[Mĩ thuật Lớp 6 Kết nối tri thức] Thảo luận - trang 26 - SGK Mĩ thuật lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Hướng dẫn học bài: Thảo luận - trang 26 - SGK Mĩ thuật lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Môn Mỹ thuật lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Mĩ thuật Lớp 6 Kết nối tri thức Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:
Gợi ý: Học sinh thực hiện tác phẩm, vận dụng kiến thức và trí tưởng tượng của mình.
Câu 1
Bài thực hành của bạn thể hiện hoạt động gì?
Phương pháp giải:
Quan sát sản phẩm của mình và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Bài thực hành của em thể hiện hoạt động vui chơi giải trí của 2 bạn nhỏ.
Câu 2
Những ý tưởng của bạn đã được thể hiện như thế nào trong bài thực hành?
Phương pháp giải:
Quan sát sản phẩm của mình và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Trong tranh của em, em thể hiện ý tưởng của mình cũng rất đơn giản. Em lấy ý tưởng từ trò chơi “Trồng nụ trồng hoa” và nhân vật trung tâm chính là 2 bạn, 1 bạn nam, 1 bạn nữ đang chơi cùng nhau rất vui vẻ.
Câu 3
Trong bài thực hành này, bạn đã xử lý hình khối, đường nét, màu sắc như thế nào?
Phương pháp giải:
Quan sát sản phẩm của mình và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Về hình khối: tranh của em hình khối rất rõ nét, em tạo hình 2 bạn nhỏ rất đơn giản, vì em nhận ra mỗi 1 sự vật đều cấu tạo từ những hình khối cơ bản, nên khi nhìn vào tranh em, mọi người sẽ nhận ra những bộ phận như: chân, tay., mặt, mũi...đều được cấu tạo từ những hình: chữ nhật, tròn, vuông
- Về đường nét: khá rõ ràng và mạch lạc, hài hòa và sinh động
- Về màu sắc: có cả gam nóng, lạnh, đậm nhạt đều đủ cả, Tuy nhiên, tất cả những màu em dùng đều mang tông trầm, không quá rực rỡ khiến bức tranh trông khá cũ và hoài niệm.
thuvienloigiai.com