[Tác giả, Tác phẩm văn lớp 6] Thời thơ ấu của Hon-da - H.Sô-i-chi-rô
Hướng dẫn học bài: Thời thơ ấu của Hon-da - H.Sô-i-chi-rô - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Tác giả, Tác phẩm văn lớp 6 Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
tác giả
1. tiểu sử
- hon-đa-sô-i-chi-ro (soichiro honda) sinh ngày 17 tháng 11 năm 1906, mất ngày 5 tháng 8 năm 1991), quê ở si-dư-ô-ca, nhật bản
- ông là một kỹ sư và nhà công nghiệp nhật bản
- năm 1948, ông thành lập honda motor co và giám sát việc mở rộng công ty từ một nhà xưởng sản xuất động cơ xe đạp bằng gỗ thành một nhà sản xuất ô tô và xe máy đa quốc gia
- ông có tình yêu với máy móc và xe ô tô ngay từ khi còn là một đứa trẻ. sau 6 năm là thợ sửa chữa ô tô tại 1 ga ra, ông đã về nhà mở hãng sửa chữa xe ô tô của riêng mình ở tuổi 22
- ông điều hành honda motor co đến khi nghỉ hưu và vẫn tiếp tục giữ chức chủ tịch, được bổ nhiệm làm cố vấn tối cao.
- tạp chí people đã xếp ông vào danh sách “25 người hấp dẫn nhất năm” của họ trong năm 1980
- ngoài niềm yêu thích với máy móc, ông cũng chơi nhiều môn thể thao khác như đua xe, trượt tuyết, chơi gôn, lướt ván,...
- ông nhận được nhiều giải thưởng danh dự như hạng ba cao cấp, giải thưởng chim trĩ vàng của hiệp hội hướng đạo nhật bản, viên chức lớn của huân chương công trạng của cộng hòa ý,...
tác phẩm
1. tìm hiểu chung
a. xuất xứ
- in trong biến giấc mơ thành sức mạnh đi tới (bản lý lịch đời tôi), nguyễn trí dũng dịch, nxb văn hóa sài gòn - báo sài gòn giải phóng, thành phố hồ chí minh, 2006
b. bố cục: 3 phần
- phần 1 (từ đầu đến “công cụ làm nông”): hoàn cảnh gia đình của hon-đa
- phần 2 (tiếp theo đến “cõng em chạy đi xem”): niềm yêu thích và bị hấp dẫn đặc biệt bởi máy móc của hon-đa
- phần 3 (còn lại): chiếc máy bay đã truyền cảm hứng về tình yêu động cơ cho honđa, thúc đẩy ông sáng tạo và không ngừng học hỏi
c. thể loại: tự truyện
2. giá trị nội dung và nghệ thuật
a. giá trị nội dung
- tác phẩm kể lại một cách chân thực và đầy đủ về tuổi thơ của hon-đa, giúp người đọc hiểu được hoàn cảnh gia đình, niềm yêu thích và sự quan tâm đặc biệt của ông đối với động cơ, máy móc cũng như những nghị lực phi thường, nỗ lực vượt lên hoàn cảnh để có điều kiện được tiếp xúc và chạm tay tới giấc mơ của mình
- hình ảnh của hon-đa lúc nhỏ đã truyền động lực tới những ai còn chần chừ, ngại khó và chưa dám quyết đoán để chạm tới ước mơ
b. giá trị nghệ thuật
- giọng kể chân thực, gần gũi, văn phong dễ hiểu
- kết hợp giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm
sơ đồ tư duy văn bản "thời thơ ấu của hon-da":
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
