Chủ đề 2. Cảm ứng ở sinh vật - SGK Sinh Lớp 11 Chân trời sáng tạo

1. Giới thiệu chương:

Chương "Cảm ứng ở sinh vật" nhằm mục tiêu trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về hiện tượng cảm ứng ở sinh vật, từ đó hiểu được sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Chương trình sẽ trình bày các khía cạnh khác nhau của cảm ứng, từ phản xạ đơn giản ở thực vật đến các phản ứng phức tạp hơn ở động vật, bao gồm cả vai trò của hệ thần kinh trong việc xử lý thông tin và điều khiển phản ứng. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh nắm vững khái niệm cảm ứng, phân biệt các hình thức cảm ứng khác nhau, hiểu được cơ chế hoạt động của cảm ứng và tầm quan trọng của nó đối với sự sống còn và phát triển của sinh vật.

2. Các bài học chính:

Chương trình bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1: Cảm ứng ở thực vật: Bài học này tập trung vào các hình thức cảm ứng đơn giản ở thực vật như hướng sáng, hướng trọng lực, hướng nước, tiếp xúc. Học sinh sẽ được tìm hiểu về cơ chế sinh lý của các hiện tượng này, cũng như vai trò của các chất điều hòa sinh trưởng trong việc điều khiển phản ứng của thực vật.

Bài 2: Cảm ứng ở động vật không xương sống: Bài học này sẽ giới thiệu các hình thức cảm ứng đa dạng ở động vật không xương sống, từ các phản xạ đơn giản đến các hành vi phức tạp hơn như di chuyển hướng về nguồn thức ăn, tìm kiếm nơi trú ẩn, giao phối. Một số ví dụ cụ thể sẽ được phân tích để làm rõ cơ chế cảm ứng ở các nhóm động vật không xương sống khác nhau.

Bài 3: Cảm ứng ở động vật có xương sống: Bài học này tập trung vào hệ thần kinh của động vật có xương sống và vai trò của nó trong việc xử lý thông tin và điều khiển phản ứng. Học sinh sẽ được làm quen với cấu tạo và chức năng của các bộ phận chính của hệ thần kinh, từ đó hiểu được cách thức mà các kích thích được tiếp nhận, xử lý và tạo ra phản ứng thích hợp. Ví dụ về các phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện sẽ được minh họa.

Bài 4: Ứng dụng của cảm ứng trong đời sống: Bài học này sẽ đề cập đến một số ứng dụng thực tiễn của kiến thức về cảm ứng, ví dụ như trong nông nghiệp (tăng năng suất cây trồng), y học (chẩn đoán và điều trị bệnh), công nghệ sinh học (phát triển các loại cảm biến sinh học).

3. Kỹ năng phát triển:

Qua chương này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:

Kỹ năng quan sát: Quan sát các hiện tượng cảm ứng trong tự nhiên và trong thí nghiệm. Kỹ năng phân tích: Phân tích các dữ liệu thực nghiệm và rút ra kết luận. Kỹ năng giải thích: Giải thích cơ chế của các hiện tượng cảm ứng. Kỹ năng tổng hợp: Tổng hợp kiến thức từ các bài học khác nhau để hiểu toàn diện về cảm ứng ở sinh vật. Kỹ năng vận dụng: Vận dụng kiến thức về cảm ứng để giải quyết các vấn đề thực tiễn. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc hình dung các quá trình sinh lý phức tạp: Cơ chế cảm ứng ở cấp độ tế bào và phân tử có thể khó hiểu đối với một số học sinh.
Khó khăn trong việc phân biệt các loại cảm ứng khác nhau: Học sinh cần phải nắm vững khái niệm và phân biệt được các hình thức cảm ứng khác nhau.
Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức vào giải quyết bài tập: Học sinh cần phải luyện tập nhiều để làm quen với các dạng bài tập và áp dụng kiến thức đã học.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Tích cực tham gia các hoạt động thực hành: Thực hiện các thí nghiệm để quan sát trực tiếp các hiện tượng cảm ứng. Sử dụng hình ảnh và video minh họa: Hình ảnh và video sẽ giúp học sinh hình dung rõ hơn các quá trình phức tạp. Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn về nội dung bài học và giải đáp những thắc mắc. Luyện tập thường xuyên: Giải các bài tập để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng. 6. Liên kết kiến thức:

Chương "Cảm ứng ở sinh vật" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Sinh học, đặc biệt là:

Chương về tế bào: Kiến thức về cấu tạo và chức năng của tế bào là nền tảng để hiểu cơ chế cảm ứng ở cấp độ tế bào. Chương về sinh lý thực vật: Kiến thức về sinh lý thực vật sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cơ chế cảm ứng ở thực vật. * Chương về sinh lý động vật: Kiến thức về hệ thần kinh và các giác quan sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cơ chế cảm ứng ở động vật.

Keywords: Cảm ứng, thực vật, động vật, hệ thần kinh, phản xạ, hướng sáng, hướng trọng lực, hướng nước, tiếp xúc, sinh lý thực vật, sinh lý động vật, thích nghi, môi trường.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Chương 1. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật

  • Bài 1. Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trang 5, 6, 7, 8 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 10. Tuần hoàn ở động vật trang 62, 63, 64 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn trang 71, 72, 73 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 12. Miễn dịch ở người và động vật trang 74, 75, 76 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 13. Bài tiết và cân bằng nội môi trang 81, 82, 83 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 2. Trao đổi nước và khoáng ở thực vật trang 10, 11, 12 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 2. Trao đổi nước và khoáng ở thực vật trang 10, 11, 12 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 3. Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trồng cây bằng thủy canh, khí canh trang 23, 24, 25 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 4. Quang hợp ở thực vật trang 29, 30, 31 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 5. Thực hành: Quan sát lục lạp, tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm của quang hợp trang 38, 39, 40 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 6. Hô hấp ở thực vật trang 41, 42, 43 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 7. Thực hành: Một số thí nghiệm hô hấp ở thực vật trang 46, 47, 48 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 8. Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật trang 49, 50, 51 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Bài 9. Hô hấp ở động vật trang 56, 57, 58 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Ôn tập chương 1 trang 89, 90 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
  • Lời giải và bài tập Lớp 11 đang được quan tâm

    Đề thi HSG Toán 11 năm 2024 – 2025 trường THPT Anh Sơn 3 – Nghệ An Đề thi học sinh giỏi Toán 11 năm 2024 – 2025 trường THPT Thị xã Quảng Trị Đề thi Olympic 30 tháng 04 năm 2025 Toán 11 trường chuyên Lê Hồng Phong – TP HCM Đề thi Olympic Toán 11 năm 2024 – 2025 sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn Toán 11 năm học 2016 – 2017 sở GD và ĐT Hà Tĩnh Đề thi chọn học sinh giỏi Toán 11 năm học 2016 – 2017 sở GD và ĐT Vĩnh Phúc Đề kiểm tra chất lượng đội tuyển HSG Toán 11 năm học 2016 – 2017 trường Lê Lợi – Thanh Hóa lần 1 Đề thi KSCL học sinh giỏi Toán 11 năm học 2016 – 2017 cụm thi THPT Yên Thành – Nghệ An Đề thi học sinh giỏi Toán 11 cấp tỉnh năm 2016 – 2017 sở GD&ĐT Lai Châu Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh Toán 11 năm 2014 – 2015 sở GD&ĐT Hà Tĩnh Đề thi học sinh giỏi Toán 11 năm 2012 – 2013 trường THPT Thuận An – TT Huế Luyện tập Từ vựng Unit 1 lớp 11 Global success là tài liệu vô cùng hữu ích Bài 2. Cung, cầu trong kinh tế thị trường - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Cánh diều Bài 3. Thị trường lao động - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Cánh diều Bài 14. An toàn lao động và bảo vệ môi trường trong sản xuất cơ khí trang 68, 69, 70, 71 Bài 27. Sử dụng và bảo dưỡng ô tô trang 124, 125, 126, 127, 128 SGK Công nghệ 11 Cánh diều Bài 14. SQL - Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 13. Cơ sở dữ liệu quan hệ SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 12. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 9. Giao tiếp an toàn trên Internet SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 20. Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài trang 95 SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 2. Khám thế thế giới qua thiết bị số thông minh trang 6 SBT Tin học 11 Cánh diều Bài 15. Bảo mật và an toàn hệ cơ sở dữ liệu trang 37 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 14. SQL - Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc trang 36 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 13. Cơ sở dữ liệu quan hệ trang 33 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu trang 30 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 11. Cơ sở dữ liệu trang 27 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí trang 25 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9. Giao tiếp an toàn trên internet trang 23 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 8. Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội trang 21 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 7. Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet trang 18 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 6. Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên internet trang 14 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số trang 14 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 4. Bên trong máy tính trang 11 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet trang 10 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thực hành sử dụng hệ điều hành trang 7 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1. Hệ điều hành trang 5 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành một số tính năng nâng cao của mạng xã hội trang 15 SBT Tin học 11 Cánh diều Bài 2. Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm trang 14 SBT Tin học 11 Cánh diều

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm