[SBT Văn lớp 6 Kết nối tri thức] Giải Bài tập 7 trang 8,9 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Hướng dẫn học bài: Giải Bài tập 7 trang 8,9 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT Văn lớp 6 Kết nối tri thức Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
câu 1
đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?
phương pháp giải:
căn cứ vào hình thức xuất hiện của người kể chuyện
lời giải chi tiết:
đoạn trích kể theo ngôi kể thứ nhất. căn cứ vào hình thức xuất hiện của người kể: xưng “tôi” và kể về những gì mình trực tiếp chứng kiến, tham gia hoặc quan sát, “giấu mình” không tham gia vào câu chuyện…
câu 2
lai-ca đã rủ và “xúi” nhân vật “tôi” làm những gì?
phương pháp giải:
đọc kĩ văn bản và chỉ ra những việc lai-ca đã rủ và “xúi” nhân vật “tôi” làm
lời giải chi tiết:
lai-ca đã rủ và “xúi” nhân vật “tôi” làm: hắn đã vội giục tôi nhằn chiếc dép của mẹ chị ni; hắn còn lên vào phòng tắm đánh cắp cục xà phòng và hớn hở tha vào dưới gầm tủ; hẳn hào hứng rủ tôi gặm...; thằng lai-ca cũng kịp bày cho tôi cái trò nhảy chồm chồm trong giờ ăn.
câu 3
em hãy chọn phân tích một số chi tiết thể hiện đặc điểm của nhân vật lai-ca.
phương pháp giải:
trả lời câu hỏi dựa trên các chi tiết đã tìm được khi trả lời câu số 2
lời giải chi tiết:
“hắn đã vội giục tôi nhàn chiếc đép của mẹ chị ni; hắn còn lên vào phòng tắm đánh cắp cục xà phòng và hớn hở tha vào dưới gầm tủ; hắn hào hứng rủ tôi gặm...; thằng lai-ca cũng kịp bày cho tôi cái trò nhảy chồm chồm trong giờ ăn” => những hành động của lai-ca cho thấy đây là một chú chó rất tinh nghịch, hiếu động
câu 4
nhân vật “tôi” có thái độ thế nào với lai-ca? những chi tiết nào thể hiện thái độ đó?
phương pháp giải:
căn cứ vào thái độ của “tôi” khi mới gặp lai-ca, việc tham gia vào các trò nghịch ngợm của lai-ca và lời đánh giá trực tiếp của “tôi” về người bạn mới, lai-ca.
lời giải chi tiết:
- ngay lần đầu gặp gỡ, “tôi” và thằng lai-ca đã sung sướng nhìn nhau như thể nhìn vào gương.
- “tôi” và lai-ca hào hứng thi nhau gặm đồ vật.
- “tôi” đánh giá lai-ca là một đứa bạn hấp dẫn.
=> thái độ vui vẻ
câu 5
một đứa bạn như lai-ca là một đứa bạn hấp dẫn. em có đồng tình với suy nghĩ trên của nhân vật "tôi” không? vì sao?
phương pháp giải:
có thể đồng tình hoặc không đồng tình nhưng cần lí giải được quan điểm của mình.
lời giải chi tiết:
em đồng tình với suy nghĩ của nhân vật “tôi” vì lai-ca và “tôi” rất giống nhau (hai đứa tôi giống nhau quá sức) và một người bạn tinh nghịch, hiếu động thường mang đến cho ta nhiều điều bất ngờ, thú vị,...
câu 6
tìm từ láy trong những câu sau:
a. hắn còn lẻn vào phòng tắm đánh cắp cục xà phòng và hớn hở tha vào dưới gầm tủ.
b. đó là một cục đen sì, nhớp nháp, đầy những vết rỗ và vết xước như vừa vớt ra từ một cuộc chiến
c. trong quãng thời gian ngắn ngủi ở nhà tôi, thằng lai-ca cũng kịp bày cho tôi cái trò nhảy chồm chồm trong giờ ăn.
phương pháp giải:
đọc và tìm các từ láy
lời giải chi tiết:
từ láy trong các câu:
a. hớn hở
b. nhớp nháp
c. ngắn ngủi, chồm chồm
câu 7
giải thích nghĩa của từ in đậm trong câu văn sau và tìm những từ đồng nghĩa với từ đó:
hắn hào hứng rủ tôi gặm, và khi thấy tôi nhăn mũi thị hắn tỉnh bơ gặm một mình cái món hôi rình đó
phương pháp giải:
có thể tra từ điển hoặc căn cứ vào các từ ngữ đứng trước và sau từ tỉnh bơ để giải nghĩa từ
lời giải chi tiết:
- tỉnh bơ: tỏ ra như hoàn toàn không có gì xảy ra trước việc lẽ ra phải chú ý, phải có phản ứng.
- những từ đồng nghĩa: tỉnh khô, tỉnh queo, phớt lờ...
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
