[SBT Địa lí Lớp 12 Chân trời sáng tạo] Bài 6. Thực hành: Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương - SBT Địa lí 12 - Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn học bài: Bài 6. Thực hành: Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương - SBT Địa lí 12 - Chân trời sáng tạo - Môn Địa lí Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT Địa lí Lớp 12 Chân trời sáng tạo Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Câu 1
Trả lời câu hỏi Câu 1 trang 23 SBT Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo
Thu thập và hoàn thành thông tin về một vấn đề ô nhiễm môi trường (không khí, nước, đất,...) ở nước ta (hoặc địa phương em sinh sống) vào sơ đồ dưới đây.
Lời giải chi tiết:
Câu 2
Trả lời câu hỏi Câu 2 trang 24 SBT Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo
Đọc đoạn thông tin dưới đây và thực hiện các yêu cầu.
Hoạt động phá rừng, canh tác, xây dựng, du lịch ở Việt Nam đã khiến các quần thể động vật hoang dã giảm mạnh, đẩy thiên nhiên vào tình trạng khó cân bằng, gây suy giảm đa dạng sinh học. Sự suy giảm đa dạng sinh học nước ta chủ yếu do 4 nhóm nguyên nhân cơ bản sau:
- Sự suy giảm và sự mất đi nơi sinh cư: có thể do các hoạt động của con người như chặt phá rừng (kể cả rừng ngập mặn), đốt rừng làm rẫy, chuyển đổi đất sử dụng, khai thác huỷ diệt thuỷ sản,...; các yếu tố tự nhiên như động đất, cháy rừng tự nhiên, bão, lốc, dịch bệnh, sâu bệnh,..
- Sự khai thác quá mức: do áp lực tăng dân số, lương thực,... đã thúc đẩy s khai thác quá mức tài nguyên sinh vật và làm giảm đa dạng sinh học, đáng kể tài nguyên thuỷ sản ven bờ bị suy kiệt nhanh chóng. Mặt khác, một số phương thức khai thác có tính huỷ diệt nguồn lợi thuỷ sản như nổ mìn, hoá chất đang được sử dụng, đặc biệt các vùng ven biển.
- Ô nhiễm môi trường: một số hệ sinh thái bị ô nhiễm bởi các chất thải công nghiệp, chất thải từ khai khoáng, phân bón trong nông nghiệp, chất thải đô thị. Trong đó, đáng lưu ý là tình trạng ô nhiễm dầu đang diễn ra tại các vùng nước cửa sông ven bờ, nơi có hoạt động tàu thuyền lớn.
- Ô nhiễm sinh học: quá trình du nhập các loài ngoại lai không kiểm soát phoun jom có thể gây ảnh hưởng trực tiếp đến sự cạnh tranh, sự ăn mồi hoặc gián tiếp qua kí sinh trùng, gây suy giảm nguồn gen và thay đổi nơi sinh cư với các loài bản địa,...
(Nguồn: dangcongsan.vn, 2023)
1. Nêu những nguyên nhân dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta.
2. Cho biết bản thân em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở nước ta.
Lời giải chi tiết:
1. Những nguyên nhân dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta là do Sự suy giảm và mất đi nơi di cư, sự khai thác quá mức, ô nhiễm môi trường và ô nhiễm sinh học.
2. Để góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở nước ta, bản thân em cần có ý thức sâu sắc về vấn đề ô nhiễm và bảo vệ môi trường; tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường; tuyên truyền cho mọi người cùng bảo vệ môi trường; …
Câu 3
Trả lời câu hỏi Câu 3 trang 25 SBT Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo
Sưu tầm hình ảnh về một số hoạt động bảo vệ môi trường ở địa phương em sinh sống, dán hình vào các ô dưới đây và ghi tên hình vào chỗ trống (...).
Lời giải chi tiết:
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 12
Môn Toán học Lớp 12
Môn Vật lí Lớp 12
Môn Sinh học Lớp 12
Môn Hóa học Lớp 12
Môn Lịch sử Lớp 12
Môn Tiếng Anh Lớp 12
Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm
