[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều] Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 87 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Xác định hướng học tập, lao động sau khi kết thúc trung học phổ thông và giải thích lí do.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức, hiểu biết của bản thân về nghề nghiệp
Lời giải chi tiết:
Học lên đại học => nâng cao kiến thức chuyên môn, kỹ năng, mở rộng cơ hội việc làm
Ví dụ 1: Bạn An có sở thích về toán học và tin học, đồng thời có khả năng tư duy logic tốt. Bạn An có thể lựa chọn học lên đại học ngành công nghệ thông tin để phát triển năng lực và theo đuổi đam mê của mình.
Ví dụ 2: Bạn Bình có năng khiếu về nghệ thuật và muốn theo đuổi nghề thiết kế thời trang. Bạn Bình có thể lựa chọn học nghề thiết kế thời trang để nhanh chóng có được kỹ năng nghề nghiệp và bắt đầu công việc.
Ví dụ 3: Bạn Chi có hoàn cảnh gia đình khó khăn và muốn kiếm tiền sớm để phụ giúp gia đình. Bạn Chi có thể lựa chọn đi làm sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông và học nghề song song để nâng cao kỹ năng.
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 87 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Thảo luận về cách tạo tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức, hiểu biết của bản thân về nghề nghiệp
Lời giải chi tiết:
- Trang bị kiến thức chuyên môn: Học tập và rèn luyện kỹ năng chuyên môn liên quan đến lĩnh vực bạn muốn theo đuổi.
- Kỹ năng mềm: Phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề.
- Kỹ năng công nghệ thông tin: Nắm vững các kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin văn phòng và các phần mềm chuyên dụng.
- Sẵn sàng thích nghi: Sẵn sàng thích nghi với môi trường làm việc mới, văn hóa công ty và yêu cầu công việc.
- Chấp nhận thử thách: Sẵn sàng đối mặt với thử thách, khó khăn và áp lực trong công việc.
- Học hỏi không ngừng: Luôn giữ tinh thần học hỏi, trau dồi kiến thức và kỹ năng để phát triển bản thân.
CH 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 87, 88 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Nhận xét, đánh giá cách tạo tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội của các bạn sau đây:
Định hướng nghề nghiệp của Nam: Thợ làm bánh chuyên nghiệp.
- Tìm hiểu đối tượng khách hàng, nguồn vốn, sản phẩm, nhu cầu thị trường, các công đoạn tạo sản phẩm,
- Tham quan, tìm hiểu về nghề làm bánh ở các cơ sở sản xuất bản ở địa phương;
- Trực tiếp tham gia một số công việc: nướng bánh, tạo hình, giao sản phẩm.....
Định hướng nghề nghiệp của Khánh: Thi và học đại học ngành kiến trúc.
- Tìm hiểu những công việc đặc trưng của nghề: thiết kế, đo vẽ, tính toán, tạo hình,....
- Tham quan, tìm hiểu các thiết kế công trình,
- Nghiên cứu và ghi chép các ý tưởng thiết kế của cá nhân
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức, hiểu biết của bản thân về nghề nghiệp
Lời giải chi tiết:
1. Nam:
- Ưu điểm:
- Tìm hiểu kỹ lưỡng: Nam đã tìm hiểu kỹ về đối tượng khách hàng, nguồn vốn, sản phẩm, nhu cầu thị trường và các công đoạn tạo sản phẩm.
- Thực hành trực tiếp: Nam đã trực tiếp tham gia vào một số công việc như nướng bánh, tạo hình, giao sản phẩm.
- Học hỏi từ cơ sở địa phương: Nam đã tham quan và tìm hiểu về nghề làm bánh ở các cơ sở sản xuất bánh ở địa phương.
- Nhược điểm:
- Chưa có kinh nghiệm thực tế: Nam chưa có kinh nghiệm làm việc trong môi trường làm việc thực tế.
- Chưa có kiến thức chuyên môn bài bản: Nam chưa được đào tạo bài bản về kiến thức chuyên môn của nghề làm bánh.
2. Khánh:
- Ưu điểm:
- Tìm hiểu kỹ về công việc: Khánh đã tìm hiểu kỹ về các công việc đặc trưng của nghề kiến trúc như thiết kế, đo vẽ, tính toán, tạo hình.
- Có định hướng rõ ràng: Khánh xác định rõ ràng mục tiêu học tập và theo đuổi ngành kiến trúc.
- Phát triển tư duy sáng tạo: Khánh đã nghiên cứu và ghi chép các ý tưởng thiết kế của cá nhân.
- Nhược điểm:
- Chưa có kinh nghiệm thực tế: Khánh chưa có kinh nghiệm làm việc trong môi trường làm việc thực tế.
- Chưa có kiến thức chuyên môn bài bản: Khánh chưa được đào tạo bài bản về kiến thức chuyên môn của ngành kiến trúc.
CH 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 88 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Thực hành chuẩn bị tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp của em và báo cáo kết quả.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức, hiểu biết của bản thân về nghề nghiệp
Lời giải chi tiết:
- Sở thích và năng lực: Em thích viết lách, sáng tạo nội dung và có khả năng giao tiếp tốt.
- Nghiên cứu: Em đã nghiên cứu về các ngành nghề liên quan đến viết lách và sáng tạo nội dung như content writer, copywriter, editor, marketing.
- Mục tiêu: Em muốn trở thành một content writer chuyên nghiệp trong lĩnh vực du lịch.
- Nghiên cứu: Tìm hiểu về nhu cầu tuyển dụng, xu hướng phát triển của ngành content writing.
- Tham gia hội chợ việc làm: Gặp gỡ nhà tuyển dụng, tìm hiểu thông tin về công việc và cơ hội nghề nghiệp.
- Kết nối mạng lưới: Tham gia các hội nhóm content writer, kết nối với những người đi trước để học hỏi kinh nghiệm.
Kết quả:
- Kiến thức và kỹ năng: Em đã có kiến thức và kỹ năng viết bài cơ bản, biết cách xây dựng nội dung hấp dẫn và thu hút người đọc.
- Kinh nghiệm: Em đã có kinh nghiệm viết bài cho blog cá nhân và tham gia một số dự án cộng đồng.
- Mạng lưới: Em đã kết nối được với một số người trong ngành content writing và học hỏi được nhiều kinh nghiệm từ họ
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 12
Môn Toán học Lớp 12
Môn Vật lí Lớp 12
Môn Sinh học Lớp 12
Môn Hóa học Lớp 12
Môn Lịch sử Lớp 12
Môn Tiếng Anh Lớp 12
Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm
