[SBT Tin học Lớp 11 Cánh diều] Bài 1. Bài toán quản lý và cơ sở dữ liệu trang 19 SBT Tin học 11 Cánh diều
Hướng dẫn học bài: Bài 1. Bài toán quản lý và cơ sở dữ liệu trang 19 SBT Tin học 11 Cánh diều - Môn Tin học Lớp 11 Lớp 11. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT Tin học Lớp 11 Cánh diều Lớp 11' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
F1
Trong các công việc sau, những công việc nào cần sự lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin từ dữ liệu được lưu trữ.
1) Lên đơn thuốc cho một bệnh nhân
2) Tính và thu phí sử dụng điện sinh hoạt của các hộ gia đình
3) Hoạt động kinh doanh của một chuỗi siêu thị
4) Dự báo thời tiết dựa trên các chỉ số đo đạc về khí tượng thuỷ văn.
5) Đánh giá chỉ số tăng trưởng kinh tế sáu tháng đầu năm và cả năm của một quốc gia.
Lời giải chi tiết:
Các công việc sau:
2) Tính và thu phí sử dụng điện sinh hoạt của các hộ gia đình
3) Hoạt động kinh doanh của một chuỗi siêu thị
4) Dự báo thời tiết dựa trên các chỉ số đo đạc về khí tượng thuỷ văn.
5) Đánh giá chỉ số tăng trưởng kinh tế sáu tháng đầu năm và cả năm của một quốc gia.
F2
Xét việc quản lí hoạt động kinh doanh của một cửa hàng, hãy nêu thêm ít nhất hai ví dụ cho mỗi công việc dưới đây:
1) Tạo lập hồ sơ về các mặt hàng, ví dụ: tên mặt hàng,…
2) Cập nhập dữ liệu lưu trữ, ví dụ: bổ xung thêm mặt hàng mới
3) Khai thác thông tin, ví dụ: tính lãi thu được đối với mỗi mặt hàng
Lời giải chi tiết:
1) Tạo lập hồ sơ về các mặt hàng, ví dụ: tên mặt hàng, giá nhập vào, giá bán ra, số lượng nhập.
2) Cập nhập dữ liệu lưu trữ, ví dụ: bổ xung thêm mặt hàng mới, thay đổi giá nhập vào, thay đổi giá bán ra, bổ xung dữ liệu về lượt bán hàng..
3) Khai thác thông tin, ví dụ: tính lãi thu được đối với mỗi mặt hàng, tìm mặt hàng bán được nhiều nhất, lập báo cáo kinh doanh tổng hợp, tính lượng mặt hàng tồn kho…
F3
Xét việc quản lí thu phí điẹne sinh hoạt của các hộ gia đình trong một quận (huyện) hãy nêu một vài ví dụ cụ thể:
1) Liệt kê một số dữ liệu cần được lưu trữ để phục vụ công việc này
2) Minh hoạ cho ý kiến: “nếu thông tin phục vụ bài toán quản lí không chính xác sẽ dẫn đến những hậu quả đáng tiếc.
3) Minh hoạ cho ý kiến: “trong bài toán quản lí, nếu kết quả xử lý thông tin không chính xác sẽ dẫn đến quyết định không đúng đắn”
Lời giải chi tiết:
1) Một số dữ liệu cần được lưu trữ để phục vụ công việc này: thông tin về hộ gia đình (họ tên chủ hộ, địa chỉ,…), số công tơ mỗi lần đo (theo tháng)
2) Tham khảo các ví dụ sau
- Số đo công tơ sai dẫn đến tính sai tiền thu của tháng.
- Dữ liệu bị nhầm từ số đo công tơ của hộ gia đình này thành số đo của hộ gia đình khác cũng dẫn đến tính sai, thu tiền điện sai.
3) Các ví dụ:
- Nếu công thức tính tiền điện (theo công suất) sai nhầm sẽ dẫn đến sai hàng loạt thông báo và thu sai tiền điện.
- Không cập địa chỉ (hoặc số dt) khách hàng tiêu thụ điện làm cho các thông báo gửi sai địa chỉ.
F4
Trong các câu sau, câu nào đúng về CSDL?
1) Tập hợp dữ liệu phục vụ một bài toán quản lí nào đó.
2) Tập hợp dữ liệu nào đó phản ánh hồ sơ của một tổ chức, có thể cập nhập và khai thác thông tin từ đó phục vụ công tác quản lí của tổ chưc này.
3) Tập hợp dữ liệu có liên quan đến nhau được tổ chức để máy tính có thể lưu trữ, truy cập, cập nhập và xử lí nhằm phục vụ hoạt động của một số tổ chức.
4) Tập hợp dữ liệu được lưu trữ trên máy tính để phục vụ nhu cầu khai thác thông tin cho nhiều người.
Lời giải chi tiết:
Câu sau đúng:
3) Tập hợp dữ liệu có liên quan đến nhau được tổ chức để máy tính có thể lưu trữ, truy cập, cập nhập và xử lí nhằm phục vụ hoạt động của một số tổ chức.
F5
Trong các câu sau, câu nào đúng về “Hệ quản trị CSDL”?
1) CSDL được quản lí bằng một chương trình.
2) CSDL quản lí một hệ thống nào đó.
3) Phần mềm sử dụng dữ liệu CSDl
4) Phần mềm cung cấp môi trường để tạo lập, lưu trữ, cập nhập, khai thác CSDL.
Lời giải chi tiết:
Câu sau đúng:
4) Phần mềm cung cấp môi trường để tạo lập, lưu trữ, cập nhập, khai thác CSDL.
F6
Trong các câu sau, câu nào đúng về “Hệ quản trị CSDL”?
1) Tạo môi trường cho người tương tác với CSDL
2) Thực hiện tất cả các truy cập vào CSDL khi người dùng yêu cầu.
3) Kiểm soát và điều phối các chương trình ứng dụng có sử dụng dữ liệu trong CSDL.
4) Tìm kiếm dữ liệu đưa vào CSDL.
Lời giải chi tiết:
Câu sau đúng:
1) Tạo môi trường cho người tương tác với CSDL
3) Kiểm soát và điều phối các chương trình ứng dụng có sử dụng dữ liệu trong CSDL.s
F7
Thành phần nào dưới đây không thuộc hệ CSDL?
1) Hệ điều hành
2) CSDL
3) Hệ quản trị CSDL
4) Phần mềm ứng dụng dùng CSDL.
Lời giải chi tiết:
Thành phần dưới đây không thuộc hệ CSDL là: 1) Hệ điều hành
F8
Giả sử trường em cần có một CSDL để quản lí kết quả học tập của học sinh, hãy trả lời các câu hỏi sau:
1) Có những ai liên quan đến CSDL này? Mỗi người thao tác với CSDL nhằm mục đích gì? Có thể chia sẻ những người liên quan đến CSDL đó thành bao nhiều nhóm theo mục đích sử dụng CSDL?
2) Hãy liệt kê một số thông tin cần quản lí khi xây dựng CSDL
3) Hãy đề xuất một vài bảng trong CSDL này.
Lời giải chi tiết:
Nội dung đang cập nhập...
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 11
Môn Toán học Lớp 11
Môn Vật lí Lớp 11
Môn Tiếng Anh Lớp 11
Môn Hóa học Lớp 11
Môn Sinh học Lớp 11
Môn GD kinh tế và pháp luật Lớp 11
Lời giải và bài tập Lớp 11 đang được quan tâm
