[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 cánh Diều] Hoạt động 1. Tìm hiểu, phân tích thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên trang 53 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều

Hướng dẫn học bài: Hoạt động 1. Tìm hiểu, phân tích thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên trang 53 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 Lớp 10. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 cánh Diều Lớp 10' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Câu 1

Tìm hiểu và phân tích thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương.

Tìm hiểu và phân tích thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương theo gợi ý:

+ Lựa chọn vấn đề để tìm hiểu: môi trường: đất; nguồn nước; danh lam thắng cảnh; chất lượng không khí; đa dạng sinh học; …

+ Hình thức tìm hiểu: quan sát; phỏng vấn; ghi lại hình ảnh, thông tin; tìm kiếm trong tài liệu…

+ Phân tích thông tin thu được.

Phương pháp giải:

Tìm hiểu và phân tích thực trạng môi trường tự nhiên:

+ Lựa chọn một vấn đề tìm hiểu: thực trạng môi trường về gì ?

+ Hình thức tìm hiểu như thế nào ?

+ Phân tích thông tin thu được: môi trường tại địa phương tốt hay xấu, ảnh hưởng thế nào đến cuộc sống người dân ? Tình trạng đang dần tốt lên hay ngày càng xấu đi ?

Lời giải chi tiết:

+ Thực trạng môi trường tại địa phương: ô nhiễm không khí và tiếng ồn ở mức báo động.

+ Nồng độ bụi ở đô thị vượt quá nhiều lần chỉ tiêu cho phép. Nồng độ khí thải CO2 nhất là ở các thành phố lớn, khu công nghiệp vượt tiêu chuẩn cho phép từ 1,5 đến 2,5 lần. Đặc biệt, trong những ngày thời tiết xấu, tình trạng ô nhiễm không khí qua quan sát bằng mắt thường cũng có thể thấy rõ. Bụi mịn cùng sương hòa quyện với nhau, vây quanh các căn nhà cao tầng, cản trở tầm nhìn người đi đường và ảnh hưởng nặng nề tới sức khỏe con người. Ngoài ra, ô nhiễm tiếng ồn cũng là vấn đề nan giải đối với các khu dân cư.

+ Hình thức tìm hiểu: quan sát, kiểm tra và ghi nhận qua các trạm đo, trạm quan trắc.

Câu 2

Xác định và đánh giá tác động của con người tới môi trường tự nhiên qua gợi ý:

+     Chỉ ra tác động của con người tới môi trường tự nhiên.

Những tác động tiêu cực

Những tác động tích cực

  • Khai thác mỏ, quặng bừa bãi
  • Vứt rác không đúng nơi quy định
  • Trồng rừng ngập mặn
  • Tăng cường sử dụng năng lượng tái tạo
 

+     Đánh giá những tác động của con người đối với môi trường tự nhiên của địa phương.

+     Đưa ra dự báo về sự thay đổi của môi trường tự nhiên trước những tác động của con người.

  • Môi trường đất sẽ như thế nào trong tương lai ?
  • Nguồn nước còn đảm bảo để phục vụ con người hay không ?
  • Các loài động và thực vật trong môi trường tự nhiên sẽ biến đổi như thế nào ?
  • Chất lượng không khí có được cải thiện tốt hơn ?

Phương pháp giải:

+ Chỉ ra tác động của con người tới môi trường tự nhiên: Những tác động tích cực và tiêu cực như thế nào ?

+ Đánh giá những tác động đó: Tác động đó khiến cho môi trường tốt lên hay xấu đi, là xâm hại vì lợi ích hay bảo vệ…?

+ Đưa ra một số dự báo về sự thay đổi của môi trường tự nhiên trước những tác động của con người: Môi trường đất sẽ như thế nào ? Nguồn nước còn đảm bảo đủ để phục vụ con người hay không ? Tình trạng sức khỏe, cuộc sống con người sẽ ra sao trước sự thay đổi đó ?

Lời giải chi tiết:

Đánh giá tác động của con người tới môi trường tự nhiên:

+ Tác động của con người tới môi trường tự nhiên:

Những tác động tích cực

Những tác động tiêu cực

  • Trồng nhiều cây xanh
  • Tiết kiệm điện
  • Ưu tiên sản phẩm tái chế
  • Phá rừng tràn lan
  • Xả nước thải chưa qua xử lý ra môi trường
 

+ Đánh giá những tác động của con người đối với môi trường tự nhiên của địa phương:

  • Con người có tác động trực tiếp tới môi trường tự nhiên
  • Nhờ có sự tuyên truyền về sự ô nhiễm môi trường và vận động về ý thức bảo vệ môi trường, hầu hết người dân trong địa phương đã có những hành động tích cực, đáng khen ngợi và cần phát huy trong tương lai.
  • Tuy nhiên, một bộ phận người dân vẫn còn thiếu ý thức, làm ngơ trước lời kêu cứu của môi trường để gây những hành động tiêu cực lên nó vì mục đích kinh tế cá nhân của mình. Hành động, suy nghĩ đó loại bỏ, có hình thức xử phạt… để không gây nguy hại tới môi trường.

+ Dự báo về những thay đổi của môi trường tự nhiên:

  • Môi trường đất bị ô nhiễm nặng nề do việc sử dụng các loại thuốc hóa học, trừ sâu cây trồng, thiếu hụt chất dinh dưỡng, khô cằn…
  • Nguồn nước sạch không còn đủ để phục vụ con người do bị ô nhiễm từ nguồn nước thải sinh hoạt, sản xuất chưa qua xử lý…
  • Các loài động và thực vật trong môi trường tự nhiên dần biến mất, tuyệt chủng hoặc biến đổi gen…
  • Chất lượng không khí luôn ở mức xấu, bụi và sương mù mịt…

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 10

  • Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Kết nối tri thức
  • Bài tập trắc nghiệm Lớp 10 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 10 Kết nối tri thức
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 10 cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 10 Cánh diều
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 10 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 10 cánh diều
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 10 Kết nối tri thức
  • Lý thuyết Ngữ Văn Lớp 10
  • SBT Văn Lớp 10 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • SBT Văn Lớp 10 Kết nối tri thức
  • Soạn văn Lớp 10 Cánh diều - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 10 Cánh diều - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 10 Chân trời sáng tạo - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 10 chân trời sáng tạo - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 10 Kết nối tri thức - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 10 Kết nối tri thức - siêu ngắn
  • Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 10
  • Tóm tắt, bố cục Văn lớp 10 Cánh diều
  • Tóm tắt, bố cục Văn lớp 10 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu Lớp 10 Cánh diều
  • Văn mẫu Lớp 10 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức
  • Môn Vật lí Lớp 10

    Môn Tiếng Anh Lớp 10

  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 10 Global Success
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 Global Success
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 English Discovery
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 English Discovery
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • Lý thuyết Tiếng Anh Lớp 10
  • SBT Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 10 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 10 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 10 Friends Global
  • SBT Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global - Chân trời sáng tạo
  • SBT Tiếng anh Lớp 10 Global Success
  • SBT Tiếng Anh Lớp 10 English Discovery
  • SBT Tiếng anh Lớp 10 English Discovery
  • SBT Tiếng anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 10 Global Success - Kết nối tri thức
  • SGK Tiếng Anh Lớp 10 Explore New Worlds
  • SGK Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • SGK Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 10 English Discovery
  • SGK Tiếng Anh Lớp 10 Bright
  • SGK Tiếng Anh Lớp 10 Global Success
  • Tiếng Anh Lớp 10 Bright
  • Tiếng Anh Lớp 10 Global Success
  • Tiếng Anh Lớp 10 English Discovery
  • Tiếng Anh Lớp 10 Explore New Worlds
  • Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global
  • Môn Hóa học Lớp 10

    Môn Sinh học Lớp 10

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Nhiệm vụ 2: Nhận xét, đánh giá những việc làm của tổ chức, cá nhân ở địa phương trong bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trang 82SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo Hoạt động 2. Tìm hiểu về tham vấn hướng nghiệp trang 67 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 5. Tham gia bảo vệ môi trường trang 56 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho người lao động trang 63 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 1. Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định chọn trang 67 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 5. Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định lựa chọn trang 72 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 3. Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trang 62 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 6. Tuyên truyền về nghề nghiệp ở địa phương trang 64 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 4. Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về nhóm nghề quan tâm trang 62 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều Hoạt động 4. Thực hành tham vấn hướng nghiệp trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm