[SBT Văn lớp 6 Kết nối tri thức] Giải Bài tập 8 trang 7,8 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Hướng dẫn học bài: Giải Bài tập 8 trang 7,8 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT Văn lớp 6 Kết nối tri thức Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
câu 1
văn bản có đoạn được trích ở trên thuộc loại văn bản gì?
phương pháp giải:
đọc kĩ văn bản
lời giải chi tiết:
văn bản có đoạn được trích thuộc loại văn bản thông tin.
câu 2
sự kiện nào được thuật lại trong đoạn trích? sự kiện đó diễn ra ở đâu, vào thời điểm nào trong năm?
phương pháp giải:
đọc kĩ văn bản
lời giải chi tiết:
sự kiện được thuật lại troag đoạn trích là lễ hội đền cuông (tưởng nhớ vua an dương vương), tổ chức tại nghệ an vào dịp rằm tháng hai âm lịch hằng năm
câu 3
tác giả đã thuật lại sự kiện theo trình tự nào? căn cứ vào đâu mà em xác định như vậy?
phương pháp giải:
đọc kĩ văn bản
lời giải chi tiết:
tác giả thuật lại sự kiện theo trình tự thời gian, cái gì diễn ra trước được nói trước, cái gì diễn ra sau thí nói sau. cụ thể, tác giả lần lượt nói về hoạt động trong từng ngày lễ hội, từ ngày 1 2 tháng hai âm lịch đến ngày 16 tháng hai âm lịch.
câu 4
đoạn trích đã làm nói bật được đặc trưng của lễ hội nói chung, lễ hội đền cuông nói riêng như thế nào?
phương pháp giải:
đọc kĩ văn bản
lời giải chi tiết:
trong đoạn trích, không kể đoạn đầu mang tính chất giới thiệu chung, đoạn thứ hai tập trung nói về các nghi lễ, còn đoạn thứ ba dành để nói về các hoạt động vui chơi trong thời gian diễn ra lễ hội. như vậy, cả đoạn trích đã nói được khá toàn diện vừa về tính chất chung của một lễ hội, vừa về đặc điểm riêng của lễ hội đền cuông, với các nghi lễ và hoạt động vui chơi cụ thể.
câu 5
hãy liên hệ với văn bản ai ơi mồng 9 tháng 4 (ngữ văn 6, tập hai) và rút ra nhận xét về điểm chung của các lễ hội tưởng nhớ tiền nhân, ghi công những người đã có đóng góp lớn cho cộng đồng
phương pháp giải:
đọc kĩ văn bản và liên hệ văn bản ai ơi mồng 9 tháng 4
lời giải chi tiết:
cũng như văn bản ai ơi mồng 9 tháng 4, đoạn trích cho ta biết được đặc điểm chung của một lễ hội tưởng nhớ tiền nhân, ghi công những người đã có đóng góp lớn cho cộng đồng. đó là, luôn có những nghi lễ trang trọng mà linh thiêng, luôn thể hiện niềm tin về sự hiện hữu của những linh hồn bất tử và luôn chứng minh được sự tiếp diễn không ngừng của cuộc sống cộng đồng, dân tộc.
câu 6
nêu cách em suy đoán nghĩa của từ khai quang trong câu văn: “lễ khai quang diễn ra đầu tiên, được tổ chức vào ngày 12 tháng hai âm lịch đề xin phép các vị thần cho nhân dân dọn dẹp đền, chuẩn bị cho lễ hội."
phương pháp giải:
đọc hiểu và nêu suy nghĩ
lời giải chi tiết:
có thể suy đoán nghĩa của từ khai quang được dùng trong đoạn trích theo cách:
- chú ý chi tiết “diễn ra đầu tiên” liên hệ tới những từ có yếu tố khơi như khai giảng, khai hội, khai trương, khai bút, khai vị, từ đó đoán nghĩa của yếu tố khai là “mở ra” hay “bắt đầu".
- chú ý chi tiết “dọn đẹp đền", liên hệ tới những từ có yếu tố quang như quang mình, quang vinh, quang quẻ (từ láy), từ đó đoán nghĩa của yếu tố quang là "sáng, sáng sủa, thưa, trống,...
- đoán nghĩa chung của từ khai quang: mở ra cho sáng sủa hay bắt đầu cho trôi chảy, thuận lợi.
câu 7
nêu cách xử lí của em nếu được yêu cầu nhập hai câu sau đây thành một và có sử dụng dấu chấm phẩy: “lễ yết diễn ra vào chiều tối ngày 14 tháng hai gồm 6 bước được tiến hành qua 35 lần xướng. sau phần hành lễ là phần dâng hương của đại diện các ban, ngành và người dân về dự lễ”
phương pháp giải:
suy nghĩ và nêu cách xử lí
lời giải chi tiết:
cách xử lí: bỏ dấu chấm sau câu thứ nhất, thay bằng dáu chấm phẩy. câu văn mới sẽ là: "lễ yết diễn ra vào chiều tối ngày 14 tháng hai gồm 6 bước được tiến hành qua 35 lần xướng; sau phần hành lễ là phần dâng hương của đại điện các ban, ngành và người đến về dự lễ”.