[Soạn văn chi tiết Lớp 7 chân trời sáng tạo] Soạn bài Một ngày của Ích-chi-an SGK Ngữ Văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo - chi tiết
Hướng dẫn học bài: Soạn bài Một ngày của Ích-chi-an SGK Ngữ Văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo - chi tiết - Môn Ngữ văn Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Soạn văn chi tiết Lớp 7 chân trời sáng tạo Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Nội dung chính
| Văn bản kể về hành trình sau khi biến thành người cá của Ích-chi-an dưới đáy đại dương đồng thời thể hiện tình yêu mà Ích-chi-an dành cho biển cả bao la. |
Câu 1
Câu 1 (Trang 88, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Chỉ ra các đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng trong văn bản bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):
|
Đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng |
Thể hiện trong Một ngày của Ích-chi-an |
|
Đề tài |
|
|
Tình huống |
|
|
Sự kiện |
|
|
Nhân vật |
|
|
Không gian |
|
|
Thời gian |
|
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, tìm các đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng và điền vào bảng.
Lời giải chi tiết:
|
Đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng |
Thể hiện trong Một ngày của Ích-chi-an |
|
Đề tài |
Khoa học thay đổi tiềm năng của con người |
|
Tình huống |
Ích-chi-an sau cuộc phẫu thuật từ người trở thành người cá, có khả năng lặn và sống ở dưới đáy biển |
|
Sự kiện |
- Ích-chi-an vui đùa cùng với các chú cá, thưởng thức vẻ đẹp của biển cả - Ích-chi-an cứu các chú cá bị sóng đánh dạt vào bờ biển sau cơn bão |
|
Nhân vật |
Người cá Ích-chi-an có khả năng thở bằng mang, sống đưới đáy biển như một loài sinh vật |
|
Không gian |
Dưới đáy biển, mặt biển, bờ biển |
|
Thời gian |
Một ngày của người cá ở đáy biển |
|
Đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng |
Thể hiện trong Một ngày của Ích-chi-an |
|
Đề tài |
Cuộc dạo chơi của Ích-chi-an khi xuống nước là người cá. |
|
Tình huống |
Khi Ích-chi-an dạo chơi dưới nước bằng chiếc đuôi cá. |
|
Sự kiện |
- Các cách mà Ích-chi-an làm quen với chính đuôi cá của mình. - Những khoảnh khắc mà Ích-chi-an quan sát. - Anh rong chơi với những đám cá con. - Ích-chi-an tập thể dục. |
|
Nhân vật |
Ích-chi-an |
|
Không gian |
Dưới biển |
|
Thời gian |
Giả định |
|
Đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng |
Thể hiện trong Một ngày của Ích- chi- an |
|
Đề tài |
Khám phá đại dương |
|
Tình huống |
Ích- chi- an bị biến thành người cá |
|
Sự kiện |
Một ngày của Ích- chi- an |
|
Nhân vật |
Ích- chi- an |
|
Không gian |
Ngoài biển. |
|
Thời gian |
Một ngày |
Câu 2
Câu 2 (Trang 89, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Ích-chi-an ra đời trong một cơn sinh khó, người mẹ mất ngay sau khi sinh và chú bé cũng bị nguy hiểm về tính mạng. Trong hoàn cảnh đó, ông bác sĩ Xan-va-tô đã phẫu thuật anh thành người cá Ích-chi-an. Theo em, việc sử dụng khoa học để biến một người bình thường thành người cá trong trường hợp này là nên hay không nên? Vì sao?
Phương pháp giải:
Dựa vào suy nghĩ của bản thân, trả lời câu hỏi.
Có thể trả lời dựa trên hai trường hợp: đồng tình hoặc không đồng tình
Lời giải chi tiết:
- Theo em, việc sử dụng khoa học để biến một người bình thường thành người cá trong trường hợp này là nên vì:
+ Nếu không có cuộc phẫu thuật và sự can thiệp của khoa học từ bác sĩ Xan-van-tô, Ích-chi-an sẽ chết. Sinh mạng của con người là đáng quý, nên vào thời điểm đó, ông bác sĩ có thể đã không có sự lựa chọn nào khác ngoài việc biến anh thành người cá
+ Ích-chi-an có khả năng đặc biệt của người cá, nhờ đó, anh mới được trải nghiệm cuộc sống trong lòng biển cả, mới làm bạn được với các chú cá và cứu sống chúng sau những cơn bão
- Theo em, việc sử dụng khoa học để biến một người bình thường thành người cá trong trường hợp này là không nên vì:
+ Cuộc phẫu thuật đã khiến Ích-chi-an vừa thở được bằng phổi, vừa thở được bằng mang. Do đó, anh không thể sống mãi trên cạn như một người bình thường. Mọi sự khác biệt quá lớn sẽ không mang đến hạnh phúc. Do Ích-chi-an khác người bình thường nên anh phải sống cuộc đời cô độc, không được gần người mình yêu.
+ Cuộc phẫu thuật tạo nên nguy cơ lạm dụng tiến bộ của khoa học vào mục đích xấu (ví dụ như Ích-chi-an bị lợi dụng năng lực của người cá để mò ngọc trai, khai thác tận diệt tài nguyên dưới đáy biển)
Theo em, việc sử dụng khoa học đển biến một người bình thường thành người cá trong trường hợp này là nên vì đó là trường hợp như tạo thêm sự sống cho một nhân vật.
Theo em trường hợp này là nên để cứu sống Ích- chi- an.
Câu 3
Câu 3 (Trang 89, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Từ tình yêu mà Ích-chi-an dành cho biển cả, cho các loài sinh vật biển, em hãy thiết kế một áp-phích trình bày các hành động cụ thể mà em và các bạn có thể thực hiện để bảo vệ vẻ đẹp của biển.
Phương pháp giải:
Thiết kế áp-phích theo ý tưởng của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Một số mẫu áp-phích tham khảo:
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 7
Môn Ngữ văn Lớp 7
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7
Môn Tiếng Anh Lớp 7
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7
Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm
