Vùng Tây Nguyên - VBT Lịch sử và Địa lí Lớp 4 Chân trời sáng tạo
Giới thiệu chương: Vùng Tây Nguyên
Chương "Vùng Tây Nguyên" trong sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí lớp 4 của bộ sách Cánh diều tập trung vào việc giới thiệu với học sinh về một vùng đất đặc biệt của Việt Nam với những đặc điểm tự nhiên, văn hóa và kinh tế độc đáo. Mục tiêu chính của chương này là:
- Giúp học sinh hiểu được vị trí địa lý, địa hình, khí hậu và các nguồn tài nguyên của Vùng Tây Nguyên.
- Khám phá các giá trị văn hóa, lịch sử và những đặc sản nông nghiệp nổi tiếng của khu vực này.
- Phát triển kỹ năng tư duy phản biện, khả năng làm việc nhóm và nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.
1. Vị trí và Địa hình của Tây Nguyên : Học sinh sẽ tìm hiểu về vị trí địa lý của Tây Nguyên trên bản đồ Việt Nam, các dãy núi và cao nguyên chính, cũng như đặc điểm địa hình của khu vực này.
2. Khí hậu và Thời tiết : Bài học này giải thích về khí hậu đặc trưng của Tây Nguyên, ảnh hưởng của độ cao đến thời tiết, và các mùa trong năm.
3. Sông Ngòi và Tài nguyên nước : Học sinh sẽ khám phá các hệ thống sông chính, nguồn nước và tầm quan trọng của chúng đối với cuộc sống và nông nghiệp tại đây.
4. Tài nguyên Thiên nhiên và Kinh tế : Từ nguồn tài nguyên khoáng sản, rừng, đất đai màu mỡ đến các sản phẩm nông nghiệp nổi tiếng như cà phê, hồ tiêu, cao su, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về kinh tế của Tây Nguyên.
5. Văn hóa và Dân tộc : Bài học này giới thiệu về các dân tộc thiểu số sinh sống tại Tây Nguyên, phong tục, tập quán, lễ hội và những di sản văn hóa vật thể và phi vật thể.
6. Bảo vệ Môi trường và Phát triển Bền vững : Học sinh sẽ nhận thức về các vấn đề môi trường hiện tại, sự cần thiết của bảo vệ rừng, và phát triển bền vững.
Kỹ năng phát triển- Kỹ năng định vị trên bản đồ : Học sinh sẽ học cách đọc và sử dụng bản đồ để xác định vị trí và địa hình.
- Khả năng phân tích và tổng hợp thông tin : Thông qua các bài tập và hoạt động nhóm, học sinh sẽ phát triển kỹ năng tư duy phản biện.
- Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm : Các hoạt động nhóm và thuyết trình giúp học sinh rèn luyện khả năng diễn đạt và hợp tác.
- Ý thức bảo vệ môi trường : Chương này khuyến khích học sinh nhận thức về vai trò của họ trong việc bảo vệ và phát triển bền vững.
- Khó khăn trong việc hình dung địa hình : Nhiều học sinh có thể gặp khó khăn khi cố gắng hình dung không gian ba chiều từ bản đồ hai chiều.
- Hiểu biết về khí hậu và thời tiết : Khái niệm về độ cao và ảnh hưởng của nó đến khí hậu có thể khó hiểu với học sinh lớp 4.
- Phong phú về văn hóa và dân tộc : Sự đa dạng văn hóa có thể gây khó khăn trong việc ghi nhớ và hiểu rõ các phong tục, tập quán.
- Sự phức tạp của các vấn đề môi trường : Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc hiểu rõ tầm quan trọng và phương pháp bảo vệ môi trường.
- Sử dụng hình ảnh và bản đồ : Giáo viên nên sử dụng nhiều hình ảnh trực quan, bản đồ và mô hình để giúp học sinh dễ hình dung hơn.
- Hoạt động trải nghiệm : Tổ chức các chuyến đi thực tế hoặc mời chuyên gia đến nói chuyện về Tây Nguyên.
- Phương pháp học tập tích cực : Khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thực hành, thảo luận nhóm và trò chơi học tập.
- Liên kết kiến thức : Kết nối các bài học với những kiến thức đã học hoặc sẽ học để tạo ra sự liên kết mạch lạc.
Chương "Vùng Tây Nguyên
Vùng Tây Nguyên - Môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Mở đầu
-
Vùng duyên hải miền Trung
- Bài 11. Thiên nhiên vùng Duyên hải miền Trung - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 12. Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Duyên hải miền Trung - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 13. Cố đô Huế - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 14. Phố cổ Hội An - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
-
Vùng đồng bằng Bắc Bộ
- Bài 10. Văn Miếu - Quốc Tử Giám - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 10. Văn Miếu - Quốc Tử Giám - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 6. Thiên nhiên vừng đồng bằng Bắc Bộ- SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 7. Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 8. ông Hồng và văn minh sông Hồng - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 9. Thăng Long - Hà Nội - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Ôn tập học kì - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Vùng Nam Bộ
- Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ
Chương khác mới cập nhật
Chủ đề 2. Trung du và miền núi Bắc Bộ
Chủ đề 3. Đồng bằng Bắc Bộ
Chủ đề 4. Duyên hải miền Trung
Chủ đề 5. Tây Nguyên
Chủ đề 6. Nam Bộ
Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm
Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải?
DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn.
DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?
DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền?
DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người?
DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay.
Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc.
Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo.
Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng?
Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ
Bài 14 : Bác An đi bằng ô tô từ Hà Nội về quê. Nửa quãng đường đầu xe chạy với vận tốc 60km/giờ, nửa quãng đường sau xe chạy với vận tốc 40 km/giờ. Tính vận tốc trung bình của ô tô chạy trên quãng đường đó?
Bài 13 : Khối lớp 4 của trường tiểu học Kim Liên tham gia trồng cây trong vườn sinh thái của trường. Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được nhiều hơn lớp 4A 12 cây, lớp 4C trồng ít hơn lớp 4B 5 cây.
Bài 12 : Hai người đi xe gắn máy khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 216 km và đi ngược chiều nhau, họ đi sau 3 giờ thì gặp nhau. Hỏi trung bình một giờ mỗi người đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài 11 : Số thứ nhất là 267. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 32 đơn vị nhưng kém số thứ ba 51 đơn vị. Số thứ tư hơn trung bình cộng của cả bốn số là 8 đơn vị. Tìm số thứ tư.
Bài 10 : Trung bình cộng của 3 số bằng 24. Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 28. Nếu gấp số thứ hai lên 3 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 36. Tìm 3 số đó.
Bài 9 : Số thứ nhất là 155, số thứ hai là 279. Số thứ ba hơn trung bình cộng của cả ba số là 26 đơn vị. Tìm số thứ ba.
Bài 8 : Có 4 bạn chơi bi: An, Bình, Dũng, Minh. Biết An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Dũng có số bi bằng trung bình cộng số bi của An và Bình. Minh có số bi bằng trung bình cộng số bi của cả 4 bạn. Hỏi Minh có bao nhiêu viên bi?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 7 : Một lần, Nam, Hùng, Dũng đi câu cá. Dũng câu được 15 con cá, Hùng câu được 11 con cá. Nam câu được số cá đúng bằng trung bình cộng số cá của ba bạn. Hỏi Nam câu được mấy con cá?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 6 : Tìm 10 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2 316.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 5 : Tìm 7 số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng là 1 886.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 4 : Tìm trung bình cộng của tất cả các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2013.
Bài tập tự luyện toán 4 Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số lẻ có 3 chữ số.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 2 : Điểm 4 bài kiểm tra môn Toán của bạn Cúc đạt được là 7 ; 8 ; 8 ; 9. Hỏi để điểm trung bình môn Toán tăng lên 0,4 điểm nữa thì bài kiểm tra tiếp theo bạn Cúc phải đạt bao nhiêu điểm?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 1 : Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính tuổi đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng?
Bài 4 dạng 3 toán 4 : Túi kẹo thứ nhất có 25 viên, túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất 7 viên kẹo. Túi thứ ba ít hơn trung bình cộng số kẹo của cả ba túi là 3 viên kẹo. Hỏi túi thứ ba có bao nhiêu viên kẹo?
Bài 3 dạng 3 toán 4 : Thùng thứ nhất có 50 lít dầu, thùng thứ hai có 37 lít dầu. Thùng thứ ba có nhiều hơn trung bình cộng số dầu của cả ba thùng là 9 lít dầu. Hỏi thùng thứ ba có bao nhiêu lít dầu?
Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 2 : Số thứ nhất là 98, số thứ hai gấp 2 lần số thứ nhất. Số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số. Tìm số thứ ba?
Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 1 : Hải có 14 cái nhãn vở, Lâm có 20 cái nhãn vở. Số nhãn vở của Hà bằng trung bình cộng số nhãn vở của cả ba bạn. Hỏi Hà có bao nhiêu cái nhãn vở?
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 4 : Tìm dãy số gồm các số chẵn liên tiếp biết rằng trung bình cộng của các số đó bằng 20 và số cuối hơn số đầu 16 đơn vị.
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 3 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 14, 18, 22, …, 142
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 2 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 10, 20, 30, 40, …., 240.
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 1 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy số 3, 6, 9, …., 105
Bài 3 dạng 1 toán 4 : Có 3 bạn An, Bình, Hà. Tìm cân nặng trung bình của 3 bạn, biết rằng: tổng cân nặng của An và Bình là 50 kg, tổng cân nặng của Bình và Hà là 63 kg, tổng cân nặng của của Hà và An là 55 kg.
Bài 2 dạng 1 toán 4 : Có 3 tổ lao động đắp đê, trung bình mỗi tổ đắp được 35 m đê. Biết tổ một đắp được 28 m đê, tổ hai đắp hơn tổ một 4 m. Hỏi tổ ba đắp được bao nhiêu mét đê?
Bài 1 dạng 1 toán 4: Một đội xe hàng, hai xe đầu mỗi xe chở được 2 tấn 5 tạ gạo, ba xe sau mỗi xe chở được 2 150 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài 21 : Điền các số tự nhiên vào ô trống sao cho tổng các số trong 3 ô liên tiếp bằng 267.
Bài 20 : Khi nhân 234 với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng nghìn với hàng chục và chữ số hàng đơn vị với hàng trăm của số tự nhiên đó nên được kết quả là 2 250 846. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Bài 19 : An mua 4 chiếc bút và 7 quyển sách hết 209 000 đồng. Bình mua 2 chiếc bút và 5 quyển sách cùng loại của An hết 139 000 đồng. Hỏi giá 1 chiếc bút? 1 quyển sách?
Bài 18 : Người ta cần chuyển một số lít nước mắm, đầu tiên số lít nước mắm được chứa trong các thùng 20 lít, nhưng sau đó lại rót sang các thùng 5 lít thì thấy số thùng 5 lít nhiều hơn số thùng 20 lít là 27 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít nước mắm?
Bài 17 : Khi trừ một số tự nhiên đi 223, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm số trừ là 23 đồng thời viết nhầm dấu trừ thành dấu cộng nên nhận được kết quả bằng 1462. Tìm kết quả đúng của phép tính đó.
