Bài tập trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 7 Cánh diều

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Bài tập trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 7 Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 7 bài 28 cánh diều có đáp án

Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm KHTN 7 bài 28 cánh diều có đáp án - Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 7 Cánh diều Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Đề bài

Câu 1 :

Hiện tượng bú mẹ là một tập tính đặc trưng của con non ở người và các loài động vật có vú. Theo em hiện tượng này được xếp vào loại:

A.

Tập tính bẩm sinh
B.

Tập tính học được
C.

Cảm ứng ở sinh vật
D.

Vừa là tập tính bẩm sinh vừa là tập tính học được.

Câu 2 :

Đâu là ví dụ hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt?

(1) Bắc giàn cho các cây trồng thân leo

(2) Trồng các cây theo luống

(3) Trồng cây thủy canh

(4) Đèn bẫy côn trùng

(5) Sử dụng bù nhìn để đuổi chim ăn ngũ cốc

A.

(1), (2), (4)
B.

(2), (3), (5)
C.

(3), (4), (5)
D.

(2), (4), (5)

Câu 3 :

Hiện tượng mèo bắt chuột thuộc loại cảm ứng nào?

A.

Tập tính bẩm sinh
B.

Tập tính học được
C.

Cảm ứng ở sinh vật
D.

Vừa là tập tính bẩm sinh vừa là tập tính học được.

Câu 4 :

Dùng đèn bẫy côn trùng là ứng dụng của tập tính “Bị thu hút bởi ánh sáng của các loài côn trùng” Tập tính này là dạng tập tính gì ở động vật

A.

Tập tính bẩm sinh
B.

Tập tính học được
C.

Cảm ứng ở sinh vật
D.

Vừa là tập tính bẩm sinh vừa là tập tính học được.

Câu 5 :

Hiện tượng hướng ánh sáng có thế được sử dụng trong ứng dụng thực tiễn nào sau đây?

A.

Cây nho leo giàn
B.

Uốn cây bonsai
C.

Kích thích hạt mẩy ở lúa
D.

Kích thích nảy mầm ở đậu tương

Câu 6 :

Ứng dụng leo giàn trong trồng trọt các cây thân leo là ứng dụng của hiện tượng cảm ứng:

A.

Hướng nước
B.

Hướng sáng
C.

Hướng tiếp xúc
D.

Hướng dinh dưỡng

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Hiện tượng bú mẹ là một tập tính đặc trưng của con non ở người và các loài động vật có vú. Theo em hiện tượng này được xếp vào loại:

A.

Tập tính bẩm sinh
B.

Tập tính học được
C.

Cảm ứng ở sinh vật
D.

Vừa là tập tính bẩm sinh vừa là tập tính học được.

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

– Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện mà trình tự của chúng trong hệ thần kinh đã được gen quy định sẵn từ khi sinh ra. Tập tính bẩm sinh thường bền vững và không thay đổi.

Câu 2 :

Đâu là ví dụ hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt?

(1) Bắc giàn cho các cây trồng thân leo

(2) Trồng các cây theo luống

(3) Trồng cây thủy canh

(4) Đèn bẫy côn trùng

(5) Sử dụng bù nhìn để đuổi chim ăn ngũ cốc

A.

(1), (2), (4)
B.

(2), (3), (5)
C.

(3), (4), (5)
D.

(2), (4), (5)

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Cảm ứng ở thực vật là các phản ứng chậm, phản ứng khó nhận thấy, hình thức phản ứng kém đa dạng. Có 2 hình thức cảm ứng ở thực hướng động (vận động định hướng) và ứng động (vận động cảm ứng).

Câu 3 :

Hiện tượng mèo bắt chuột thuộc loại cảm ứng nào?

A.

Tập tính bẩm sinh
B.

Tập tính học được
C.

Cảm ứng ở sinh vật
D.

Vừa là tập tính bẩm sinh vừa là tập tính học được.

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Tập tính học được là một loại tập tính của động vật được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.

Câu 4 :

Dùng đèn bẫy côn trùng là ứng dụng của tập tính “Bị thu hút bởi ánh sáng của các loài côn trùng” Tập tính này là dạng tập tính gì ở động vật