[Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Kết nối tri thức] Trắc nghiệm văn 10 Phân tích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác kết nối tri thức có đáp án
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 10 Phân tích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác kết nối tri thức có đáp án - Môn Ngữ văn Lớp 10 Lớp 10. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Kết nối tri thức Lớp 10' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Lý do khiến Ăng-đrô-mác không muốn Héc-to ra trận là gì?
Lo lắng cho an nguy của Héc-to, không muốn chàng phải mạo hiểm nơi chiến trường
Không muốn gia đình phải rơi vào cảnh tan vỡ, con mồ côi cha, bản thân trở thành góa phụ
Nàng coi Hec-to là động lực, là chỗ dựa to lớn nhất cuộc đời nàng nên không muốn mất đi chàng
Tất cả những lý do trên
Lý do Héc-to vẫn quyết định ra trận là gì?
Không muốn trở thành kẻ hèn nhát, hổ thẹn với những người anh em, lính chiến cùng xông pha
Chàng là người có nhiệt huyết, lý tưởng sống cao đẹp, từ lâu đã học cách luôn đứng ở tuyến đầu, can trường chiến đấu
Không muốn mang đến nỗi thống khổ cho thành Tơ-roa, cho đàn em của mình Ăng-đrô-mác
Tất cả các lý do trên
Câu nói thể hiện ý thức của Héc-to về số phận là “Vì đã sinh ra trên mặt đất này, chẳng một ai, dù quả cảm hay rụt rè, có thể chạy trốn được số phận”, đúng hay sai?
Câu nói thể hiện ý thức của Héc-to về bổn phận là “Chiến tranh là bổn phận của mỗi người đàn ông sinh ra tại thành I-li-ông này, nhất là ta”, đúng hay sai?
Biến cố khiến Héc-to phải từ biệt vợ con, gia đình lên đường ra trận là biến cố đặc trưng của thể loại sử thi, đúng hay sai?
Hình ảnh Héc-to trong văn bản được khắc họa qua những chi tiết nào?
Lẫy lừng, mũ trụ sáng loáng
Ánh đồng sáng lóa và cái ngù bờm ngựa cong cong trên mũ trụ, mũ trụ đồng thau sáng loáng
Khuôn mặt hồn hậu
Tất cả các chi tiết trên
Qua những lời nói, hành động của Ăng-đrô-mác trong đoạn trích, có thể cho thấy nhân vật này có tính cách, phẩm chất như thế nào?
Yêu thương chồng con, tha thiết và khao khát hạnh phúc gia đình
Cảm tính, đôi khi lo lắng đến mất đi lý trí
Đảm đang, tần tảo và giàu đức hi sinh
Đáp án A và B
Hành động quyết định mở cổng thành nghênh chiến với quân Hy Lạp của Héc-to gợi cho bạn suy nghĩ gì về nhân vật này?
Bồng bột, xốc nổi
Liều lĩnh, mạo hiểm
Dũng cảm, cương trực, quyết đoán, thể hiện lý tưởng của người anh hùng cổ đại
Cả ba đáp án trên
Qua nhân vật Héc-to, bạn có hình dung như thế nào về người anh hùng cổ đại?
Dũng cảm, có lý tưởng chiến đấu, sẵn sàng xông pha chiến trận
Kiên cường, không chịu thua, có lòng tự tôn, kiêu hãnh
Biết cân bằng và phân biệt rạch ròi giữa tình cảm cá nhân và lợi ích của dân tộc
Tất cả các đáp án trên
Vấn đề được đặt ra trong đoạn trích vẫn còn liên quan và có ý nghĩa cho tới ngày nay, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Lý do khiến Ăng-đrô-mác không muốn Héc-to ra trận là gì?
Lo lắng cho an nguy của Héc-to, không muốn chàng phải mạo hiểm nơi chiến trường
Không muốn gia đình phải rơi vào cảnh tan vỡ, con mồ côi cha, bản thân trở thành góa phụ
Nàng coi Hec-to là động lực, là chỗ dựa to lớn nhất cuộc đời nàng nên không muốn mất đi chàng
Tất cả những lý do trên
Đáp án : D
Xem lại kiến thức về văn bản
Ăng-đrô-mác không muốn Héc-to ra trận vì không muốn chàng phải mạo hiểm, bị sát hại, không muốn con thơ thành đứa trẻ mồ côi cha, mà bản thân mình cũng trở thành góa phụ. Trong lòng nàng, nàng đã coi Héc-to là người thân kính yêu duy nhất của mình, không chỉ là chồng mà còn là cha, là mẹ, là chỗ dựa lớn nhất của nàng nên rất sợ mất đi Héc-to
Lý do Héc-to vẫn quyết định ra trận là gì?
Không muốn trở thành kẻ hèn nhát, hổ thẹn với những người anh em, lính chiến cùng xông pha
Chàng là người có nhiệt huyết, lý tưởng sống cao đẹp, từ lâu đã học cách luôn đứng ở tuyến đầu, can trường chiến đấu
Không muốn mang đến nỗi thống khổ cho thành Tơ-roa, cho đàn em của mình Ăng-đrô-mác
Tất cả các lý do trên
Đáp án : D
Xem lại kiến thức về văn bản
Những lý lẽ khiến Héc-to vẫn quyết định ra trận là bởi vì:
- Chàng không muốn trở thành kẻ hèn nhát, phải hổ thẹn với những người anh em, lính chiến cùng xông pha ngoài chiến trận như mình
- Chàng là người có nhiệt huyết, lý tưởng sống cao đẹp, từ lâu đã học cách luôn đứng ở tuyến đầu, can trường chiến đấu, giành vinh quang cho thân phụ và bản thân
- Chàng không muốn mang nỗi thống khổ đến cho thành Tơ-roa, những người đàn em của mình và đặc biệt là Ăng-đrô-mác, không muốn nàng phải làm nô lệ, phục dịch cho người khác mà bản thân lại bất lực không thể giải thoát cho nàng
Câu nói thể hiện ý thức của Héc-to về số phận là “Vì đã sinh ra trên mặt đất này, chẳng một ai, dù quả cảm hay rụt rè, có thể chạy trốn được số phận”, đúng hay sai?
Xem lại kiến thức về văn bản
Đúng
Câu nói thể hiện ý thức của Héc-to về bổn phận là “Chiến tranh là bổn phận của mỗi người đàn ông sinh ra tại thành I-li-ông này, nhất là ta”, đúng hay sai?
Xem lại kiến thức về văn bản
Đúng
Biến cố khiến Héc-to phải từ biệt vợ con, gia đình lên đường ra trận là biến cố đặc trưng của thể loại sử thi, đúng hay sai?
Xem lại kiến thức về văn bản
ĐúngBởi vì sử thi thường xây dựng những nghệ thuật hoành tráng, hào hùng về những biến cố diễn ra trong đời sống cộng đồng của cư dân thời cổ đại vậy nên hình tượng người anh hùng đã trở thành nhân vật cổ điển trong thể loại này. Đối với người anh hùng, việc phải cân bằng giữa lý tưởng chiến đấu và tình cảm gia đình là một trong những biến cố lớn nhất.
Hình ảnh Héc-to trong văn bản được khắc họa qua những chi tiết nào?
Lẫy lừng, mũ trụ sáng loáng
Ánh đồng sáng lóa và cái ngù bờm ngựa cong cong trên mũ trụ, mũ trụ đồng thau sáng loáng
Khuôn mặt hồn hậu
Tất cả các chi tiết trên
Đáp án : D
Xem lại kiến thức về văn bản
Héc-to hiện lên trong văn bản qua những chi tiết: lẫy lừng, mũ trụ sáng loáng, ánh đồng sáng lóa, cái ngù bờm ngựa cong cong, hồn hậu, mũ trụ đồng thau sáng loáng
Qua những lời nói, hành động của Ăng-đrô-mác trong đoạn trích, có thể cho thấy nhân vật này có tính cách, phẩm chất như thế nào?
Yêu thương chồng con, tha thiết và khao khát hạnh phúc gia đình
Cảm tính, đôi khi lo lắng đến mất đi lý trí
Đảm đang, tần tảo và giàu đức hi sinh
Đáp án A và B
Đáp án : D
Xem lại kiến thức về văn bản
Những lời nói và hành động đó cho thấy Ăng-đrô-mác là một người phụ nữ yêu chồng, thương con, rất tha thiết với gia đình và luôn khao khát hạnh phúc. Nhưng đồng thời, nàng cùng là một người phụ nữ cảm tính, thiên về cảm xúc, đôi khi lo lắng đến mất đi lý trí, nhưng đó cũng là tính cách chung của những người phụ nữ có chồng đi chinh chiến trong sử thi.
Hành động quyết định mở cổng thành nghênh chiến với quân Hy Lạp của Héc-to gợi cho bạn suy nghĩ gì về nhân vật này?
Bồng bột, xốc nổi
Liều lĩnh, mạo hiểm
Dũng cảm, cương trực, quyết đoán, thể hiện lý tưởng của người anh hùng cổ đại
Cả ba đáp án trên
Đáp án : C
Xem lại kiến thức về văn bản
Hành động mở cổng thành nghênh chiến với quân Hy Lạp của Héc-to là một hành động dũng cảm và thể hiện lý tưởng của người anh hùng trong hoàn cảnh phải lựa chọn giữa gia đình và dân tộc.
Qua nhân vật Héc-to, bạn có hình dung như thế nào về người anh hùng cổ đại?
Dũng cảm, có lý tưởng chiến đấu, sẵn sàng xông pha chiến trận
Kiên cường, không chịu thua, có lòng tự tôn, kiêu hãnh
Biết cân bằng và phân biệt rạch ròi giữa tình cảm cá nhân và lợi ích của dân tộc
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Xem lại kiến thức về văn bản
Qua nhân vật Héc-to – kiểu nhân vật điển hình cho người anh hùng Hy Lạp thời cổ đại, có thể nhận thấy người anh hùng thời kì này thường mang những phẩm chất:
- Dũng cảm, có lý tưởng chiến đấu và luôn sẵn sàng xông pha chiến trận
- Kiên cường, không chịu thua, có lòng tự tôn, kiêu hãnh dân tộc
- Phân biệt rạch ròi giữa tình cảm gia đình, vợ chồng cá nhân và lợi ích của dân tộc, biết cân bằng những mối quan hệ xung quanh
Vấn đề được đặt ra trong đoạn trích vẫn còn liên quan và có ý nghĩa cho tới ngày nay, đúng hay sai?
Xem lại kiến thức về văn bản
Đúng
Những vấn đề này vẫn có ý nghĩa trong xã hội ngày nay vì đây là những vấn đề mà gần như cá nhân nào cũng sẽ gặp phải. Và trong xã hội hiện nay, việc chỉ sống cho mình mà quên đi những lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội, sống ích kỷ đang ngày càng phổ biến, bên cạnh đó vẫn có những bạn trẻ không có lý tưởng sống nên việc đưa những vấn đề nhân sinh này vào chương trình giáo dục là một điều rất cần thiết.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 10
Môn Vật lí Lớp 10
Môn Tiếng Anh Lớp 10
Môn Hóa học Lớp 10
Môn Sinh học Lớp 10
Môn Lịch sử Lớp 10
Môn Địa lí Lớp 10
Môn Toán học Lớp 10
Môn GD kinh tế và pháp luật Lớp 10
Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm
