội. Học nhóm : Học cùng bạn bè để trao đổi kiến thức, thảo luận về các vấn đề, và cùng nhau giải quyết các khó khăn. Đặt câu hỏi : Đặt câu hỏi cho giáo viên và bạn bè khi gặp khó khăn. Tư duy phản biện : Luôn đặt câu hỏi, phân tích thông tin, và đánh giá các quan điểm khác nhau.
Chương "Unit 9. Social Issues" có thể liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa, cũng như với các môn học khác:

Các chương về chủ đề tương tự : Các chương khác có thể liên quan đến các vấn đề toàn cầu, môi trường, hoặc các vấn đề về con người.
Môn Lịch sử : Các vấn đề xã hội thường có liên quan đến các sự kiện lịch sử và các cuộc xung đột trong quá khứ.
Môn Địa lý : Các vấn đề xã hội có thể liên quan đến các yếu tố địa lý, chẳng hạn như khí hậu, tài nguyên thiên nhiên, và dân số.
* Môn Giáo dục công dân : Các vấn đề xã hội thường liên quan đến các quyền và nghĩa vụ của công dân.

40 Keywords về Unit 9. Social Issues: Social Issues, Inequality, Poverty, Discrimination, Environmental Pollution, Climate Change, Globalization, Human Rights, Education, Healthcare, Unemployment, Violence, Crime, Corruption, Immigration, Poverty alleviation, Sustainable development, Gender equality, Racism, Xenophobia, Social justice, Economic disparity, Climate action, Deforestation, Overpopulation, Urbanization, Mental health, Substance abuse, Domestic violence, Child labor, Trafficking, Cyberbullying, Fake news, Social media, Digital divide, Ethical issues, Sustainable living, Community development, Civic engagement, Policy making, Global citizenship.