[Bài Tập Trắc Nghiệm Văn Lớp 7 Kết Nối Tri Thức] Trắc nghiệm văn 7 phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ kết nối tri thức có đáp án
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 7 phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ kết nối tri thức có đáp án - Môn Ngữ văn Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài Tập Trắc Nghiệm Văn Lớp 7 Kết Nối Tri Thức Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Bài thơ được chia làm bốn phần. Hãy ghép đoạn thơ ở cột A tương ứng với nội dung được thể hiện trong cột B
Khổ 1
Khổ 2 + 3
Khổ 4 + 5
Khổ 6
Cảm xúc về mùa xuân của đất nước
Lời ngợi ca quê hương đất nước qua điệu dân ca xứ Huế
Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên
Ước nguyện của tác giả
Nhận định nào đúng khi giới thiệu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ?
-
A.
Bài thơ với chất liệu dân gian với những hình ảnh thơ độc đáo đã ngợi ca ý nghĩa cuộc sống đối với mỗi người
-
B.
Là tiếng nói thiết tha của người trọng bệnh đang khao khát được cống hiến cho cuộc đời
-
C.
Là bài ca bất hủ gắn bó cùng những thăng trầm, gian khổ của chiến tranh
-
D.
Tất cả đáp án trên
Trong đoạn thơ sau, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ chính nào?
“Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
-
A.
So sánh
-
B.
Hoán dụ
-
C.
Ẩn dụ
-
D.
Nhân hóa
Hình ảnh con chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến thể hiện điều gì?
-
A.
Những gì đẹp nhất của mùa xuân
-
B.
Những gì nhỏ bé trong cuộc sống
-
C.
Những gì đẹp nhất mà mỗi con người muốn có
-
D.
Mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ
Câu thơ “Một mùa xuân nho nhỏ” sử dụng biện pháp tu từ nào?
-
A.
So sánh
-
B.
Nhân hóa
-
C.
Hoán dụ
-
D.
Ẩn dụ
Hành động đưa tay ra “hứng” từng “giọt long lanh” và “tiếng chim” thể hiện cảm xúc gì của tác giả?
-
A.
Cái nhìn trìu mến đối với cảnh vật
-
B.
Ngây ngất trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất trời
-
C.
Cảm nhận được những điều gần gũi, thanh bình của quê hương
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Ý nghĩa của sự chuyển đổi ngôi thứ từ “tôi” sang “ta” trong Mùa xuân nho nhỏ là?
-
A.
Khẳng định vai trò của tác giả đối với cuộc đời
-
B.
Nói về quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
-
C.
Thể hiện cái tôi cá nhân của tác giả trước cuộc đời
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Có thể thay thế từ xao xuyến trong câu “Một nốt trầm xao xuyến” bằng từ nào sau đây mà không làm mất đi giá trị nghệ thuật của câu thơ?
-
A.
Êm ái
-
B.
Sâu lắng
-
C.
Da diết
-
D.
Cả 3 từ trên đều không thể thay thế được
Đoạn thơ sau thể hiện cảm xúc gì của tác giả?
“Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
-
A.
Tự hào, biết ơn
-
B.
Thương cảm, thành kính
-
C.
Sung sướng, xúc động
-
D.
Buồn thương, đau xót
Qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, tác giả muốn thể hiện tình cảm gì?
-
A.
Tình yêu cuộc sống
-
B.
Khát vọng cống hiến cho đời
-
C.
Tình yêu thiên nhiên, đất nước
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Lời giải và đáp án
Bài thơ được chia làm bốn phần. Hãy ghép đoạn thơ ở cột A tương ứng với nội dung được thể hiện trong cột B
Khổ 1
Khổ 2 + 3
Khổ 4 + 5
Khổ 6
Cảm xúc về mùa xuân của đất nước
Lời ngợi ca quê hương đất nước qua điệu dân ca xứ Huế
Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên
Ước nguyện của tác giả
Khổ 1
Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên
Khổ 2 + 3
Cảm xúc về mùa xuân của đất nước
Khổ 4 + 5
Ước nguyện của tác giả
Khổ 6
Lời ngợi ca quê hương đất nước qua điệu dân ca xứ Huế
- Khổ 1: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên.
- Khổ 2 + 3: Cảm xúc về mùa xuân của đất nước.
- Khổ 4 + 5: Ước nguyện của tác giả.
- Khổ 6: Lời ngợi ca quê hương đất nước qua điệu dân ca xứ Huế.
Nhận định nào đúng khi giới thiệu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ?
-
A.
Bài thơ với chất liệu dân gian với những hình ảnh thơ độc đáo đã ngợi ca ý nghĩa cuộc sống đối với mỗi người
-
B.
Là tiếng nói thiết tha của người trọng bệnh đang khao khát được cống hiến cho cuộc đời
-
C.
Là bài ca bất hủ gắn bó cùng những thăng trầm, gian khổ của chiến tranh
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : B
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng nói thiết tha của người trọng bệnh đang khao khát được cống hiến cho cuộc đời
Trong đoạn thơ sau, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ chính nào?
“Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
-
A.
So sánh
-
B.
Hoán dụ
-
C.
Ẩn dụ
-
D.
Nhân hóa
Đáp án : C
Đọc kĩ khổ thơ
Khổ thơ thể hiện cảm xúc ngây ngất trước vẻ đẹp của mùa xuân của thiên nhiên, khao khát hào mình với thiên nhiên đất trời. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ, nói về giọt long lanh và tiếng chim thực chất là nói về những điều tinh túy, đẹp đẽ của cuộc sống con người.
Hình ảnh con chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến thể hiện điều gì?
-
A.
Những gì đẹp nhất của mùa xuân
-
B.
Những gì nhỏ bé trong cuộc sống
-
C.
Những gì đẹp nhất mà mỗi con người muốn có
-
D.
Mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ
Đáp án : A
Hình ảnh con chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến thể hiện những gì đẹp nhất của mùa xuân
Câu thơ “Một mùa xuân nho nhỏ” sử dụng biện pháp tu từ nào?
-
A.
So sánh
-
B.
Nhân hóa
-
C.
Hoán dụ
-
D.
Ẩn dụ
Đáp án : D
Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ là hình ảnh ẩn dụ thể hiện nguyện ước của nhà thơ muốn làm một mùa xuân, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sông tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường là một mùa xuân nhỏ góp vào mùa xuân lớn của thiên nheien, đất nước, của cuộc đời chung và khát vọng sống chân thành, cao đẹp của nhà thơ.
Hành động đưa tay ra “hứng” từng “giọt long lanh” và “tiếng chim” thể hiện cảm xúc gì của tác giả?
-
A.
Cái nhìn trìu mến đối với cảnh vật
-
B.
Ngây ngất trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất trời
-
C.
Cảm nhận được những điều gần gũi, thanh bình của quê hương
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Cảm xúc của tác giả trước mùa xuân của thiên nhiên:
- Nhà thơ có cái nhìn trìu mến với cảnh vật
- Đưa tay ra “hứng” từng “giọt long lanh”: là giọt sương, cũng có thể là ẩn dụ chuyển đổi cảm giác chỉ tiếng chim “hót vang trời”
=> Cảm xúc ngây ngất trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, khao khát hòa mình với thiên nhiên đất trời
Ý nghĩa của sự chuyển đổi ngôi thứ từ “tôi” sang “ta” trong Mùa xuân nho nhỏ là?
-
A.
Khẳng định vai trò của tác giả đối với cuộc đời
-
B.
Nói về quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
-
C.
Thể hiện cái tôi cá nhân của tác giả trước cuộc đời
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : B
Sự chuyển đổi ngôi thứ từ “tôi” sang “ta” nói lên quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
Có thể thay thế từ xao xuyến trong câu “Một nốt trầm xao xuyến” bằng từ nào sau đây mà không làm mất đi giá trị nghệ thuật của câu thơ?
-
A.
Êm ái
-
B.
Sâu lắng
-
C.
Da diết
-
D.
Cả 3 từ trên đều không thể thay thế được
Đáp án : D
Thử thay thế và đọc lại
Không thể thay thế từ xao xuyến vì nếu thay bằng các từ trên, giá trị nghệ thuật của câu thơ sẽ giảm đi
Đoạn thơ sau thể hiện cảm xúc gì của tác giả?
“Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
-
A.
Tự hào, biết ơn
-
B.
Thương cảm, thành kính
-
C.
Sung sướng, xúc động
-
D.
Buồn thương, đau xót
Đáp án : A
Đọc lại và nắm được cảm xúc của nhà thơ
Cảm xúc của tác giả qua đoạn thơ trên là Tự hào, biết ơn
Qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, tác giả muốn thể hiện tình cảm gì?
-
A.
Tình yêu cuộc sống
-
B.
Khát vọng cống hiến cho đời
-
C.
Tình yêu thiên nhiên, đất nước
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Đọc kĩ bài thơ và xem lại giá trị nội dung
Bài thơ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một “mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 7
Môn Ngữ văn Lớp 7
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7
Môn Tiếng Anh Lớp 7
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7
Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm
