Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Cánh diều

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Cánh diều] Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân Văn 7 Cánh diều

Thư viện lời giải
Lớp 7
Môn Ngữ văn Lớp 7
Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Cánh diều
Bài 9: Tùy bút và tản văn
Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân Văn 7 Cánh diều

Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân Văn 7 Cánh diều - Môn Ngữ văn Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Cánh diều Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Đề bài

Câu 1 :

Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân do ai sáng tác?

A.
Mác-xim Go-rơ-ki
B.
Giuyn Véc-nơ
C.
Ê-dốp
D.
La Phông-ten

Câu 2 :

Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân thuộc thể loại gì?

A.
Cổ tích
B.
Ngụ ngôn
C.
Truyền thuyết
D.
Sử thi

Câu 3 :

Lí do gì khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn?

A.
Anh Bụng bị đau
B.
Tay bị mỏi, không có sức làm việc
C.
Miệng bị đau không thể nói gì
D.
Họ thấy họ phải cong lưng làm việc cho anh Bụng ung dung chén tràn

Câu 4 :

Trong văn bản Đẽo cày giữa đường, người thợ cày đã nghe theo người ta đẽo lại cày mấy lần?

A.
3 lần
B.
4 lần
C.
5 lần
D.
6 lần

Câu 5 :

Kết quả của cuộc đình công như thế nào?

A.
Người rã rời, oặt ẹo đôi Tay
B.
Miêng khô, đắng ngắt cả ngày
C.
Chân không mang nổi thân gầy đói ăn
D.
Tất cả đáp án trên

Câu 6 :

Văn bản muốn truyền tải bài học gì?

A.
Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy
B.
Trong tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải đoàn kết, tôn trọng công sức, nương tựa, gắn bó với nhau để cùng tồn tại
C.
Phê phán những người có vốn hiểu biết hạn hẹp nhưng lại thường ra vẻ ta đây tài giỏi, tự cao và khoác lác
D.
Cần thận trọng trước những lời đánh giá, nhận xét để tránh những sai lầm

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân do ai sáng tác?

A.
Mác-xim Go-rơ-ki
B.
Giuyn Véc-nơ
C.
Ê-dốp
D.
La Phông-ten

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại thông tin văn bản

Lời giải chi tiết :

Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân do Ê-dốp sáng tác

Câu 2 :

Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân thuộc thể loại gì?

A.
Cổ tích
B.
Ngụ ngôn
C.
Truyền thuyết
D.
Sử thi

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Dựa vào đặc trưng thể loại

Lời giải chi tiết :

Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân thuộc thể loại ngụ ngôn

Câu 3 :

Lí do gì khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn?

A.
Anh Bụng bị đau
B.
Tay bị mỏi, không có sức làm việc
C.
Miệng bị đau không thể nói gì
D.
Họ thấy họ phải cong lưng làm việc cho anh Bụng ung dung chén tràn

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung văn bản

Lời giải chi tiết :

Lí do khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn là vào một ngày đẹp trời họ thấy mình phải cong lưng làm lụng trong khi anh Bụng chỉ việc ung dung chén tràn mà không mất công sức gì

Câu 4 :

Trong văn bản Đẽo cày giữa đường, người thợ cày đã nghe theo người ta đẽo lại cày mấy lần?

A.
3 lần
B.
4 lần
C.
5 lần
D.
6 lần

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Chú ý phần đầu của văn bản

Lời giải chi tiết :

Người thợ cày đã nghe theo người ta đẽo lại 3 lần cày

Câu 5 :

Kết quả của cuộc đình công như thế nào?

A.
Người rã rời, oặt ẹo đôi Tay
B.
Miêng khô, đắng ngắt cả ngày
C.
Chân không mang nổi thân gầy đói ăn
D.
Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung văn bản

Lời giải chi tiết :

“Tình hình chẳng thăng hoa tí tẹo

Người rã rời, oặt ẹo đôi Tay

Miệng khô, đắng ngắt cả ngày

Chân không mang nổi thân gầy đói ăn”

Câu 6 :

Văn bản muốn truyền tải bài học gì?

A.
Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy
B.
Trong tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải đoàn kết, tôn trọng công sức, nương tựa, gắn bó với nhau để cùng tồn tại
C.
Phê phán những người có vốn hiểu biết hạn hẹp nhưng lại thường ra vẻ ta đây tài giỏi, tự cao và khoác lác
D.
Cần thận trọng trước những lời đánh giá, nhận xét để tránh những sai lầm

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Chú ý khổ cuối của văn bản

Lời giải chi tiết :

Từ câu chuyện của Bụng, Răng, Miệng, Tay, Chân, truyện nêu ra bài học: Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải đoàn kết, tôn trọng công sức, nương tựa, gắn bó với nhau để cùng tồn tại.