Chủ đề 2. Thay đổi để trưởng thành - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều
Chương "Thay đổi để trưởng thành" trong môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 12 tập trung vào việc giúp học sinh khám phá, nhận thức về quá trình trưởng thành, sự thay đổi và phát triển bản thân trong bối cảnh xã hội hiện đại. Chương sẽ đặt trọng tâm vào việc phân tích những thay đổi về mặt nhận thức, cảm xúc, và hành vi của học sinh khi bước vào giai đoạn trưởng thành, từ việc xác định mục tiêu nghề nghiệp đến việc hình thành lối sống và giá trị sống phù hợp. Chương hướng tới mục tiêu giúp học sinh:
Hiểu rõ hơn về quá trình trưởng thành phức tạp và đa chiều. Xác định được mục tiêu nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở trường. Phát triển kỹ năng tự quản lý và giải quyết vấn đề. Nắm bắt những thay đổi về vai trò xã hội và trách nhiệm cá nhân. Tạo nền tảng cho việc hoạch định tương lai. 2. Các bài học chínhChương này có thể bao gồm các bài học như sau (tùy thuộc vào cách thiết kế chương trình cụ thể):
Nhận thức về bản thân:
Khám phá điểm mạnh, điểm yếu, sở trường, sở thích, và giá trị cốt lõi của bản thân.
Tìm kiếm mục tiêu nghề nghiệp:
Nghiên cứu, phân tích, và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở thích, và nhu cầu xã hội.
Phát triển kỹ năng:
Phát triển các kỹ năng quan trọng như tự quản lý, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, và làm việc nhóm.
Tạo lập mạng lưới:
Xây dựng mối quan hệ, kết nối với người hướng nghiệp, chuyên gia trong lĩnh vực.
Tự tin và vượt qua khó khăn:
Phát triển tư duy tích cực, đối mặt và vượt qua thách thức trong quá trình trưởng thành.
Quản lý tài chính cá nhân:
Học sinh được hướng dẫn về các kỹ năng quản lý tài chính cá nhân và lập kế hoạch tài chính tương lai.
Sống có trách nhiệm:
Hình thành nhận thức và hành động có trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội.
Tìm kiếm sự hỗ trợ:
Hiểu được tầm quan trọng của việc tìm kiếm sự hỗ trợ và tư vấn khi gặp khó khăn trong quá trình trưởng thành.
Học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng như:
Kỹ năng tư duy phản biện:
Phân tích, đánh giá thông tin và đưa ra quyết định.
Kỹ năng giao tiếp:
Giao tiếp hiệu quả với người khác, trình bày quan điểm và ý kiến rõ ràng.
Kỹ năng hợp tác:
Làm việc nhóm hiệu quả, chia sẻ trách nhiệm và hỗ trợ lẫn nhau.
Kỹ năng tự học:
Tự tìm kiếm thông tin, vận dụng kiến thức và học hỏi liên tục.
Kỹ năng quản lý thời gian:
Phân bổ thời gian hợp lý, ưu tiên công việc và hoàn thành nhiệm vụ.
Kỹ năng giải quyết vấn đề:
Đề xuất, đánh giá và đưa ra giải pháp cho các vấn đề đặt ra.
Áp lực lựa chọn nghề nghiệp:
Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc xác định và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích.
Khó khăn trong việc thích nghi:
Thay đổi môi trường, vai trò và trách nhiệm trong giai đoạn trưởng thành có thể gây khó khăn cho học sinh.
Thiếu tự tin:
Học sinh có thể thiếu tự tin trong việc đối mặt với các thách thức và đưa ra quyết định.
Thiếu kiến thức thực tế:
Có thể cần thêm thời gian và nguồn lực để tìm hiểu về các nghề nghiệp cụ thể.
Khó khăn trong việc tự quản lý:
Quản lý thời gian, công việc và tài chính cá nhân có thể là thách thức đối với một số học sinh.
Chương này có liên kết với các chương khác trong môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp bằng cách bổ sung và phát triển các kiến thức đã học. Ví dụ, kiến thức về kỹ năng giao tiếp trong chương này sẽ được sử dụng trong chương về kỹ năng giao tiếp trong môi trường làm việc, trong khi kiến thức về quản lý thời gian sẽ được ứng dụng trong các chương về lập kế hoạch và quản lý thời gian cá nhân. Chương này cũng liên kết với các môn học khác trong chương trình, như môn học về kỹ năng mềm, môn học về văn hóa xã hội, và các môn học liên quan đến lĩnh vực nghề nghiệp mà học sinh quan tâm.
40 keywords: Thay đổi, trưởng thành, phát triển bản thân, mục tiêu nghề nghiệp, kỹ năng mềm, tư duy phản biện, giao tiếp, hợp tác, tự học, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề, tự tin, khó khăn, áp lực, thích nghi, nghề nghiệp, sở trường, sở thích, giá trị cốt lõi, mạng lưới, tài chính cá nhân, trách nhiệm, hỗ trợ, hướng nghiệp, xã hội, kế hoạch tương lai, tư vấn, hoạch định, tự quản lý, phản hồi, thảo luận nhóm, trải nghiệm, văn hóa, chuyên gia, làm việc nhóm, phân tích, đánh giá.Chủ đề 2. Thay đổi để trưởng thành - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Chủ đề 1. Xây dựng nhà trường và phát triển các mối quan hệ
- Hoạt động 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Nhận biết các biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong hoạt động trang 7, 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Nhận diện mâu thuẫn trong mối quan hệ bạn bè trang 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Hợp tác với mọi người trong hoạt động trang 8, 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn trang 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trang 10 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trang 10, 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 8. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường trang 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 9. Xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 3. Làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm
- Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về cách xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Nhận diện những biểu hiện của tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 27, 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 28, 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết để ra trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 8. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông về làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 4. Tổ chức cuộc sống gia đình
- Hoạt động 1. Xác định biểu hiện của việc chăm sóc chu đáo các thành viên gia đình trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xác định vai trò, trách nhiệm bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Nhận diện giá trị của gia đình với cá nhân, xã hội trang 36, 37 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Thể hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên gia đình trang 37, 38 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 38, 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Thực hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong tổ chức cuộc sống gia đình trang 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 8. Phân tích ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt gia đình trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 9. Giới thiệu về gia đình tương lai của em trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 5. Chủ động tham gia các hoạt động xã hội
- Hoạt động 1. Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 10. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội trang 52 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 11. Tham gia các hoạt động cộng đồng tại địa phương trang 52, 53 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Xác định những biểu hiện của sự hứng thú, ham hiểu biết, thái độ tôn trọng sự khác biệt khi khám phá các nền văn hoá khác nhau trang 45, 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Tìm hiểu về dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo trang 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị trang 46, 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Thực hiện hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị trang 47, 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá trang 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 8. Thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 49, 50 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 9. Xây dựng, triển khai dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả trang 50, 51 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 6. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học
- Hoạt động 1. Tìm hiểu hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Tìm hiểu thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 57 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 57, 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên trang 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật ở địa phương trang 58, 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Đánh giá hành vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 8. Thực hiện và tuyên truyền về biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật trang 60 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 9. Thiết kế thông điệp xanh trang 60, 61 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 7. Thị trường lao động và nghề nghiệp trong xã hội hiện đại
- Hoạt động 1. Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội hiện đại trang 64 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Tìm hiểu những phẩm chất và năng lực cần có của người lao động trong xã hội hiện đại trang 64, 65 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Xác định tính chuyên nghiệp trong công việc trang 65, 66 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Phân tích, xử lí thông tin nghề nghiệp và thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp trang 66, 67 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Phân tích thông tin cơ bản về thị trường lao động, nhu cầu sử dụng của thị trường lao động trang 68 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Thực hành các biện pháp đảm bảo yêu cầu về an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trang 68, 69 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Lập sổ tay thông tin nghề nghiệp và thị trường lao động trang 69,70 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 8. Chọn nghề phù hợp
- Hoạt động 1. Xác định những phẩm chất, năng lực phù hợp với ngành, nghề lựa chọn trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Nhận diện những hứng thú, sở trường phù hợp với ngành, nghề lựa chọn trang 73, 74 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia làm cơ sở cho việc chọn hướng học tập nghề nghiệp phù hợp với bản thân trang 74 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Đánh giá sự phù hợp của nghề với khả năng và sở thích của bản thân trang 74, 75, 76 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề, ngành học, trường học trang 76, 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Chuẩn bị tâm lí để thích ứng với môi trường làm việc hoặc học tập tương lai của bản thân trang 77, 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Tọa đàm về chọn nghề phù hợp trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
-
Chủ đề 9. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp
- Hoạt động 1. Tìm hiểu sự tự tin về bản thân trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 2. Nhận diện sự tự tin với định hướng nghề nghiệp trang 82, 83 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 3. Tìm hiểu về việc chuyển đổi nghề nghiệp trang 83, 84 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 4. Thể hiện bản lĩnh của bản thân trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 5. Rèn luyện phẩm chất và với nghề định lựa chọn năng lực phù hợp trang 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 6. Chuyển đổi nghề nghiệp khi cần thiết trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
- Hoạt động 8. Tổ chức diễn đàn để thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp trang 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều