[SGK Sinh Lớp 11 Cánh diều] Bài 7. Hô hấp ở động vật trang 45, 46, 47, 48, 49 SGK Sinh 11 - Cánh diều

Hướng dẫn học bài: Bài 7. Hô hấp ở động vật trang 45, 46, 47, 48, 49 SGK Sinh 11 - Cánh diều - Môn Sinh học Lớp 11 Lớp 11. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Sinh Lớp 11 Cánh diều Lớp 11' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

ch tr 45

mđ:

tại sao bệnh covid-19 do virus sars-cov-2 gây ra có tốc độ lây lan nhanh chóng và có thể dẫn đến tử vong?

phương pháp giải:

dựa vào hiểu biết thực tiễn.

lời giải chi tiết:

do virus sars-cov-2 lây truyền qua đường hô hấp từ các tiếp xúc gần, nói chuyện, bắt tay, … nên có tốc độ lây lan nhanh chóng; sars-cov-2 gây bệnh cho đường hô hấp, gây suy hô hấp, viêm phổi … nên có thể dẫn tới tử vong.

ch:

quan sát hình 7.1 và cho biết vai trò của hô hấp. nêu mối quan hệ giữa quá trình trao đổi khí với môi trường và quá trình hô hấp tế bào.

phương pháp giải:

quan sát hình 7.2 và chỉ ra mối quan hệ giữa quá trình trao đổi khí với môi trường và quá trình hô hấp tế bào.

 

lời giải chi tiết:

hô hấp gồm 2 quá trình: trao đổi khí với môi trường và hô hấp tế bào.

hô hấp giúp cơ thể trao đổi khí với môi trường bên ngoài và cung cấp oxygen cho từng tế bào của cơ thể.

sự trao đổi khí với môi trường giúp cơ thể lấy oxygen từ không khí vào phế nang và đi vào máu, đồng thời thải khí carbon dioxide từ máu tới phế nang và ra ngoài qua hoạt động thở ra.

khí o2 theo đường máu tới cung cấp cho từng tế bào để thực hiện hoạt động hô hấp tế bào đồng thời tế bào thải co2 vào máu.

ch tr 46

ch:

quan sát hinh 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, hoàn thành bảng 7.1.

 

phương pháp giải:

quan sát hình 7.2, 7.3, 7.4 và chỉ ra đặc điểm trao đổi khí của từng đối tượng trong hình.

 

lời giải chi tiết:


ch tr 48

lt:

sắp xếp các loài sau vào nhóm trao đổi khí qua bề mặt cơ thể, ống khí, mang hoặc phổi: gà, cá heo, cá mập, mèo, ve sầu, cá sấu, thủy tức.

phương pháp giải:

dựa vào các đại diện của 4 hình thức hô hấp.

lời giải chi tiết:

nhóm sinh vật trao đổi khí qua bề mặt cơ thể: thủy tức

nhóm sinh vật trao đổi khí qua ống khí: ve sầu

nhóm sinh vật trao đổi khí qua mang: cá mập

nhóm sinh vật trao đổi khí qua phổi: gà, cá heo, mèo, cá sấu.

ch:

quan sát hình 7.6, nêu sự khác biệt ở phế nang và phế quản giữa người bình thường và người mắc bệnh hô hấp.

phương pháp giải:

dựa vào hình 7.6 và so sánh cấu tạo đường hô hấp của người bình thường và người mắc bệnh hô hấp.

 

lời giải chi tiết:

ở người mắc bệnh hô hấp:

  • tác nhân gây bệnh làm liệt các lông rung → tăng tiết chất nhày trong đường dẫn khí → làm hẹp đường dẫn khí.
  • các tác nhân gây bệnh đi vào phổi gây phản ứng viêm, phá hủy cấu trúc phế nang và xơ hóa phế nang (thành phế nang bị phá hủy) làm cản trở quá trình khuếch tán khí từ phế nang vào máu → ứ đọng không khí → suy giảm chức năng của phế nang.

ch tr 49

vd 1:

tại sao nuôi ếch cần chú ý giữ môi trường ẩm ướt?

phương pháp giải:

dựa vào hình thức hô hấp của loài ếch.

lời giải chi tiết:

ếch hô hấp qua bề mặt cơ thể và qua phổi. vì vậy mà ếch thường sống ở những nơi ẩm ướt.

da ếch cần ẩm để thực hiện khuyếch tán không khí dễ dàng, nếu môi trường không đủ ẩm, da ếch bị khô, ếch không thực hiện được quá trình trao đổi khí sẽ chết.

vd 2: 

tại sao nuôi tôm, cá thường cần có máy sục o2?

phương pháp giải:

dựa bào hình thức hô hấp ở các loài tôm, cá.

lời giải chi tiết:

vì khi nuôi tôm, cá trong bể hoặc ao, do mật độ cá thể cao nên thường xuyên xảy ra tình trạng thiếu oxygen hòa tan trong nước. vì vậy người thường sử dụng máy sục o2 để cung cấp đủ lượng o2 cho tất cả các loài đang nuôi.

vd 3: 

tìm hiểu thông tin và hoàn thành bảng 7.2.

phương pháp giải:

dựa vào hiểu biết thực tiễn.

lời giải chi tiết:

 

vd 4: 

hãy lập bảng kế hoạch và thực hiện việc tập thể dục, thể thao đều đặn.

phương pháp giải:

vận dụng hiểu biết thực tiễn.

lời giải chi tiết:

dựa vào thời gian biểu hàng ngày của em để lập ra kế hoạch rèn luyện thể dục thể thao.

vd 5: 

nêu ý nghĩa của việc cấm hút thuốc lá nơi công cộng và cấm trẻ em dưới 16 tuổi hút thuốc lá.

phương pháp giải:

vận dụng hiểu biết thực tiễn.

lời giải chi tiết:

việc cấm hút thuốc lá nơi công cộng làm giảm nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, tránh nguy cơ “hút thuốc lá thụ động” do hít phải khói thuốc của người khác, giảm nguy cơ gay các bệnh đường hô hấp.

việc cấm trẻ em dưới 16 tuổi hút thuốc lá có ý nghĩa bảo vệ đường hô hấp chưa phát triển toàn diện của các em, phòng tránh nguy cơ mắc các bệnh hô hấp khi còn trẻ.

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 11

  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Lý thuyết ngữ văn lớp 11
  • SBT Văn Lớp 11 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • SBT Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh Diều - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh Diều - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh diều
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh diều siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Tác giả tác phẩm lớp 11
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Văn mẫu Lớp 11 Cánh diều
  • Văn mẫu Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Môn Vật lí Lớp 11

    Môn Tiếng Anh Lớp 11

  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 friends Global
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 English Discovery
  • Lý Thuyết Tiếng Anh Lớp 11
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global - Chân trời sáng tạo
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 Friends Global
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 English Discovery
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 English Discovery - Cánh buồm
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 Global Success
  • SBT Tiếng Anh 11 Lớp 11 Global Success - Kết nối tri thức
  • SGK Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 Bright
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 English Discovery
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart Wolrd
  • Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global
  • Tiếng Anh Lớp 11 English Discovery
  • Tiếng Anh Lớp 11 Bright
  • Môn Hóa học Lớp 11

    Môn Sinh học Lớp 11